Инфоурок / Обществознание / Конспекты / Разработка занятия по обществознанию на тему "Субъекты политической жизни" (10 класс)

Разработка занятия по обществознанию на тему "Субъекты политической жизни" (10 класс)



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Дисциплина, специальность: обществознание.

Тема: Субъекты политической жизни.

Мотивация изучения темы:

Россия находится вначале пути построения демократического государства и гражданского общества, что предполагает развитие института политических партий.

Они играют значительную роль в современном обществе. 

Цели занятия:

Учебные:

а) Сформировать определение политической партии, её функции, признаки и классификацию, определить наиболее эффективные политические системы.

Определить важнейшие тенденции развития политических отношений в современном мире и России.

б) повторение и закрепление пройденного материала; уточнение, обобщение и систематизация полученных знаний;

в) формирование практических умений, необходимых для овладения последующими учебными дисциплинами; профессиональных умений и навыков;

г) контроль, анализ и оценка знаний и умений студентов, корректировка учебного процесса на основе результатов проверки, уточнение и дополнение знаний, подкрепление умений.

Воспитательные:

- воспитание гражданина, способного на основе имеющихся гуманитарных знаний оценивать социально значимые факты и явления и т.д.

Развивающие:

- формирование и развитие познавательных интересов и способностей, творческой активности.

Интеграционные связи: тема связана с психологией, биологией, историей, философией.

Оснащение (средства обучения):

  • компьютер с проектором для демонстрации презентации;

  • раздаточный материал ;

  • учебник;

  • тетради.

Основные этапы занятия :

1. Проверка домашнего задания.

2. Изучение новой темы:

А. Понятие «Партия».

Б. Типы партий.

В. Партии современной РФ.

Г. Избирательное право.

Д. Идеология.

3. Деловая игра (Закрепление).

4. Выводы.

5. Домашнее задание.



ХОД ЗАНЯТИЯ

Оргмомент: отмечаются отсутствующие и внешний вид студентов и аудитории, сообщается тема, формулируются цели с проведением мотивации, сообщается план проведения занятия.

Проверка домашнего задания.

Вопросы для устных ответов

1) Права и свободы гражданина РФ (Конституция, выборы, референдум…).

2) Гражданство РФ. Многонациональный характер государства. Толерантность.

Да/Нет?

1)Референдум – это:

  1. право гражданина выступать в качестве избирающего;

  2. особый тип всенародного голосования, объектом которого является какой-либо важный вопрос

  3. процесс выдвижения кандидатов в депутаты.

2)Человек, связанный с РФ взаимными правами и обязанностями, называется…

  1. Апатрид;

  2. Бипатрид;

  3. Гражданин.

3) Одним для оснований получения гражданства РФ является…

  1. Рождение в РФ;

  2. Отказ быть гражданином США;

  3. Отказ платить налоги в пользу страны, гражданином которой является человек.

4)Основной закон РФ- это…

  1. Трудовой кодекс РФ;

  2. Семейный кодекс РФ;

  3. Конституция РФ.

Изучение новой темы.

Политические партии.

Политическая партия — это организованная группа людей, разделяющая общую политическую программу, и стремящаяся законным путём прийти к власти.

Партии в современном понимании являются относительно молодыми общественными институтами, хотя термин «партия» употреблял ещё Аристотель.

Формирование современных партий произошло в период развития буржуазных отношений в Европе и связано с развитием парламентаризма и представительной демократии в Европе и США в к.18 - н. 19 вв.

В России партии появились в начале 20 века.

  • Почему до начала 20 века в Российской империи не было политических партий?

  • Кто стоял во главе страны?

  • Какой тип монархии существовал?

hello_html_m1c2a5485.gif

Демократичность выборов в России обеспечивается

  • Конституцией РФ и соответствующими законами:

  • ФЗ «Об основных гарантиях избирательных прав граждан Российской Федерации»,

  • ФЗ «О выборах депутатов Государственной Думы Российской Федерации» и другими.

Типы партийных систем:

Монопартийная;

Двухпартийная;

Многопартийная.

Типы партий.

По организационному принципу:

1) кадровые партии

2) массовые партии

По отношению к власти:

1) Правящие

2) оппозиционные

По типу членства:

  1. открытые

  2. закрытые

По отношению к обществу:

    1. революционные

    2. реформистские

    3. консервативные (за старые порядки).

По идеологическим позициям:

1) либеральные, либерал-демократические

2) социалистические, коммунистические

3)националистические

4) консервативные

Функции партий.

    • политическая — овладение государственной властью;

    • представительская - выражение интересов определённых групп и слоёв населения;

    • электоральная — организация и участие в избирательных компаниях;

    • социализации- воспитание преданных членов и формирование политической культуры граждан;

    • рекруиторская- отбор и выдвижение политически грамотных лидеров для парламента и правительства.

Избирательное право.

Избирательное право – это право граждан:

  • Активное

  • Пассивное

Что должен сделать кандидат в депутаты, прежде, чем его внесут в список для голосования?

  1. Обнародовать политическую программу

  2. Собрать нужное количество подписей

  3. Заручиться финансовой поддержкой влиятельных организаций, партий

  4. Указать свои доходы, какой собственностью он владеет

Идеология.

Идеология – это целенаправленная политика государства по созданию необходимых идей в умах населения.

Деловая игра «Политические партии и идеология».

Группа делится на команды по 4-5 человек…

Ответы записывать на листке.

Проверка – в конце игры.

Первый тур.

1. Партии какой страны и в какие годы принадлежал девиз

(в переводе):

«Один народ, одна империя, один фюрер!»

5 баллов.

2. За что выступала партия, имевшая девиз:

Black is beautiful!

5 баллов.

3. Назовите страну, в которой одна из партий в начале 20 века имела девиз:

«За веру, за Царя и Отечество!»

5 баллов.

Второй тур.

Ответ записать на листке.

Перечислите ВСЕ названия, которые в 20 веке носила официально территория, известная нам как РОССИЯ.

10 баллов.

Третий тур.

Назовите имя и фамилию, под которыми миру известен автор картин-знаменитый политический деятель 20 века

(10 баллов)

hello_html_m428a7b1a.gif

Источники информации:

Конституция РФ,

Боголюбов Л.Н., Аверьянов Ю.И. и др. Обществознание. 10, 11 кл. М.: Просвещение, 2011.

Боголюбов Л.Н., др. Право. 10, 11 кл. М.: Просвещение, 2012.

Морозова С.А. Методика преподавания права в школе. М.: Новый учебник, 2004.

Никитин А.Ф. Обществознание. 9 кл. М.: Дрофа. 2008.

Подведение итогов. Формулирование выводов.

Определение настроения в конце занятия (учащиеся высказывают своё мнение):

  • Да, я узнал много интересного. Настроение приподнятое

  • Да, но я уже всё знал раньше

  • Занятие не вызвало положительных эмоций. Нет, мне не понравилось

Домашнее задание: тема 20,21, тетрадь.


Использованная литература:

1. Введение в обществознание: 8-9 кл./ Под ред. Боголюбова Л.Н.,.- М., 2007.

2. Иоффе А.Н Методические материалы по гражданскому образованию.- М., 2003.-240 с.

3. Морозова С.А. Методика преподавания права в школе.-М.,2004.-224 с.

4. Гражданское образование: содержание и активные методы обучения / под ред. Н.Воскресенской и С. Шехтера.-М.,2005

5. Пронькин В.Н. ,Гутников А.Б. Живое право. Занимательная энциклопедия практического права.-М.,2000.-512с

6. Любимов А.П.Конституция Российской Федерации в таблицах и схемах.-М.,2004.-176 с.

7.Сборник материалов по повышению правовой культуры молодых избирателей под редакцией О.А. Абанина.- Биробиджан, 2005.

8. Федеральный закон «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации» (извлечения)

9.Ирхин Ю.В., Зотов В.Д. Политология: Учебник. - М.,2001.

10.Лозанский Э.Д., Муштук О.З. Общество. Власть. Политика: Учебное пособие по курсу “Политология” для системы открытого образования, - М.: МЭСИ, 2003 .

11.Мухаев Р.Т.Политология.10-11 кл.: Учебник для общеобразовательных учебных заведений. – М.,1997

12.Политология: Курс лекций. Под ред. Марченко М.Н. -М.,2012.

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Россия находится вначале пути построения демократического государства и гражданского общества, что предполагает развитие института политических партий.

 

Они играют значительную роль в современном обществе. 

Политическая партия — это организованная группа людей, разделяющая общую политическую программу, и стремящаяся законным путём прийти к власти.

Партии в современном понимании являются относительно молодыми общественными институтами, хотя термин «партия» употреблял ещё Аристотель.

Формирование современных партий произошло в период развития буржуазных отношений в Европе и связано с развитием парламентаризма и представительной демократии в Европе и США в к.18 - н. 19 вв.

 

    В России партии появились в начале 20 века.

Сегодня в РФ существут множество политических партий.

Общая информация

Номер материала: 434103

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>