Разработки технологической карты оценки деятельности учителя по формированию УУД

Разработка технологической карты оценки деятельности учителя по формированию УУД.

Учитель:Фаритова А,А

Школа:МОКУ СОШ с.Узянбаш

№	Критерии	Наличие (+/-)
I.	Личностные универсальные учебные действия+
1.	Мотивация к познанию
2.	Действия смыслообразования
II.	Регулятивные универсальные учебные действия
1.	Учит планировать,строить алгоритмдеятельности,прогнозировать
2.	Учит составлять план действий по решению проблемы(задачи)
3.	Учитсамооценки,саммоконтролю выполняемой работы
4.	Учит работать по образцу ,алгоритму
5.	Учит организации рабочего места
6.	Учит определять и формулировать цель деятельности
7.	Учит давать оценку в ходе презентации
III.	Коммуникативные универсальные учебные действия
1.	Развивает внимание учащихся
2.	Обучает умению слушать и кратко записывать информацию
3.	Учит учащихся работать в парах,группах:составь задание партнеру,конференции,круглый стол,мозговой штурм,презентации и т.д
4.	Учит постановке вопросов,развитию монологической,диалоговой речи
5.	Учит правилам участия в коллективной работе
…	Учит способам взаим.учебного сотрудничества
IV.	Познавательные (логические) действия
1.	Учит работе над формированием логических умений
2.	Учит формулировке проблемы
3.	Учит выдвижению гипотез,проверки гипотезы
4.	Учитвыбору источников информации
5.	Учит анализировать и обобщать факты и явления
…	Учит работе с тематическими картами,географическими словарями,энциклопедиями и т.д
V.	Чтение. Работа с информацией.
1.	Учит работать с различными источниками географической информации:учебники,карты,словари,энциклопедии,дополнительными материалами,таблицами ,диаграммами,конспектами,планами
2.	Учит находить конкретныесведения и факты
…	Учит ориентироваться в словарях,картах,энциклопедиях