1000

Разработка занятия по обществознанию на тему "Гражданское право".

Предпросмотр материала:

Дисциплина, специальность: обществознание.

Тема: Гражданское право.

Мотивация изучения темы:

Люди в мире имеют права и свободы.

Важно знать их, уметь ими пользоваться.

Цели занятия:

1. Усвоить понятие и сущность гражданского права, принципы гражданского права, характеристику гражданских правоотношений.

2. Развитие навыков самостоятельной работы с текстом, юридическими документами, умений характеризовать понятия и явления, решать познавательные задания, делать выводы, систематизировать материал, привлекать собственный социальный опыт для аргументации

3. Способствовать формированию правосознания и правовой культуры личности.

Интеграционные связи: тема связана с  историей, философией.

Оснащение (средства обучения):

·        компьютер с проектором для демонстрации презентации;

·        раздаточный материал ;

·        учебник;

·        тетради.

Основные этапы занятия :

1) организационный момент;

2) изучение нового материла;

3) закрепление изученного материала ;

4) инструктаж д/з;

5) итог урока.

 

ХОД ЗАНЯТИЯ

Оргмомент: отмечаются отсутствующие и внешний вид студентов и аудитории, сообщается тема, формулируются цели с проведением мотивации, сообщается  план проведения  занятия.

Изучение новой темы.

Понятие о правах гражданина РФ .

Гражданин обладает всей полнотой прав и свобод, закрепленных в Конституции страны, а государство обязано их предоставить и защитить.

Ни права, ни обязанности гражданина не распространяются на иностранцев и лиц без гражданства.

 Правоспособность – это способность лица иметь права и обязанности.

Ст.18 ГК РФ.

1. Иметь имущество на праве собственности.

2. Наследовать по завещанию.

3. Заниматься предпринимательством и любой др. деятельностью.

4. Совершать любые не противоречащие закону сделки.

5. Избирать место жительства.

6. Иметь авторские и иные имущественные и неимущественные права.

Дееспособность – это способность гражданина своими действиями приобретать и осуществлять гражданские права.

Полная дееспособность :

·        Возраст 18 лет              

·        БРАК

Права:

- распоряжаться своим заработком, доходами;

- быть автором произведения науки, литературы и искусства;

- вносить вклады в кредитные учреждения, распоряжаться ими;

- совершать мелкие бытовые сделки;

- может самостоятельно устраиваться на работу.

с 14 до 18 лет человек имеет право…

·        совершать мелкие бытовые сделки;

·        сделки, направленные на безвозмездное получение выгоды, если это не требует  нотариального заверения либо государственной регистрации;

·        сделки по распоряжению средствами, предоставленными законными  представителями для свободного распоряжения.

·        распоряжаться своими заработками, стипендией.

Решение задач «Действительность или недействительность сделок».

А) 14-летний мальчик на заработанные во время каникул деньги купил кассеты с мультфильмами;

Б) 18-летний юноша без согласия родителей подарил свою куртку другу;

В) 10-летняя девочка Таня продает драгоценности из маминой шкатулки г-ну Петрову, который платит за них деньги и уходит;

Г) Г-н Сидоров покупает у г-на Иванова картину Васнецова за большие деньги. Дома он обнаруживает, что это подделка;

Д) 18-летний Игорь продает квартиру, оставшуюся от бабушки, г-ну Копейкину.

Соц.опрос «Что Вас волнует?»

Среди молодёжи Москвы в 2013 году был проведен социологический опрос-

Что для вас наиболее актуально? Проблемы какой сферы нужно решать в первую очередь?

27%-Личная безопасность;

15%-Недоступное и некачественное образование;

22%-Детская преступность;

15%-Равноправие мужчин и женщин;

5%-Свобода слова и информации;

18%-другое.

Международные нормы права.

10 декабря 1948 года- Принятие Всеобщей декларации прав человека.

История прав человека (соц.ролик)

10 минут

  Всего существует 30 прав, и все они перечислены во Всеобщей декларации прав человека, которая была опубликована Организацией Объединенных Наций в 1948 году.

Во время Второй мировой войны погибло очень большое количество людей, исчисляемое десятками миллионов.

Помимо тех, кто погиб на полях сражений, миллионы были замучены в концлагерях, а также путем каторг, голода и издевательств.

После окончания войны в 1945 году страны-победительницы встретились, чтобы в будущем предотвратить то, что произошло.

Они создали Организацию Объединенных Наций (ООН) для популяризации прав человека и сохранения мира. Была составлена Всеобщая декларация прав человека, универсальный документ международного значения, защищающий права всего человечества. 

То, что люди не учатся на ошибках истории, —

самый главный урок истории. (Олдос Хаксли)

·        Исходя из того, что Вы увидели и узнали, объясните смысл данных                 плакатов. (Приложение 1)

Чтение и обсуждение статей Декларации прав человека.

Просмотр соц.роликов о правах человека.

Заполнение таблицы :

 

 

 

Самые яркие деятели международного права.

Не́льсон Роли́лахла Манде́ла(1918—  2013 ) —

8-й Президент ЮАР(первый темнокожий президент) с 10 мая 1994 года по 14 июня1999 года, один из самых известных активистов в борьбе заправа человека в период существования апартеида, за что 27 лет сидел в тюрьме. Лауреат Нобелевской премии мира 1993. 

Ма́ртин Лю́тер Кинг ( 1929 — 1968) — самый известный афроамериканский баптистский проповедник, яркий оратор, лидер Движения за гражданские права чернокожих в США. Мартин Лютер Кинг стал первым активным деятелем чёрного движения США и первым ярким борцом за гражданские права чернокожих в США. Лауреат Нобелевской премии мира.

Моханда́с Карамча́нд «Маха́тма» Га́нди (1869-1948) один из руководителей и идеологов движения за независимость Индии от Великобритании. Его философия ненасилия (сатьяграха) оказала влияние на движения сторонников мирных перемен. Его имя окружено в Индии таким же почитанием, с каким произносятся имена святых. 

Молодёжные организации о правах человека.

27 июля, в день празднования 1025-летия крещения Киевской Руси 2013 г. в Киеве состоялась акция, напоминающая о Декларации прав человека…

Правозащитные акции проходят в большинстве стран мира…

Подведение итогов. Формулирование выводов.

Определение настроения в конце занятия (учащиеся высказывают своё мнение):

—  Да, я узнал много интересного. Настроение приподнятое

—  Да, но я уже всё знал раньше

—  Занятие не вызвало положительных эмоций. Нет, мне не понравилось

Домашнее задание:  параграф 1, тетрадь.

Использованная литература:

1.     учебник А.И. Кравченко «Обществознание. 8-9 кл.», М.: «Русское слово» - 2000 г.

2.     Е.А. Певцова  «Обществознание. Книга для учителя. 8-9 кл.», М.: «Русское слово». – 2000 г.

3.     Гражданский кодекс РФ

4.     А.Ф. Никитин, «Право и политика». – М.: Издательский дом «Дрофа», 1997 г.

5.     Тесты «Право и политика. 9 кл.» - М.: Издательский дом «Дрофа», 1997 г.

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 1.

 

 

 

0%

Краткое описание материала

Разработка занятия по обществознанию на тему "Гражданское право".

    DOCX

23.03.2015

1279

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Макеева Дина Владимировна

Макеева Дина Владимировна

преподаватель социальных дисциплин

  • На сайте: 11 лет и 1 месяц
  • Всего просмотров: 758998
  • Подписчики: 3
  • Всего материалов: 297
  • 758998
    просмотров
  • 297
    материалов
  • 3
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Макеева Дина Владимировна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~230

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Курсы по теме

Перейти в каталог курсов

Мини-курсы по теме

Перейти в каталог мини-курсов

Найдите подходящий для Вас курс

Найдите подходящий для Вас курс

В каталоге 7 585 курсов по разным направлениям

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: