114444
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Начальные классы КонспектыРазработка внеклассного мероприятия "Войнам Афгана"

Разработка внеклассного мероприятия "Войнам Афгана"

библиотека
материалов

Тема. «Памяти воинам - интернационалистам».


Цели: познакомить детей с воинами – интернационалистами;

показать героизм советских ребят;

воспитывать юных патриотов на примере подвигов воинов –

интернационалистов.


Оборудование: портреты воинов – интернационалистов;

диск «Песни военных лет», презентация «Памяти воинам-афганцам».

Ход занятия.

Ведущий.

В 1979 году в Афганистане начался политический переворот. Советское руководство решило вмешаться в ход событий. В Афганистан были введены советские воинские части. Началась гражданская война, которая привела к гибели сотен тысяч людей, разрушению городов и деревень. Многие парни получили высокое звание - Герой Советского Союза за мужество и героизм, проявленные при выполнении интернационального долга.


1 ученик.

Афганистан живет в моей душе,

Мне слышатся бессонными ночами

Стихи Лоика в гневе и печали

И выстрелы на дальнем рубеже,


Где завершится наш последний бой,

Последний враг ничком на землю ляжет.

И чья–то мать слова простые скажет,

И те слова услышим мы с тобой.


Афганистан болит в моей душе.

И все, кого я встретил и не встретил,

Пусть долго будут жить на этом свете,

Как тишина на дальнем рубеже.

Андрей Дементьев.


2 ученик.

Слышите, опять поднялся ветер,

Где–то с вышины донесся гул.

Есть машина времени на свете –

Это самолет Москва – Кабул.

Время подустало в шумном беге,

Прилегло, чтоб новый взять разбег.

Я взлетел в родном, двадцатом веке,

Грохнулся – в четырнадцатый век.

Время, ты не вовремя устало:

Встал на друга друг, на брата брат,

Женщина проходит по Кабулу,

На груди сжимая автомат. (Александр Карпенко).

Ведущий.

Все эти парни – патриоты, беззаветно храбрые люди, обладающие гибким мышлением, благородными чувствами, силой волей и отточенным воинским мастерством.


3 ученик.

Взлетит сигнальная ракета,

и взмоет в небо вертолет.

Курс на восток – в ущелье где–то

гремит тяжелый пулемет.


«На склоне гор засела банда,

и там идет неравный бой.

Других подробностей не надо?»-

кричит в эфир связист штабной.


У летчиков одна подробность –

в каком квадрате тот объект,

все остальное – меткость, скорость,

Для лишних слов мгновений нет!

Владимир Урусов.


4 ученик.

По афганской раскаленной солнцем земле

Поднимается пыль среди горных вершин,

Ты сидишь с автоматом в руках на броне,

И все дальше уходит колонна машин.


Не хватает воды, и паек небогат,

И от пота к спине прилипает хабэ,

От жары не спастись, здесь она - пятьдесят,

Вот такая работа досталась тебе.

Из песни.


Ведущий.

Во имя интернационального долга по оказанию помощи афганским трудящимся, ведущим трудную борьбу с империалистической и местной реакцией, эти советские воины поднялись на вершину мужества, совершив воинские подвиги.


5 ученик.

Сколько нами пройдено дорог

За судьбу чужую, долю чью – то.

Здесь своя по Родине любовь,

С мирной жизнью ты ее не путай.


Пролетят пейзажи, как во сне,

Горные пустыни, перевалы.

Порохом пропахли на войне

И машины наши, и привалы.

И пока у нас – то пот, то кровь

За судьбу чужую, долю чью – то.

Здесь своя по Родине любовь,

С мирной жизнью ты ее не путай.

Из песни.


6 ученик.

Я вспоминаю утренний Кабул.

Все необычно в голубой столице:

И сумрак гор, и робкий голос птицы,

И улиц просыпающихся гул.


Я помню тот попутный самолет,

Которым мы летели над горами.

И среди нас один был ночью ранен,

И все шутил; «До свадьбы заживет…»


Всему свой срок…И может в этом суть.

Все заживет. Страна излечит раны.

И потому уходит спозаранок

Отряд друзей в небезопасный путь.

Андрей Дементьев.


7 ученик.

Домой напишет: «Все нормально,

я жив - здоров. Целую! Твой…»

Про долг интернациональный

не пишут в почте полевой.


Нет, разумеется, запрета

на эти точные слова,

их повторяют все газеты,

но воин скажет раза два:


когда согласием ответит

на перевод в Афганистан,

когда на всем на белом свете

не будет войн, не будет ран…

Виктор Верстаков. Ведущий.

Эти мужественные солдаты способны отдать себя всего во имя воинского долга, братской дружбы, классовой солидарности. Будучи верными героическому началу, эти люди в армейской форме оказались способными в решающий момент перешагнуть через невозможное, выполнить приказ в экстремальной ситуации, не оставить друга, товарища, союзника в беде.





8 ученик.

Вспомнится холод брони на рассвете,

жаркие схватки в ущельях сырых,

вспомнятся дети, афганские дети.

Дети – во первых. Бои – во вторых.


Ходят босые по камушкам острым

да попрошайничают: голодны

мальчики, девочки, братья и сестры,

юные жертвы душманской войны.


Ради детей на бандитские пули

ты поднимался, себя не берег,

ради детей, подлечившись в Кабуле,

в полк сэкономленный вез сухпаек…

Виктор Верстаков.


Ведущий.

Не все подвиги совершаются на виду, при свидетелях. Но пройдя этот ад, каждый из них должен жить дальше.

9 ученик.

Когда мы на землю спустимся с гор,

Остынут когда автоматы,

Когда отпылает последний костер,

Какими мы станем, ребята?

Когда мы вернемся в раздолье берез,

Где нервы треножить не надо, Где высохнет след от непролитых слез,

Какими мы станем, ребята?

Игорь Морозов.


В нашем селе живет участник афганских боев – Амельченко Валерий Павлович. Это дедушка Насти Илюхиной. Сегодня он наш гость. Давайте поприветствуем его.


Слово предоставляется нашему гостю Амельченко Валерию Павловичу.


10 ученик.

Громя в горах бандитов подлых,

В бою, что стал непобедим,

Валерий Амельченко свой подвиг

Народу-брату посвятил.

Не помышляя о парадах,

Мужая в схватках что ни день,

Он вел солдат во имя правды,

Во имя счастья всех людей.

Эркин Вахидов.


Не все воины, удостоенные высшей награды – Героя Советского Союза, сегодня с нами. Но их яркая, как вспышка, жизнь – вечный пример верности интернациональному долгу и воинской чести.


Включается диск с народной песней «Афганистан»


Давайте почтим их память минутой молчанья.


11 ученик.

Сгорело сердце юного героя,

Но жар его живет в душе моей,

Не потому ль и солнце ярче втрое,

И даль земная втрое голубей?

Он не вернется к людям благородным,

Но мир, что дерзким мужеством спасен,

Мне видится таким же лучезарным,

Каким его умел увидеть он.

Храним мы эту землю, как святыню,-

На ней он встретил свой последний час.

И синь небес сквозит прозрачной синью

Его восторженно горящих глаз.

Фазу Алиева.


12 ученик.

По страницам времен

Под победные марши шагали,

Много славных российских имен

На гранитную вечность вписали.

И когда было тяжко подчас,

Силы таяли в грохоте боя,

Нас бросала на доты не раз

Непреклонная доблесть героев.

Верность, доблесть, отвага и честь-

Эти качества не напоказ,

У Отчизны героев не счесть,

Время выбрало нас,

Время выбрало нас,

Время выбрало нас.

Из песни.


Включается диск и прослушивается стоя песня Газманова «Офицеры».



Использованы материалы: «Мы интернациолисты» - В. Хробостов и А. Размазнин. Издательство «Плакат». Москва, 1987 г.

«Время выбрало нас» - В. Хробостов и А. Размарин. Издательство «Плакат».

Москва, 1988 г.



Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Тема. «Памяти воинам - интернационалистам».

 

Цели:познакомить детей с воинами – интернационалистами;

            показать героизм советских ребят;

            воспитывать юных патриотов на примере подвигов воинов –    

            интернационалистов.

 

Оборудование:портреты воинов – интернационалистов;                                              

 

                                диск «Песни военных лет», презентация «Памяти воинам-афганцам».

Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.