«Книга – мой спутник, мой друг»
Открытие Недели
детской и юношеской книги
Театрализованное
представление.
Подготовила библиотекарь
Цильке Алена Рихардовна
Здравствуйте,
дорогие друзья! Сегодня у нас праздник - открытие Недели детской и юношеской
книги! И посвящается она любимым книгам любимых писателей.
Международный день детской книги отмечается ежегодно в день рождения датского
писателя-сказочника Ганса Христиана Андерсена, семь дней в конце марта вот уже пятьдесят
пять лет в нашей стране называются Неделей детской книги, или “Книжкиными
именинами”. Идея, ее воплощение весной военного 1943 года, да и само название
книжного праздника принадлежали детскому писателю Льву Абрамовичу Кассилю.
" Книги - это духовное завещание одного
поколения другому. Вся жизнь человечества последовательно оседала в книге:
племена, люди, государства исчезали, а книга оставалась. Она росла вместе с
человечеством, в ней кристаллизировались все учения, потрясавшие умы, и все
страсти, потрясавшие сердца; в ней записана та огромная атмосфера, которая
называется всемирной историей. Но в книге не одно прошедшее, она составляет
документ, по которому мы вводимся во владение настоящего. Итак, будем уважать
книгу!" - это слова Александра Ивановича Герцена - русского писателя и
философа.
Пусть эта книжкина неделя
Продлится до 9 марта,
Но вы, читающий народ,
Любите книгу круглый год!
Сейчас мы с вами отправимся в
путешествие.
В
этом нам помогут наши ребята.
«Книга – мой спутник, мой друг»
Открытие Недели детской и юношеской
книги
Театрализованное представление.
Место
проведения:
актовый зал
Цель:
1.
Развивать интерес к чтению художественной литературы, книге.
2. Познакомить с историей создания книги.
3.
Формировать уважительное отношение к книге
Действующие
лица:
1.
Сказительница - Анжела
2.
Петька - Даша
3.
Книголюб - Ирина
4.
Ученый - Настя, Игорь
5.
Книга-растрепа - Алина
6.
Гришка - Денис
7.
Библиотекарь - Катя
8.
Кузя - Саша
9.
Баба Яга - Паша
Плакаты:
«Книга
– твой друг, береги ее»
«Кто
много читает, тот много знает»
«С
книгой жить – век не тужить»
АНЖЕЛА -_Сказительница: Здравствуйте,
взрослые! Здравствуйте, ребята! Я пришла к вам на праздник, книжкины именины.
Эта
книжкина неделя
Пролетит
по всей стране.
Как
предвестие апреля,
Как
приветствие весне!
Книжек
первые страницы
Вас
встречают с первых лет
И
несут нас точно птицы,
Облетая
целый свет.
Под
казахстанским небосводом
Книгу
любят и хранят.
Пусть
же крепнет с каждым годом
Дружба
книги и ребят!
Не
словами, а на деле
Мы
докажем, что поведет
Ваша
Книжкина неделя
За
собою книжкин год!
(оглядывается)
Как у нас все красиво! Здесь живут книги и, конечно же, здесь много сказок. В
некотором царстве, в некотором государстве, не в наших краях да во чужих землях
живет да здравствует добрый гном по имени Библиарий. Его мать повелела ему
ходить по свету, беречь книги да блюсти порядок в библиотеках.
ДАША -_Петька:
И как это он один всюду поспевает?!
(кричит с
последнего ряда)
АНЖЕЛА_Сказительница:Не перебивай Петенька.
Поспевает. Поспевает, да еще и нерадивых карает: книжки у них отнимает. И не
один он: всюду его сопровождают две сестрицы – Аннотация и Иллюстрация. Да и
сам Библиарий волшебным даром наделен: дотронется до книги, а она заговорит
человеческим голосом, все как есть расскажет.
ДАША _ Петька:
Сказки! Небылицы! А имена-то у сестриц – закачаешься! Умора! (кричит)
АНЖЕЛА_Сказительница:Древние имена, латинские.
Аннотация – все о книге расскажет. Иллюстрация – все покажет.
Настя и
Ирина, Игорь
(Входят Ученые (в черной мантий и черной
квадратной шапочке с кисточкой, в руках – огромная книга) и Библиофил (в обычном костюме).
Идут по сцене, разговаривая и не замечая Сказительницу.
ИРИНА_Книголюб:
Ну, зачем вам, Ученому мужу, эта книга?
Вы и так все знаете. А в моей библиотеке ей самое место.
ИГОРЬ_Ученый :
Книга… Короткое и звучное имя. А древние греки ее называли медленно и
торжественно «библиа». Место, где она хранилась, библиотекой. Хранителя книг –
библиотекарем, а любителя и собирателя их – книголюбом.
Ирина_Книголюб:
Я как раз
и есть книголюб. Я люблю книги, давно собираю их и берегу как зеницу ока. И вот
эту книгу давно я давно мечтал приобрести.
НАСТЯ_Ученый
муж: Да, это книга особая – Антология.
Здесь собраны стихи выдающихся поэтов: от Ломоносова до Вознесенского.
ДАША-_Петька:
Ух, ты! И что все стихи?
ИГОРЬ_Ученый
муж: Кто это? О любопытный юноша, вам
следует побывать в библиотеке, там вы узнаете много интересного.
ДАША-_Петька:
Вот еще! Что я могу там узнать?
(В это время на сцену вбегает маленькая
девочка-книга, она растрепана, на ее платье нашиты лоскуты бумаги с печатным текстом)
АЛИНА_Книга-растрепа:
Ой, ой
спасите! За мной гонится неуч Гришка и грозится меня совсем разорвать!
(Библиофил заслоняет
Книгу-растрепу, успокаивает ее. Появляется Гришка с гиканьем и свистом.)
ДЕНИС-_Гришка:
Где это чучело бумажное? Я из нее шариков наделаю. Всех заплюю.
ДАША-_Петька:
Во-во! Хоть польза будет от этой макулатуры!
(Все заслоняют книгу. Быстро входит
Библиотекарь. Все становятся на пути Гришки. Он останавливается, но полон
решимости сделать задуманное и по инерции машет руками.)
КАТЯ -_Библиотекарь: Гриша, что с тобой?! Зачем ты
испортил книгу?
ДЕНИС-_Гришка:
Подумаешь!
КАТЯ-Библиотекарь:
А думать надо. Книга – это труд многих людей, это искусство.
ДАША-_Петька:
Знаем, слышали! Книга – источник знаний!
ИГОРЬ_ Ученый :
О, юноша! Я вижу, преисполнены неуважения к книге. А между тем, книга – это
величайшая духовная ценность. Она дошла до нас через века, через войны и
пожары.
НАСТЯ_
Ученый : Да, книга – это огромная
ценность.
И относится к ней надо бережно.
Хорошая
книга –
Мой
спутник, мой друг –
С
тобой интересней
Бывает
досуг.
Мы
время отлично
Проводим
вдвоем
И
наш разговор
Потихоньку
ведем.
Я
слышу тебя,
Я
иду за тобой
Я
к морю спускаюсь,
Я
вижу прибой
С
тобою дорога
Моя
далека –
В
любую страну
И
в любые века.
Ты
мне отвечаешь
На
каждый вопрос,
Как
Пешков Алеша
Родился
и рос.
Какие
он первые
Книжки
читал.
Что
в жизни он видел,
Как
Горьким он стал.
Ты
мне говоришь
Про
дела смельчаков,
Про
злобных врагов
И
смешных чудаков
Ты
учишь правдивым
И
доблестным быть,
Природу,
людей
Понимать
и любить.
Тобой
дорожу я,
Тебя
берегу,
Без
книги хорошей
Я
жить не могу!
АЛИНА_ Книга - растрепа:
Вы обо
мне? А вот и я!
Добро
пожаловать, друзья!
Я
рада видеть вас в гостях
На
славных именинах.
Пусть
здесь царит веселье, смех –
Места
хватит сегодня для всех.
ИРИНА_
Книголюб:
Устал я сегодня. Столько обошли. Но не это меня томит. Душа плачет, когда я
вижу, как некоторые школьники обращаются с книгами. Вот видите, и в вашей
библиотеке есть такие горе – посетители.
(Петька и Гришка расползаются в разные стороны).
ИРИНА_Книголюб:
У меня в руках песенник. Это своего рода антология.
КАТЯ_Библиотекарь:
Иди сюда, книжка-растрепа! Говори!
АЛИНА_Книга - растрепа:
Человек идет нехоженой тропой,
Человек готов к опасности любой.
Сам себе дает приказ: «Назад ни шага!»
А с собой у него, вроде вовсе ничего –
Только песня, мечта да отвага.
КАТЯ_
Библиотекарь: Да это же антология детской песни!
АЛИНА_ Книга-растрепа:
А давайте-ка все споем
Исполняется песня на мотив «Если с другом
вышел в путь»
КАТЯ_ Библиотекарь: Много
книг существует на свете. Но с какими из них мы встречаемся в самом раннем
детстве, очень любим и не расстаемся до старости?
АЛИНА_ Книга-растрепа:
Сказки!
КАТЯ_ Библиотекарь:
Ребята! Давайте построим Дом сказки! Строительство будет волшебное. Нам не
нужны кирпичи, глина, песок. Мы будем строить дом из загадок и интересных
вопросов.
(Фонограмма «Много в мире сказок»
появляется Домовёнок Кузя).
САША - Кузя:
Ах, беда, беда, огорчение! Вот тетёхи, недотёпы, непонятливые! Дом строить
начали, а главное забыли!
КАТЯ_ Библиотекарь:
А что самое главное?
САША _Кузя:
А то! Дом без хозяина – сирота. А у вас хозяин есть?
КАТЯ_ Библиотекарь:
Мы сами будем в нем хозяевами.
САША_ Кузя:
Эх, говорю же – невразумихи непонятливые! Настоящий хозяин в доме кто?
КАТЯ_ Библиотекарь: Кто?
САША_ Кузя:
Домовой! А я кто? Домовёнок Кузя! Только беда у меня, огорчение! Бездомный я
сейчас! От Бабы Яги сбежал, а другого жилища пока не нашел. Может, вы меня к
себе хозяином возьмете?
КАТЯ_ Библиотекарь:
Конечно, возьмем!
САША_ Кузя:
Вот и славненько!
(Под веселую музыку на метле влетает
Баба Яга)
ПАША_
Баба Яга: У-у-ух, догоню, проглочу, съем!
САША-Кузя:
Ой, Баба Яга! Догнала все-таки!
ПАША-Баба Яга:
Чадушко! Вот ты где! А бабуля за тобой приехала!
(ласково)
САША-Кузя:
Вот еще! Не поеду я больше к тебе. Хватит, позимовал, чуть
бабёнышем-ягёнышем не стал!
ПАША-Баба Яга:
Да как же! Пропадешь ведь ты не пивши, не евши!
САША-Кузя:
Не пропаду! Мне ребята Дом сказки построят, и сад-огород
посадить помогут! А ты мешаешь тут нам!
ПАША-Баба Яга:
Да что ты, что ты, не мешаю я вовсе! Я даже помочь вам могу, посоветовать. У
меня опыт большой. Сколько трав-растений всяких знаю! Вот, к примеру,
жимолость, её обязательно посадите, очень даже полезная. Или еще – волчье лыко.
Уж до чего же красиво! Или вороньего глаза побольше. Это же экзотика…
КАТЯ-Библиотекарь: Ну
что, Кузенька, стоит прислушаться к советам Бабы Яги?
САША-Кузя:
Сомнительно мне что-то. Названия вроде бы красивые, а вот что за растения, кто
его знает!
КАТЯ-Библиотекарь:
Кузя, а ведь есть такие книги, из которых можно узнать все на свете. И про
растения тоже.
САША-Кузя:
Это что же за книги такие?
КАТЯ-Библиотекарь:
Энциклопедии. Вот сейчас мы и узнаем, что нам предложила посадить Баба Яга.
(Берет энциклопедию и зачитывает о
растениях, предложенных Бабой Ягой)
Жи́молость — род прямостоячих,
вьющихся или ползучих кустарников.
Много видов жимолости очень часто разводятся в
садах как красивые декоративные кустарники, хорошо пригодные для групп, аллей и
беседок
Волчье
лыко - это мелкий кустарник, маловетвистый, с желтовато-серой слегка
морщинистой корой и прямыми стеблями. По форме очень похожи на цветки сирени —
те же четыре лепестка, с нежным ароматом, напоминающим запах гиацинта. Но долго
вдыхать этот запах нежелательно, так как он может вызвать головную боль.
Воро́ний глаз — род однодольных растений. В отличие от большинства
однодольных, жилкование листа у вороньего глаза сетчатое, и число листьев у
этого растения не кратно трём.
САША- Кузя:
Ах, вот ты
как! Отравить нас хотела! Совести у тебя нет!
ПАША-Баба Яга:
Правильно, Кузенька, нет, и не было! Тем-то я, голубушка, и сильна, потому-то и
беру верх над всеми!
САША-Кузя:
А над нами не взять тебе верха! Убирайся отсюда!
ПАША-Баба Яга:
Ах ты, чадушко неблагодарное! Ну, держись!
(колдует)
Чуфырь, муфырь, держись богатырь!
(Кузя падает замертво)
КАТЯ-Библиотекарь:
Что ты наделала, Баба яга?! Ну-ка, оживи немедленно Кузю!
ПАША-Баба Яга:
И не подумаю! Теперь я в вашем доме хозяйкой стану. А вы мне служить будете.
Если хотите, чтобы я Кузю оживила, выполняйте мои задания. Если я вас хоть
разок похвалю, так и быть Домовенок ваш оживёт. Но только похвалы вы от меня не
дождетесь.
КАТЯ-Библиотекарь:
Это мы еще посмотрим. Давай твои задания. А вы, ребята, помогайте нам
(обращается
в зал)
(Баба
Яга дает отгадать кроссворд «Русские народные сказки»)
ПАША-Баба
Яга: Бедная
я, сиротинушка! Что же мне делать-то? Неужто мне хвалить их придется? Ни за
что! Подумаешь, кроссворд разгадали
КАТЯ-Библиотекарь:
Ну что, Баба Яга, мы с этим заданием справились, похвали нас!
ПАША-Баба Яга:
Да что ты заладила: хвали да хвали вас. Грустно мне, тошно мне. Пусть твои
ребята развеселят меня.
(Танец сказочных героев)
ПАША-Баба
Яга:
До чего же хороши! Развеселили от души!
КАТЯ-Библиотекарь:
А, Баба Яга, не удержалась, похвалила нас!
ПАША-Баба Яга:
Я не вас хвалила, а сказочных героев!
КАТЯ-Библиотекарь:
Так это и были наши ребята, переодетые в сказочных героев.
ПАША-Баба Яга:
Обман! Кругом обман! Не буду оживлять Кузьку!
КАТЯ-Библиотекарь: Это не честно! А
Кузенька лежит, не дышит, ручкой-ножкой не колышет!
САША-Кузя: (вскакивает)
Да разве ей со мной совладать? Она только тех заколдовывать может, кто её
боится. А я, знаешь, какой храбрый, когда у меня столько друзей-защитников!
ПАША-Баба
Яга: Бедная
я, горемычная! Никому я не нужна! Сиротинушка я несчастная!
КАТЯ-Библиотекарь:
Не огорчайся Баба Яга! Ты не одинока. И я докажу это.
(обращается
в зал) Ребята!
Назовите родственников Бабы Яги.
(Из
зала ответы: Кикимора, Леший, Водяной, Кощей Бессмертный и другая нечистая
сила.)
ПАША-Баба
Яга: Батюшки! Сколько же у меня
родных и знакомых-то. Удаляюсь в турне по гостям!
(Баба Яга улетает на метле и теряет книгу.)
САША-Кузя:
Подождите!
Баба Яга что–то потеряла.
КАТЯ-Библиотекарь:
Так это же книга из нашей библиотеки. Как же обошлась с ней Баба Яга? Книгу
беречь надо. Она делает нас умнее, богаче, дает пищу и волнует чувства.
Помогает понять себя и окружающих, учит жить.
(На сцену постепенно (когда говорят
слова) выходят все участники)
АНЖЕЛА
- Сказительница:В
трудные минуты жизни и светлый свой час человек неразлучен с книгой: она
помогает ему укрепить веру в себя, в торжество разума и справедливости, придает
ему силы, уверенности. Книги не молчат. Они наши самые умные и задушевные
собеседники.
ИРИНА-Книголюб:
Книги, книги! Волшебною силой влеком,
Я читал и смеялся, и плакал тайком.
Те ребячьи года я в душе берегу,
Никогда, никогда позабыть не смогу.
ДАША-Петька:
Позволь
же, преклонив колени,
Отдать
дань почести тебе, отправить за тебя моленье
Всевышнему,
позволь и мне.
Тебе,
о милости источник,
О
Ангел бурных наших лет,
Сим
скромным поздравленьем
Мы
шлем всеобщий наш привет!
Сия
тебе единой слава,
О
книга! Принадлежит.
И
школа наша – твоя держава –
О,
как тебя благодарит
Воззри
на головы высоки,
Учеников
глаза широки,
Где
мысль и знание течет,
Богатство
в оных потаенно
С
книгой будет откровенно
Что
щедростью твоей цветет.
Тебе,
о книга, лишь пристойно
Свет
изо тьмы творить
И
если отзовется кто–то недостойно,
Про
«тьму» не будет говорить
Живи
же, книга, вечно-вечно
И
будь опорою для нас!
ДЕНИС-Гришка:
Встреча
с книгой, что с другом,
Для
всех словно праздник,
А
для детской души
Это
нить Ариадны,
Что
ведет их от сказок.
Былин
и преданий
В
мир жизни реальной
Мир
науки и знаний
ИГОРЬ-Ученый :
Книги учат детей
Всем
премудростям жизни –
Как
быть Человеком,
И
быть нужным Отчизне,
И
как правду от лжи
Все
должны отличать
Как
бороться с врагом
И
как зло побеждать.
САША-Кузя:
Книги им помогают
Красоту
постигать
Как
прекрасное видеть.
Как
его передать,
И
как в малом увидеть
Большое
значенье,
И
как в жизни найти Золотое сеченье.
ПАША-Баба
Яга:
Мудрость
книжкиных страниц –
Это
жизни уроки
О
дне настоящем
И
о наших истоках.
Они
побуждают
Мечтать
о высоком,
О
будущем думать –
О
потомках далеких.
АЛИНА-Книга-растрепа:
В книгах
знания, свет,
В
книгах память веков,
В
книгах мудрость людей –
Наших
дедов, отцов
Нам
без книг, как без хлеба,
Даже
дня не прожить,
Так
давайте же будем
Их
беречь и хранить.
(Песня
Назгуль на мотив «Если у вас нету тети»)
Ведущий:
Впереди
у нас целая Неделя. И программа этой недели будет очень разнообразна и
насыщенна. Вы сможете принять участие в конкурсе «Отгадай кроссворд», в
конкурсе рисунков «С волшебной кисточкой по сказкам» в викторинах, посетить
урок презентацию «История книги», «Подружись с хорошей книжкой». Принимайте
участие в конкурсе «Любимая книга». Вам нужно рассказать о своей любимой
книге. Правила конкурса, кроссворды вы увидите в коридоре. Спасибо всем за
внимание!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.