Инфоурок Химия Другие методич. материалыРазработка"Задания для рубежного контроля"

Разработка"Задания для рубежного контроля"

Скачать материал

государственное автономное профессиональное образовательное учреждение

Чувашской Республики "Чебоксарский электромеханический колледж"

Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики

 

 

 

 

Задания для рубежного контроля

по химии

 

 

 

 

 

 

 

            Автор:      Л.А. Хлебникова 

преподаватель химии 

ГАПОУ ЧР ЧЭМК         

                                                               

 

 

 

 

 

2015

 

 

 

 

 

 

Вариант 1

1. Зная формулу внешнего энергетического уровня атома химического элемента – 3s23p2, определите: а) название элемента и заряд ядра его атома; б) положение элемента в периодической системе Д.И.Менделеева; в) к каким элементам (s-, p-, d-, f-) он принадлежит; г) его степень окисления в высшем оксиде и характер свойств этого оксида.

Напишите электронную формулу, отражающую порядок распределения электронов по орбиталям в атоме этого элемента.

2. Установите соответствие между названием вещества и типом кристаллической решетки. (Ответ запишите в виде последовательности букв.)

1) Хлорид калия.

а) Молекулярная.

2) Алмаз.

б) Металлическая.

3) Йод.

в) Ионная.

4) Железо.

г) Атомная.

О т в е т: ……………………………….. .

3. В периодах с возрастанием порядкового номера радиусы атомов ………………… .

4. Какую массу соли и объем воды необходимо взять для приготовления 70 г 2%-ного раствора?

5. В 1 л раствора содержится 42,5 г нитрата натрия. Рассчитайте молярную концентрацию раствора.

 

Вариант 2

1.Составьте электронные формулы и графические схемы, отражающие порядок распределения электронов по орбиталям в атомах скандия и мышьяка. Определите: а) к каким (s-, p-или d-) они принадлежат; б) какие подуровни занимают валентные электроны этих атомов.

2. Номер периода, в котором расположен химический эле­мент, характеризует

_________________________________________________________________   .

3. Установите соответствие

ВИД СВЯЗИ                                                 СОЕДИНЕНИЕ

1) ионная                                                                  А) Н2                      

2) металлическая                                                    Б) Ва

3) ковалентная полярная                                        В) НF

4) ковалентная неполярная                                    Г) ВаF2

 

 

4. В воде растворили гидроксид калия массой 11,2 г, объем раствора довели до 200 мл.
Рассчитайте молярную концентрацию полученного раствора.
5. Какой объем воды надо прилить к 8г соли, чтобы получить 2%-ный раствор?

Вариант 3

1. Зная формулу внешнего энергетического уровня атома химического элемента – 3s23p5, определите: а) название элемента и заряд ядра его атома; б) положение элемента в периодической системе Д.И.Менделеева; в) к каким элементам (s-, p-, d-, f-) он принадлежит; г) его степень окисления в высшем оксиде и характер свойств этого оксида.

Напишите электронную формулу, отражающую порядок распределения электронов по орбиталям в атоме этого элемента.

2. Номер группы элемента в периодической системе соответствует

_______________________________________________________________   .

3. Установите соответствие между веществом и видом связи атомов в этом веществе.

НАЗВАНИЕ ВЕЩЕСТВА                                      ВИД СВЯЗИ          

1) цинк                                                                        А) ионная            

2) азот                                                                         Б) металлическая     

3) аммиак                                                                    В) ковалентная полярная

4) хлорид кальция                                                      Г) ковалентная неполярная

4. Какую массу соли и объем воды необходимо взять для приготовления 40 г 0,4%-ного раствора.

5. В 300 мл раствора содержится 8,4г гидроксида калия. Чему равна молярная концентрация КОН в этом растворе?

 

Вариант 4

1.Составьте электронные формулы и графические схемы, отражающие порядок распределения электронов по орбиталям в атомах цинка и селена. Определите: а) к каким (s-, p-или d-) они принадлежат; б) какие подуровни занимают валентные электроны этих атомов.

2. В главных подгруппах  периодической системы с увеличением заряда ядра атомов

___________________________________________________________  .

3. Соотнесите:

тип системы:                                                     дисперсионная среда / дисперсная фаза:

1) эмульсия                                                                 а) жидкость / жидкость                                                  

 2) суспензия                                                               б) жидкость / газ              

 3) пена                                                                         в) газ / жидкость                                                

 4) дым                                                                          г) газ / твердое вещество

   5) туман                                                                     д) жидкость / твердое вещество

4. Какую массу соли надо добавить к 200 мл воды,чтобы получить 3%-ный раствор?
5. Раствор обьёмом 500мл содержит
NаОН массой 5г. Определить молярную концентрацию этого раствора.

 

Вариант 5

1. Зная формулу внешнего энергетического уровня атома химического элемента – 4s1, определите: а) название элемента и заряд ядра его атома; б) положение элемента в периодической системе Д.И.Менделеева; в) к каким элементам (s-, p-, d-, f-) он принадлежит; г) его степень окисления в высшем оксиде и характер свойств этого оксида.

Напишите электронную формулу, отражающую порядок распределения электронов по орбиталям в атоме этого элемента.

 

 

 

2. Современная формулировка периодического закона__________________________ .

3.  Соотнесите:

понятие:

1) коллоидный раствор                            2) истинный раствор

определение:

а) гомогенная система, состоящая из частиц растворенного вещества, растворителя и

    продуктов их взаимодействия

б) гетерогенная система, в которой очень мелкие частицы одного вещества равномерно

    распределены в обьёме другого.

4. Вычислите массу воды, которой нужно растворить 25 г сахара, чтобы получить раствор с массовой долей сахара 10%.

5. Вычислить массу хлорида натрия NаCl, содержащегося в растворе обёемом 200мл, если его молярная концентрация 2 моль/л.

 

Вариант 6

1. Составьте электронные формулы и графические схемы, отражающие порядок распределения электронов по орбиталям в атомах кремния и никеля. Определите: а) к каким (s-, p-или d-) они принадлежат; б) какие подуровни занимают валентные электроны этих атомов.

2.В периоде неметаллические свойства химических элементов с увеличением порядкового номера усиливаются, потому что _________________________________   .

3. Соотнесите:

тип дисперсной системы:                                             размер частиц:

1) грубодисперсная                                                           а) меньше или равно 10-9 м

2) коллоидный раствор                                                    б)  10-7 – 10-9 м

3) истинный раствор                                                         в) больше 10-7 м

4. Вычислите массу серной кислоты, которая необходима для приготовления 600 мл 2 М раствора.
5. Смешали 2 г соли и 140 мл воды. Каква массовая доля соли в полученном растворе?

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Разработка"Задания для рубежного контроля""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Музыковед

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 966 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 21.12.2015 1141
    • DOCX 50.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Хлебникова Людмила Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Хлебникова Людмила Алексеевна
    Хлебникова Людмила Алексеевна
    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 6354
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 130 человек из 45 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Химия")

Учитель химии

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 11 человек

Курс повышения квалификации

Методика реализации образовательного процесса и мониторинг эффективности обучения по дисциплине «Химия» в соответствии с требованиями ФГОС СПО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 89 человек из 35 регионов
  • Этот курс уже прошли 574 человека

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Химия и биология")

Учитель химии и биологии

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 38 человек

Мини-курс

Психологическая экспертиза в работе с детьми и родителями

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 78 человек из 38 регионов
  • Этот курс уже прошли 48 человек

Мини-курс

Интегративные технологии в коррекции учебно-поведенческих нарушений

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Переходные моменты в карьере

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе