Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / География / Другие методич. материалы / Разработка заданий для школьного этапа Всероссийской олимпиады по географии 2013=2014 уч. год
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • География

Разработка заданий для школьного этапа Всероссийской олимпиады по географии 2013=2014 уч. год

Выбранный для просмотра документ кольная олимпиада 6 класс и ответы.doc

библиотека
материалов

Школьная олимпиада

География 6 класс

2013 год

Разминка


  1. Что означает слово «география»?

  2. Что доказал, осуществив своё путешествие Фернан Магеллан?

  3. Какой материк Земли был открыт последним?

  4. Какой по счету планетой Солнечной системы является Земля?

  5. Почему происходит смена дня и ночи?

  6. Почему возникают приливы и отливы?

  7. Какой остров вблизи Австралии носит имя его первооткрывателя?

  8. По какому океану плавал Христофор Колумб?

  9. Почему происходит смена времён года?

  10. Какова длина экватора?

  11. Как называется модель Земли?

  12. Назовите самую длинную параллель.

  13. Точка на Земле, где нет направления на север.

  14. Какие материки пересекает экватор?

  15. Назовите самый южный материк Земли.

  16. Сколько на Земле материков?

  17. Сколько на Земле частей света?

  18. Назовите самое мощное теплое течение Мирового океана.

  19. В каком океане наиболее часто наблюдаются цунами?

  20. Какое направление определяют меридианы?


Задание 1. Что такое вулкан? Почему его конус часто имеет слоистое строение? Нарисуйте схему вулкана и укажите его основные части. Назовите не менее 5 вулканов.


Задание 2. Найдите в списке неверные утверждения и замените их на верные.

  1. Планктон – это активно плавающие организмы,

  2. Бактерии – это многоклеточные организмы,

  3. В глубоководном сообществе нет растений,

  4. Живые существа имеют клеточное строение,

  5. Самые плодородные почвы в саваннах.


Задание 3. Выберите из списка растения и животных которых вы можете встретить в Евразии:

  • Баобаб, ель, сосна, дуб, гевея, акация, шоколадное дерево, лютик, мак, орхидеи, саксаул, лиственница.

  • Джейран, соболь, ленивец, песец, лемминг, кенгуру, тушканчик, суслик, лев, бурый медведь, верблюд, белка, ягуар, анаконда, тукан, тапир, лиса, як.


Задание 4. Назовите материки и океаны Земли. Какой материк самый большой? Какой океан самый маленький?







Школьная олимпиада 6 класс. Ответы.

Разминка. 1. землеописание ; 2. Земля – шар, океан един; 3. Антарктида;

4. третьей; 5. вращение Земли вокруг своей оси; 6. притяжение Луны и Солнца;

7. Тасмания; 8. Атлантический; 9. вращение Земли вокруг своей оси;

10. 40 000 км; 11. глобус; 12. экватор; 13. северный полюс;

14. Африка, Южная Америка; 15. Антарктида; 16. 6; 17. 6;

18. Гольфстрим; 19. Тихий; 20. север-юг. (20 баллов)

Задание 1. «Огнедышащая» гора. Конус слоистый, т.к. вытекающая лава при извержении стекает по склонам и застывает и так постепенно вулкан растёт, покрываясь слоями лавы.(5 б); Схема – 5 б; части - 5 б; название вулканов – 5 б. итого –( 20 баллов).

Задание 2. 1) планктон – плавает «по воле волн»; 2) бактерии – одноклеточные организмы

3) да; 4) да; 5) в степи. (5 б)

Задание 3. ель, сосна, дуб, акация, лютик, мак, орхидея, саксаул, лиственница;

Джейран, соболь, песец, лемминг, суслик, бурый медведь, верблюд, белка, лиса, як. (19 б)

Задание 4. Евразия, Африка, Северная Америка, Южная Америка, Антарктида, Австралия.

Тихий, Атлантический, Индийский, Северный Ледовитый.

Евразия, Северный Ледовитый. (12 баллов).

Всего можно набрать: 76 баллов.



Выбранный для просмотра документ кольная олимпиада 10 кл 2013.doc

библиотека
материалов

Школьная олимпиада

По географии

10 класс

2013 – 2014 учебный год


Задание 1. В каких странах более половины населения соблюдают пост в месяц рамадан:

  1. Албания, 2) Бангладеш, 3) Болгария, 4) Израиль, 5) Индия, 6) Индонезия, 7) Китай,

8) Мавритания, 9) Сирия, 10) Сомали, 11) Швеция 12) Япония.


Задание 2. Узнайте по описанию субъект РФ и ответьте на дополнительные вопросы. Определите экономический район.

Эта республика вошла в состав РФ только в 1944 году. Здесь расположен географический центр Азии и исток самой полноводной реки России. Коренное население исповедует буддизм.: 1) столица 2) горная система 3) языковая группа коренного народа.


Задание 3. Представьте, что вы сидите в солнечный июльский день на берегу реки (какой, в какое море она впадает) в 100 км. ниже по течению от Дудинки. Мимо вас проплывают корабли. Какие грузы они везут вниз, а какие вверх по течению?


Задание 4. Между 20¨ю.ш. и 28¨ю.ш. почти на 1000 км тянется узкой полосой вдоль океанского побережья каменисто-песчанная пустыня. Уродливые кактусы да изредка низкорослые кустарники покрывают её однообразную поверхность. Это самая засушливая область на Земле. Земным адом часто называют её. В среднем здесь выпадает не более 50 мм осадков, да и то не ежегодно. Назовите: пустыню, океан, на берегу которого она находится, страну, причину образования здесь пустыни.


Задание 5. Назовите государства, одноимённые или созвучные со своими столицами.


Тест

  1. Побережье какого государства получило в период работорговли печальное название «Невольничий берег»:

1) Чад 2) Нигерия 3) Судан 4) Эфиопия


  1. Назовите географический район, где тундровая зона занимает наиболее северное положение:

1) п-ов Камчатка 2) п-ов Таймыр 3) п-ов Лабрадор 4) п-ов Аляска


  1. найдите соответствие: город и достопримечательность в нем расположенная:

1) Собор «Василия Блаженного» 2) Музей «Эрмитаж» 3) Тадж-Махал

4) Мост «Золотые ворота» 5) Столовая гора 6) Эйфелева башня

а) Париж б) Москва в) Агра г) Санкт-Петербург д) Лос-Анджелес е) Кейптаун


  1. Назовите города, через которые проходит транссибирская железнодорожная магистраль:

1) Челябинск 2) Благовещенск 3) Новосибирск 4) Новокузнецк 5) Красноярск

6) Улан-Удэ 7) Уфа 8) Самара 9) Хабаровск 10) Комсомольск-на-Амуре


  1. Возвышенность в Предкавказье, служащая водоразделом рек бассейнов Черного и Азовского морей

1) Ергени 2) Ставропольская 3) Донская гряда 4) Среднерусская


Выбранный для просмотра документ кольная олимпиада 11 класс.doc

библиотека
материалов

Школьная олимпиада

По географии

11 класс

2013 – 2014 учебный год

Задание 1.

 Определите страны и их столицы.

hello_html_2651dc84.jpgЗадание 2: Каким двум центрам туризма подходят указанные признаки?

(На каждый вопрос должно быть 2 ответа, ответы могут повторяться)

1. Морские курорты. 2. Горнолыжные курорты.

3. Использование минеральных вод. 4. Историко-архитектурные центры.

5. Курорты расположены на Кавказе. 6. Курорты Пиренейского п-ова.

7. Курорты расположены в Греции. 8. Курорты расположены в Испании.

9. Курорты расположены в России. 10. Побережье Эгейского моря.

Варианты ответов 1. Гранада. 2. Карлови-Вари. 3.Кисловодск 4. Крит. 5. Лесбос. 6. Севилья. 7. Татры. 8. Эльбрус.

Задание 3.  Определите принцип составления пар географических объектов и заполните пропуски по образцу:

Образец: Дунай – Черное море,  Нигер – Гвинейский залив

1. Колорадо  - _____________;             6. _____________ –  о. Балхаш,

2. Дарлинг  - ______________.;            7. ______________-  о. Виктория,

3. ______________ -  р. Миссисипи,    8. Десна  - ________________;

4. Мараньон  - ________;                        9. Амударья  - ________;

5. Шари  - ________;                              10.   Волга  -      _________.

Задание 4. .“Галопом по Европе”

1. Родина Олимпийских игр и марафонского бега. 2. “Молочная ферма” Европы.

3. Страна банкир. 4. Страна тюльпанов. 5. Страна розового масла.

6. Государство – теократическая монархия. 7. Страна, непрерывно воюющая с морем.

8. Страна, большая часть которой находится на полуострове, а столица на острове.

9. В стране работает фабрика “Кох и Нор”,  выпускающая 1 млн. карандашей в день.

10. В 1990 году эта страна увеличила свою площадь на 108 тыс. кв. км, а население на 17 млн. человек.

 Задание 5.

Узнайте по описанию физико-географический регион и то, что отличает его и таится за цифрами 1, 2, 3.

Обширная равнина Евразии с почти плоским рельефом. Климат континентальный. Природные зоны – от арктических пустынь на севере до степей на юге.

  1. Как называют здесь лесную зону?

  2. Главные полезные ископаемые.

  3. Главная река.

Тест.

1. Вставьте пропущенные слова:

а) на климат Северной Европы огромное влияние оказывает _________ течение.

б) на климат западной части Южной Америки охлаждающее влияние оказывает ________течение.

в) назовите течение, оказывающее большое влияние на климат прибрежной части Намибии_____.

2. Найдите соответствие:

Природная зона почва

1) тайга а) чернозёмы

2) лиственный лес б) подзолистые

3) смешанный лес в) дерново-подзолистые.

4) пустыня г) серые лесные

5) степь д) серо-бурые

3. «Белая ворона». Найдите лишнее в каждой строке:

1) Фудзияма, Этна, Гекла, Эверест, Стромболи.

2) Исландия, Тайвань, Индонезия, Индия, Куба.

3) Эри, Верхнее, Виктория, Мичиган, Гурон.

4) Гватемала, Мексика, Ямайка, Никарагуа, Панама.

5) Персидский, Аденский, Бенгальский, Сиамский, Гудзонов.

4. Назовите пять стран Азии, которые не имеют выхода к морю.

5. Расставьте города с севера на юг:

1) Лондон, 2) Париж, 3) Москва, 4) Рим, 5) Стокгольм.

Выбранный для просмотра документ кольная олимпиада 7 класс 2013г.doc

библиотека
материалов

Школьная олимпиада

По географии

7 класс

2013 – 2014 учебный год


Задание 1. Что общего у понятий «земная кора» и «тропосфера»? В чём их отличия?


Задание 2 Напишите, как называется (слова-определения):

  1. Воображаемая линия, которая проведена на равном расстоянии от полюсов и делит Землю на два полушария.

  2. Прибор для ориентирования на местности, главная часть которого – магнитная стрелка.

  3. Прибор для измерения атмосферного давления.

  4. Наука о третьей планете Солнечной системы.

  5. Главный климатообразующий фактор.

Задание 3. Какие неблагоприятные и опасные природные явления следует учесть при строительстве жилых зданий и промышленных сооружений на острове Исландия?


Задание 4. В одно из морей, являющихся частью Мирового океана, не впадает ни одна река. Это самое теплое и солёное море на Земле. Назовите море, частью какого океана оно является?


Задание 5. Назовите, не глядя на карту:

  • Материк, который омывают только Атлантический и Индийский океаны;

  • Какие материки пересекает меридиан 150°в.д.?

  • Материк, по которому протекает самая полноводная река мира;

  • Какой материк самый холодный?

  • Самый большой по площади материк.



Тест

  1. Меридиан 0° не пересекает материк:

1) Евразию 2) Африку 3) Австралию 4) Антарктиду


  1. Как называется ветер, который меняет направление два раза в сутки?

1) бриз 2) муссон 3) пассат г) фён


  1. Кто из путешественников первым достиг Америки?

1) Ф.Магеллан 2) Х.Колумб 3) В.Беринг 4) А.Веспуччи


  1. Расставьте океаны в порядке увеличения их площади (от самого маленького к самому большому)

1) Тихий 2) Индийский 3) Северный Ледовитый 4) Атлантический


  1. Пятый лишний – найдите лишнее в каждой строчке названий:

  1. Килиманджаро, Эверест, Фудзияма, Этна, Везувий.

  2. Корея, Мадагаскар, Исландия, Шри-Ланка, Ирландия.

  3. Чёрное, Белое, Балтийское, Каспийское, Мраморное.

  4. Нил, Амазонка, Волга, Анхель, Миссисипи.

  5. Зебра, слон, лев, жираф, ленивец.

Выбранный для просмотра документ кольная олимпиада 8 кл 2013 г..doc

библиотека
материалов

Школьная олимпиада

По географии

8 класс

2013 – 2014 учебный год


Задание 1. В пустынях Австралии можно встретить крики. Что это такое и что вы о них знаете? На двух крупнейших материках подобные объекты носят другое название. Назовите материки и объекты на нём, аналогичные крикам.


Задание 2. Перечислите как можно больше географических объектов на территории России, названных в честь русских путешественников, землепроходцев, ученых.


Задание 3. На каких материках есть саванны? Что это за природная зона и в каком климате она формируется? Назовите по 3 типичных представителя животного мира саванны на каждом материке.


Задание 4. 12 ноября 1956 года с ледокола «Глетчер» увидели плавающий объект размером 385 км в длину и 11 км в ширину. Что это за объект? Какова средняя продолжительность жизни подобных объектов? Какую они представляют опасность и какая от них может быть польза?

Задание 5. Сгруппируйте слова по смыслу и по материкам.

Панда, пигмей, коала, бизон, эму, лиственница, калмык, окапи, маори, нанду, гевея, эскимос, капибара, эвкалипт, кечуа, дятел, колибри, баобаб, секвойя, страус.


Ответ оформите таблицей:


народ

растение

животное

птица

Африка





Австралия





Евразия





Север. Америка





Южная Америка






Тест

  1. С какой страной Россия граничит по суше?

1) Польша 2) Германия 3) Япония 4) Индия


2. Расставьте в хронологическом порядке (от древних к молодым) эпохи горообразования:

а) герцинская, б) альпийская, в) байкальская г) мезозойская д) каледонская.


  1. Где находится полюс холода Северного полушария?

1) на северном полюсе 2) в Гренландии 3) в Якутии 4) на Аляске.


  1. Найдите соответствие: природная зона – материк:

1) Степи 2) Пампа 3) Прерии

а) Северная Америка б) Евразия в) Южная Америка


5. К бассейнам каких океанов относятся реки: 1) Нигер 2) Амур 3) Янцзы 4) Нил

5) Амазонка 6) Обь 7) Енисей 8) Макензи 9) Юкон 10) Колорадо

а) Атлантический б) Северный Ледовитый в) Тихий

Выбранный для просмотра документ кольная олимпиада 9 кл 3013.doc

библиотека
материалов

Школьная олимпиада

По географии

9 класс

2013 – 2014 учебный год


Задание 1. Город раскинулся амфитеатром вокруг живописной бухты. Это последний пункт Великой Транссибирской железнодорожной магистрали. Про него местные жители шутя говорят: «Широта крымская, долгота колымская». Назовите город, на берегу какой бухты он стоит? Почему местные жители так говорят?


Задание 2. Какую религию исповедует, где живёт и к какой языковой семье относится второй по численности народ России? Назовите столицу субъекта федерации, в которой этот народ является титульной нацией.


Задание 3. Какой пролив разделяет 2 моря, 2 океана, 2 полуострова, 2 части света, 2 государства. Назовите все перечисленные географические объекты.


Задание 4. Учитель спросил у ребят, куда впадает река Белая. Один ответил, что в Каму, другой – что в Кубань, а третий утверждал, сто в Анадырь. Кто прав? Ответ поясните.


Задание 5. Узнайте по описанию субъект РФ, укажите экономический район и ответьте на дополнительные вопросы.

Омываемый Белым, Баренцевым и Карским морями автономный округ включает острова. По территории протекает река Печора. Плотность населения здесь наименьшая в Европейской России. Есть перспективные месторождения газа и нефти.

1) столица; 2) два острова; 3) ведущие отрасли хозяйства.


Тест

  1. Выберите изделия, которые выпускает тяжёлая промышленность:

1) ткани; 2) машины; 3) турбины; 4) макаронные изделия;

5) бумага; 6) железо; 7) бетонные изделия; 8) удобрения.


  1. Чернозём – самая плодородная почва, так как:

  1. в ней содержится больше гумуса;

  2. почва хорошо увлажнена;

  3. она даёт высокие урожаи.


  1. В настоящее время незавершённость горообразовательных процессов наиболее отчётливо выражена в пределах полуострова:

1) Таймыр 2) Ямал 3) Камчатка 4) Чукотка


  1. Наибольшая степень заболоченности в России наблюдается в бассейнах рек:

1) Амура и Уссури 2) Ангары и Енисея 3) Оби и Иртыша 4) Волги и Камы


  1. Установите соответствие: регион России и преимущественно добываемый вид топлива:

1) Саратовская область 2) Челябинская область 3) Оренбургская область

4) Кировская область 5) юг Якутии 6) Ханты-Мансийский АО


а) каменный уголь б) нефть в) природный газ

г) торф д) бурый уголь е) горючие сланцы


Выбранный для просмотра документ кольная олимпиада ответы 2013-2014.doc

библиотека
материалов

лШкольная олимпиада

По географии

2013-2014 учебный год

Ответы

7 класс

1. Общее: являются частями земных оболочек – литосферы и атмосферы; эти оболочки граничат друг с другом; на границе этих оболочек сосредоточена большая часть живых организмов, живущих на Земле.

Отличие: земная кора – твердая оболочка ; тропосфера – газообразная, в земной коре с удалением от общей границы температура повышается, в тропосфере – понижается; (5 б)

2. 1) экватор, 2)компас, 3) барометр, 4) география, 5) солнечная радиация (угол падения солнечных лучей). (5 баллов)

3. Землетрясения, извержение вулканов, длительный холодный период, сильные ветры, избыточное увлажнение в теплое время года. ( до 5 баллов)

4. Красное море, часть Индийского океана (2 балла)

5. 1. Африка; 2. Евразия, Австралия, Антарктида; 3. Южная Америка;

4. Антарктида; 5. Евразия. (7 баллов)


Тест. 1 – 3(1б), 2 – 1(1б), 3 – 2(1б), 4 – 3241(1б), 5 – Эверест, Корея, Каспийское, Анхель, ленивец.(5б) Итого за тест - (9 б)


Всего: 32 балла.


8 класс

1. Крики – это сухие и пересыхающие русла рек, наполняемые водой во время редких дождей. На севере Африки и юго-западе Евразии подобные объекты называются вади.(5б)

2. Например: мыс Дежнёва, мыс Челюскин, г.Хабаровск, хр. Черского, пролив Вилькицкого, остров Визе, и т.д. ( до 10 баллов, по 0,5 б за одно имя)

3. Южная Америка, Африка, Евразия, Австралия. Саванна – это травянистая равнина с редкой древесной и (или) кустарниковой растительностью. Образуется в субэкваториальном климатическом поясе, характерны хорошо выраженные сухой и влажный сезоны года. Типичные представители животного мира это крупные травоядные (жираф, зебра, антилопы, слоны и т.д.) и хищные (львы, гепарды и др.) (до 10 баллов)

4. Это айсберг. Средняя продолжительность жизни айсбергов 13 лет. Они представляют опасность для судов (пример – гибель «Титаника»). С другой стороны, айсберги являются фактически хранилищами пресной воды и могут быть использованы для водоснабжения засушливых регионов. (до 5 баллов)

5.


народ

растение

животное

птица

Африка

пигмей,

баобаб,

окапи

страус.

Австралия

маори,

эвкалипт,

коала

эму,

Евразия

калмык,

лиственница,

панда,

дятел

Север. Америка

эскимос,

секвойя,

бизон,

колибри,

Южная Америка

кечуа

гевея,

капибара,

нанду

До 10 баллов (по 0,5 за правильный ответ)


Тест. 1 – 1 (1 б); 2 – в,д,а,г,б (1 б); 3 – 3 (1 б); 4 – 1б, 2в, 3б (3 б);

5 – а-1,4,5, б-6,7,8, в-3,9,10. (9 б) Итого: 15 баллов за тест.


Всего можно набрать до 45 баллов.

9 класс

1. Владивосток, бухта «Золотой рог», город имеет координаты 43¨с.ш. 123¨в.д. , но несмотря на юное положение здесь значительно холоднее, чем в Крыму. (4 б).

2. Татары по преимуществу исповедуют ислам, проживают в республике Татарстан и по всей стране, относится к тюркской группе алтайской языковой семьи. (5 б).

3. Берингов пролив; Берингово и Чукотское моря; Тихий и Северный Ледовитый океаны; Чукотский п-ов и Аляска; части света Азия и Америка, страны Россия и США. (11 б)

4. Все правы, у названных рек есть притоки с названием Белая. (2 б).

5. Ненецкий АО – Северный ЭР: 1) Нарьян-Мар, 2) Колгуев и Вайгач, 3) оленеводство, рыболовство и охота. (8 б)


тест. 1 – 2, 3, 5, 6, 7, 8 (по 0,5 б); 2 – 1 (1б); 3 – 3 (1б); 4 – 3 (1б);

5 – 1е, 2г, 3в, 4д, 5а, 6б (по 0,5 б за правильную пару). Итого за тест – 9 баллов


Всего можно набрать – 39 баллов.


10 класс

1. 1, 2, 5, 8, 9, 10. (6 б)

2. Республика Тыва (Тува), Восточная Сибирь, Кызыл, Саяны, тюркская. (5 б)

3. Енисей. Вниз по реке – медно-никелевые концентраты; вверх – товары народного потребления, топливо. (4 б)

4. Атакама, Тихий океан, Чили. Причины:1) Перуанское холодное течение, 2) лежит в тропической области высокого атмосферного давления (пересекает Южный тропик) (5 б).

5. Алжир, Панама, Тунис, Мексика, Бразилия, Сан-Марино, и т.д. (по 0,5б за ответ, до 6 б или больше).


Тест. 1 – 2 (1 б); 2 – 2 (1 б); 3 – 1б, 2г, 3в, 4д, 5е, 6а (6 б); 4 – 1, 3, 5, 6, 9 (по 1б – 5 б);

5 – 2(1 б). итого за тест 14 баллов.


Всего можно набрать 40 баллов.























11 класс

Задание 1.  Правильное сочетание страна – столица 1 балл. 1. Малайзия – Куала-Лумпур. 2. Мьянма – Янгон. 3. Китай – Пекин. 4. Афганистан – Кабул. 5. Саудовская Аравия – Эр-Рияд. 6. Турция – Анкара. 7. Польша – Варшава. 8. Франция – Париж. 9. Ливия – Триполи. 10. Чад – Нджамена. 11. Мавритания – Нуакшот. 12. Демократическая Республика Конго  – Киншаса. 13.  Ангола – Луанда. 14. ЮАР – Претория. 15. Аргентина – Буэнос-Айрес. 16. Бразилия – Бразилиа. 17. Боливия – Ла-Пас. 18. Куба – Гавана. 19. США – Вашингтон. 20. Дания – Копенгаген. (Всего 20 баллов).

Задание 2. За каждую правильную пару 2 балла. 1)  4,5.  2) 7,8.  3) 2,3  4) 1,6     5)  3,8

 6)  1,6   7) 4,5   8) 1,6  9) 3,8    10)  4,5  (Всего 20 баллов)

Задание 3. Итого 10 баллов

1.Колорадо – Калифорнийский залив

2. Дарлинг – Муррей

3. Миссури – Миссисипи

4. Мараньон – Амазонка

5. Шари – озеро Чад

6. Или – о. Балхаш

7. Кагера – о. Виктория

8. Десна – Днепр

9. Амударья -  Аральское море

10. Волга – Каспийское море



Задание 4.“Галопом по Европе” 1. Греция. 2. Швейцария. 3. Швейцария. 4. Нидерланды 5. Болгария. 6. Ватикан. 7. Нидерланды. 8. Дания. 9. Чехия. 10. Германия. Итого 10 баллов.

Задание 5. Узнай регион. Западная Сибирь. 1) лесоболотная, 2) нефть и газ, 3) Обь. (4 б.)

Тест:

  1. 1) Северо-Атлантическое (Гольфстрим); 2) Перуанское; 3) Бенгельское. (3 б)

  2. 1б, 2г, 3в, 4д, 5а. (5 б)

  3. 3. 1) Эверест, 2) Индия, 3) Виктория, 4) Ямайка, 5 Гудзонов. (5 б)

  4. Монголия, Непал, Киргизия, Узбекистан, Афганистан (или другие) (5 б).

  5. 5-3-1-2-4 (1 б).

Итого за тест: 19 баллов.

Всего можно набрать: 83 балла.




Краткое описание документа:

Авторская разработка вопросов, заданий и тестов для проведения школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по географии. В материале представлены задания по всем классам: 6-е, 7-е, 8-е, 9-е. 10-е и 11-е. Приведены ответы на задания и количество баллов за каждое задание. По этим заданиям проводился школьный этам олимпиад в школах Калининского района Краснодарского края в октябре 2013 года. При составлении заданий использовались различные печатные издания: методичиские пособия, сборники тестов, газета "География" ИД Первое сентября и др. Победители и призёры этого этапа представляли свои шлолы на муниципальном этапе.

Автор
Дата добавления 12.01.2015
Раздел География
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров1524
Номер материала 289936
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх