702256
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИнформатикаКонспектыРазработка занятия внеурочной деятельности по компьютерной графике на тему "Виды анимации" (5 класс)

Разработка занятия внеурочной деятельности по компьютерной графике на тему "Виды анимации" (5 класс)

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ виды анимации.pptx

библиотека
материалов
Виды анимации
анимация Традиционная ( рисованная ) покадровая компьютерная
3. Компьютерная анимация. Это процесс, в котором создаются анимированные изо...
2. Покадровая анимация Процесс, в котором фильм снят организацией фотографий...
Кукольная анимация отличется от рисованной тем, что вместо рисунков использую...
1. Традиционная анимация широко использовалась в 20-м веке при создании разл...
Пластилиновая анимация Фильмы делаются путем покадровой съемки пластилиновых...
Сыпучая анимация используется достаточно редко. На подсвеченном стекле художн...
Силуэтная анимация появилась позже. По этой технологии персонажи выполняются...
Коллажная анимация использует изображения из периодических изданий и другие г...
Предметная анимация превращает неодушевленные вещи в персонифицированные, при...
виды анимации Рисованная анимация Кукольная анимация Пластилиновая анимация С...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Виды анимации
Описание слайда:

Виды анимации

2 слайд анимация Традиционная ( рисованная ) покадровая компьютерная
Описание слайда:

анимация Традиционная ( рисованная ) покадровая компьютерная

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд 3. Компьютерная анимация. Это процесс, в котором создаются анимированные изо
Описание слайда:

3. Компьютерная анимация. Это процесс, в котором создаются анимированные изображения, с помощью различных компьютерных программ. Она является преемницей покадровой анимации, и делится на два подтипа: А) 2D-анимация. Является основной или ранней формой компьютерной анимации. Это процесс, в котором отдельные плоские объекты и слои созданы и расположены для создания иллюзии движения. Б) 3D-анимация. Современный и широко используемый вид компьютерной анимации, где все объекты построены с помощью трехмерных каркасов.

5 слайд 2. Покадровая анимация Процесс, в котором фильм снят организацией фотографий
Описание слайда:

2. Покадровая анимация Процесс, в котором фильм снят организацией фотографий, являющихся кадрами с манипуляциями объектов реального мира. Здесь широко использовались куклы, глина и пластилин и другие материалы.

6 слайд Кукольная анимация отличется от рисованной тем, что вместо рисунков использую
Описание слайда:

Кукольная анимация отличется от рисованной тем, что вместо рисунков используются куклы, которые снимаются по кадру с малейшими трансформациями.

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд 1. Традиционная анимация широко использовалась в 20-м веке при создании разл
Описание слайда:

1. Традиционная анимация широко использовалась в 20-м веке при создании различных анимационных фильмов. Она также называется рисованной анимацией, поскольку все эскизы и рисунки рисовались на бумаге, которые затем складывались в последовательности. Этот вид анимации устарел в начале 21-го века.

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд Пластилиновая анимация Фильмы делаются путем покадровой съемки пластилиновых
Описание слайда:

Пластилиновая анимация Фильмы делаются путем покадровой съемки пластилиновых объектов с модификацией в промежутках между кадрами.

12 слайд Сыпучая анимация используется достаточно редко. На подсвеченном стекле художн
Описание слайда:

Сыпучая анимация используется достаточно редко. На подсвеченном стекле художник рисует картины порошком. Более плотно насыпанный слой дает темные «мазки», а тонкий — почти прозрачные. В этой технике чаще всего используют специальным образом просеянный подкрашенный песок, соль, угольный, металлический и графитовый порошки, кофе, специи.

13 слайд Силуэтная анимация появилась позже. По этой технологии персонажи выполняются
Описание слайда:

Силуэтная анимация появилась позже. По этой технологии персонажи выполняются из плотного материала, после чего размещаются на пленке.

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд
Описание слайда:

16 слайд
Описание слайда:

17 слайд
Описание слайда:

18 слайд Коллажная анимация использует изображения из периодических изданий и другие г
Описание слайда:

Коллажная анимация использует изображения из периодических изданий и другие готовые картинки.

19 слайд
Описание слайда:

20 слайд Предметная анимация превращает неодушевленные вещи в персонифицированные, при
Описание слайда:

Предметная анимация превращает неодушевленные вещи в персонифицированные, причем часто применяют бытовые вещи — часы, подсвечники и т.д., и изображения или фотографии. М

21 слайд
Описание слайда:

22 слайд виды анимации Рисованная анимация Кукольная анимация Пластилиновая анимация С
Описание слайда:

виды анимации Рисованная анимация Кукольная анимация Пластилиновая анимация Силуэтная анимация  Коллажная анимация  Техника порошка (сыпучая/песочная анимация) Предметная анимация  Компьютерная анимация

Выбранный для просмотра документ задания открытый урок.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

КОМАНДА «ПИКСИКИ»

Практическая работа на тему «Виды анимации»

Аппаратное и программное обеспечение:

компьютер с ОС Windows,

фотоаппарат на штативе,

Open Office презентация.


Цель работы: выполнить анимацию подходящим способом и доказать, что для конкретного задания можно применять несколько видов анимации.


Ход работы:

1 этап: заданиесоздать анимацию распускающегося цветка.

(обсуждение выбора материала и способа анимации)

2 этап: выбор способа анимации:_______________________________________

3 этап: подбор материала для создания анимированного объекта:

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4 этап: выполнение анимации:

1)создание объекта анимации,

2) фотографирование объекта в движении,

3) создание презентации на компьютере и отладка

5 этап: демонстрация своей работы

6 этап: анализ выполненной работы:

  1. Какой этап работы выполнен наиболее удачно?

__________________________________________________________________

  1. Какой этап работы вызвал трудности?

_________________________________________________________________

  1. Что бы вы изменили для улучшения качества вашей анимации?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Вывод занятия:

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

КОМАНДА «БАЙТИКИ»

Практическая работа на тему «Виды анимации»

Аппаратное и программное обеспечение:

компьютер с ОС Windows,

фотоаппарат на штативе,

Open Office презентация.


Цель работы: выполнить анимацию подходящим способом и доказать, что для конкретного задания можно применять несколько видов анимации.


Ход работы:

1 этап: заданиесоздать анимацию распускающегося цветка.

(обсуждение выбора материала и способа анимации)

2 этап: выбор способа анимации:_______________________________________

3 этап: подбор материала для создания анимированного объекта:

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4 этап: выполнение анимации:

1)создание объекта анимации,

2) фотографирование объекта в движении,

3) создание презентации на компьютере и отладка

5 этап: демонстрация своей работы

6 этап: анализ выполненной работы:

  1. Какой этап работы выполнен наиболее удачно?

__________________________________________________________________

  1. Какой этап работы вызвал трудности?

_________________________________________________________________

  1. Что бы вы изменили для улучшения качества вашей анимации?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Вывод занятия:

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

КОМАНДА «АНИМАШКИ»

Практическая работа на тему «Виды анимации»

Аппаратное и программное обеспечение:

компьютер с ОС Windows,

фотоаппарат на штативе,

Open Office презентация.


Цель работы: выполнить анимацию подходящим способом и доказать, что для конкретного задания можно применять несколько видов анимации.


Ход работы:

1 этап: заданиесоздать анимацию распускающегося цветка.

(обсуждение выбора материала и способа анимации)

2 этап: выбор способа анимации:_______________________________________

3 этап: подбор материала для создания анимированного объекта:

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4 этап: выполнение анимации:

1)создание объекта анимации,

2) фотографирование объекта в движении,

3) создание презентации на компьютере и отладка

5 этап: демонстрация своей работы

6 этап: анализ выполненной работы:

  1. Какой этап работы выполнен наиболее удачно?

__________________________________________________________________

  1. Какой этап работы вызвал трудности?

_________________________________________________________________

  1. Что бы вы изменили для улучшения качества вашей анимации?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Вывод занятия:

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

КОМАНДА «МУЛЬТЯШКИ»

Практическая работа на тему «Виды анимации»

Аппаратное и программное обеспечение:

компьютер с ОС Windows,

фотоаппарат на штативе,

Open Office презентация.


Цель работы: выполнить анимацию подходящим способом и доказать, что для конкретного задания можно применять несколько видов анимации.


Ход работы:

1 этап: заданиесоздать анимацию распускающегося цветка.

(обсуждение выбора материала и способа анимации)

2 этап: выбор способа анимации:_______________________________________

3 этап: подбор материала для создания анимированного объекта:

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4 этап: выполнение анимации:

1)создание объекта анимации,

2) фотографирование объекта в движении,

3) создание презентации на компьютере и отладка

5 этап: демонстрация своей работы

6 этап: анализ выполненной работы:

  1. Какой этап работы выполнен наиболее удачно?

__________________________________________________________________

  1. Какой этап работы вызвал трудности?

_________________________________________________________________

  1. Что бы вы изменили для улучшения качества вашей анимации?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Вывод занятия:

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ПИКСИКИ


МУЛЬТЯШКИ

АНИМАШКИ


БАЙТИКИ


ПИКСИКИ



МУЛЬТЯШКИ



АНИМАШКИ



БАЙТИКИ


Краткое описание документа:

Предлагается разработка открытого занятия по внеурочной деятельности, где прилагаются карта урока, презентация к уроку и раздаточный материал для команд. Для проведения занятия необходимо подготовить фотолабораторию, т.е. приготовить 4 фотоаппарата (для 4 команд) закреплённых на штативах,а также различные материалы для создания анимации (нитки, сыпучие крупы, бумагу, пластелин, куклы т.п.). В начале занятия детям показывается презентация о видах анимации, затем им предлагается создать свою покадровую анимацию, используя различные материалы. Ученики делают около 20 кадров с помощью фотоаппарата и вставляют их в презентацию для просмотра анимации. Занятие проходит интересно как для учителя, так и для учеников.

Общая информация

Номер материала: 369951

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс профессиональной переподготовки «Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Облачные технологии в образовании»
Курс «Фирменный стиль» (Corel Draw, Photoshop)
Курс «1С: Предприятие 7.7»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Развитие информационно-коммуникационных компетенций учителя в процессе внедрения ФГОС: работа в Московской электронной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Информационные технологии в профессиональной деятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование компьютерных технологий в процессе обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Введение в программирование на языке С (СИ)»
Курс профессиональной переподготовки «Управление в сфере информационных технологий в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.