Дисциплина, специальность: обществознание.
Тема: Субъекты политической жизни.
Мотивация изучения темы:
Россия находится вначале пути построения демократического государства и гражданского общества, что предполагает развитие института политических партий.
Они играют значительную роль в современном обществе.
Цели занятия:
Учебные:
а) Сформировать определение политической партии, её функции, признаки и классификацию, определить наиболее эффективные политические системы.
Определить важнейшие тенденции развития политических отношений в современном мире и России.
б) повторение и закрепление пройденного материала; уточнение, обобщение и систематизация полученных знаний;
в) формирование практических умений, необходимых для овладения последующими учебными дисциплинами; профессиональных умений и навыков;
г) контроль, анализ и оценка знаний и умений студентов, корректировка учебного процесса на основе результатов проверки, уточнение и дополнение знаний, подкрепление умений.
Воспитательные:
- воспитание гражданина, способного на основе имеющихся гуманитарных знаний оценивать социально значимые факты и явления и т.д.
Развивающие:
- формирование и развитие познавательных интересов и способностей, творческой активности.
Интеграционные связи: тема связана с психологией, биологией, историей, философией.
Оснащение (средства обучения):
· компьютер с проектором для демонстрации презентации;
· раздаточный материал ;
· учебник;
· тетради.
Основные этапы занятия :
1. Проверка домашнего задания.
2. Изучение новой темы:
А. Понятие «Партия».
Б. Типы партий.
В. Партии современной РФ.
Г. Избирательное право.
Д. Идеология.
3. Деловая игра (Закрепление).
4. Выводы.
5. Домашнее задание.
ХОД ЗАНЯТИЯ
Оргмомент: отмечаются отсутствующие и внешний вид студентов и аудитории, сообщается тема, формулируются цели с проведением мотивации, сообщается план проведения занятия.
Проверка домашнего задания.
Вопросы для устных ответов
1) Права и свободы гражданина РФ (Конституция, выборы, референдум…).
2) Гражданство РФ. Многонациональный характер государства. Толерантность.
Да/Нет?
1)Референдум – это:
1. право гражданина выступать в качестве избирающего;
2. особый тип всенародного голосования, объектом которого является какой-либо важный вопрос
3. процесс выдвижения кандидатов в депутаты.
2)Человек, связанный с РФ взаимными правами и обязанностями, называется…
1. Апатрид;
2. Бипатрид;
3. Гражданин.
3) Одним для оснований получения гражданства РФ является…
1. Рождение в РФ;
2. Отказ быть гражданином США;
3. Отказ платить налоги в пользу страны, гражданином которой является человек.
4)Основной закон РФ- это…
1. Трудовой кодекс РФ;
2. Семейный кодекс РФ;
3. Конституция РФ.
Изучение новой темы.
Политические партии.
Политическая партия — это организованная группа людей, разделяющая общую политическую программу, и стремящаяся законным путём прийти к власти.
Партии в современном понимании являются относительно молодыми общественными институтами, хотя термин «партия» употреблял ещё Аристотель.
Формирование современных партий произошло в период развития буржуазных отношений в Европе и связано с развитием парламентаризма и представительной демократии в Европе и США в к.18 - н. 19 вв.
В России партии появились в начале 20 века.
v Почему до начала 20 века в Российской империи не было политических партий?
v Кто стоял во главе страны?
v Какой тип монархии существовал?
Демократичность выборов в России обеспечивается
v Конституцией РФ и соответствующими законами:
v ФЗ «Об основных гарантиях избирательных прав граждан Российской Федерации»,
v ФЗ «О выборах депутатов Государственной Думы Российской Федерации» и другими.
Типы партийных систем:
Монопартийная;
Двухпартийная;
Многопартийная.
Типы партий.
По организационному принципу:
1) кадровые партии
2) массовые партии
По отношению к власти:
1) Правящие
2) оппозиционные
По типу членства:
1. открытые
2. закрытые
По отношению к обществу:
1. революционные
2. реформистские
3. консервативные (за старые порядки).
По идеологическим позициям:
1) либеральные, либерал-демократические
2) социалистические, коммунистические
3)националистические
4) консервативные
Функции партий.
v политическая — овладение государственной властью;
v представительская - выражение интересов определённых групп и слоёв населения;
v электоральная — организация и участие в избирательных компаниях;
v социализации- воспитание преданных членов и формирование политической культуры граждан;
v рекруиторская- отбор и выдвижение политически грамотных лидеров для парламента и правительства.
Избирательное право.
Избирательное право – это право граждан:
Активное
Пассивное
Что должен сделать кандидат в депутаты, прежде, чем его внесут в список для голосования?
1. Обнародовать политическую программу
2. Собрать нужное количество подписей
3. Заручиться финансовой поддержкой влиятельных организаций, партий
4. Указать свои доходы, какой собственностью он владеет
Идеология.
Идеология – это целенаправленная политика государства по созданию необходимых идей в умах населения.
Деловая игра «Политические партии и идеология».
Группа делится на команды по 4-5 человек…
Ответы записывать на листке.
Проверка – в конце игры.
Первый тур.
1. Партии какой страны и в какие годы принадлежал девиз
(в переводе):
«Один народ, одна империя, один фюрер!»
5 баллов.
2. За что выступала партия, имевшая девиз:
Black is beautiful!
5 баллов.
3. Назовите страну, в которой одна из партий в начале 20 века имела девиз:
«За веру, за Царя и Отечество!»
5 баллов.
Второй тур.
Ответ записать на листке.
Перечислите ВСЕ названия, которые в 20 веке носила официально территория, известная нам как РОССИЯ.
10 баллов.
Третий тур.
Назовите имя и фамилию, под которыми миру известен автор картин-знаменитый политический деятель 20 века…
(10 баллов)
Источники информации:
Конституция РФ,
Боголюбов Л.Н., Аверьянов Ю.И. и др. Обществознание. 10, 11 кл. М.: Просвещение, 2011.
Боголюбов Л.Н., др. Право. 10, 11 кл. М.: Просвещение, 2012.
Морозова С.А. Методика преподавания права в школе. М.: Новый учебник, 2004.
Никитин А.Ф. Обществознание. 9 кл. М.: Дрофа. 2008.
Подведение итогов. Формулирование выводов.
Определение настроения в конце занятия (учащиеся высказывают своё мнение):
Да, я узнал много интересного. Настроение приподнятое
Да, но я уже всё знал раньше
Занятие не вызвало положительных эмоций. Нет, мне не понравилось
Домашнее задание: тема 20,21, тетрадь.
Использованная литература:
1. Введение в обществознание: 8-9 кл./ Под ред. Боголюбова Л.Н.,.- М., 2007.
2. Иоффе А.Н Методические материалы по гражданскому образованию.- М., 2003.-240 с.
3. Морозова С.А. Методика преподавания права в школе.-М.,2004.-224 с.
4. Гражданское образование: содержание и активные методы обучения / под ред. Н.Воскресенской и С. Шехтера.-М.,2005
5. Пронькин В.Н. ,Гутников А.Б. Живое право. Занимательная энциклопедия практического права.-М.,2000.-512с
6. Любимов А.П.Конституция Российской Федерации в таблицах и схемах.-М.,2004.-176 с.
7.Сборник материалов по повышению правовой культуры молодых избирателей под редакцией О.А. Абанина.- Биробиджан, 2005.
8. Федеральный закон «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации» (извлечения)
9.Ирхин Ю.В., Зотов В.Д. Политология: Учебник. - М.,2001.
10.Лозанский Э.Д., Муштук О.З. Общество. Власть. Политика: Учебное пособие по курсу “Политология” для системы открытого образования, - М.: МЭСИ, 2003 .
11.Мухаев Р.Т.Политология.10-11 кл.: Учебник для общеобразовательных учебных заведений. – М.,1997
12.Политология: Курс лекций. Под ред. Марченко М.Н. -М.,2012.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Россия находится вначале пути построения демократического государства и гражданского общества, что предполагает развитие института политических партий.
Они играют значительную роль в современном обществе.
Политическая партия — это организованная группа людей, разделяющая общую политическую программу, и стремящаяся законным путём прийти к власти.
Партии в современном понимании являются относительно молодыми общественными институтами, хотя термин «партия» употреблял ещё Аристотель.
Формирование современных партий произошло в период развития буржуазных отношений в Европе и связано с развитием парламентаризма и представительной демократии в Европе и США в к.18 - н. 19 вв.
В России партии появились в начале 20 века.
Сегодня в РФ существут множество политических партий.
6 663 403 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Макеева Дина Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.