Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Конспекты / Разработку урока на тему: " Основы технологии штукатурных работ"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Технология

Разработку урока на тему: " Основы технологии штукатурных работ"

библиотека
материалов

ГКОУ РО Гуковская школа-интернат№11











Разработка урока.

по предмету: Технология штукатурных работ.

11 класс.

Тема урока: «Основы технологии штукатурных работ».










Учитель трудового обучения.

Кикоть Рита Николаевна.
















2016г

Г. Гуково




План урока.

Предмет: Технология штукатурных работ.

Учитель: Кикоть Рита Николаевна.

Тема урока: Основы технологии штукатурных работ.

Цели урока: Обучающая -- Знать технологию штукатурных работ и уметь выполнять данную операцию. Знать и соблюдать правила техники безопасности при выполнении штукатурных работ.

Развивающая: развивать у школьников профессиональные интересы.

Воспитательная: активную жизненную позицию и осознанную потребность в труде.

Материалы: цемент, вяжущие растворы.

Материально-технологическое оснащение: технологические карты, плакаты, учебники, рабочие тетради.

Оборудование: штукатурные инструменты и приспособления;

Рабочие инструменты: набор инструментов для штукатурных работ;

Измерительные инструменты: рулетка, отвес, угольник;

Структура урока.

I. Организационная часть - (3 мин.)

1. Контроль посещаемости.

2. Проверка рабочей одежды и готовности к уроку.

II. Повторение пройденного материала - (5 мин.)

1. Проверка знания материала прошлого занятия.

III. Изложение нового материала - (5 мин.)

1. Объявление темы и целей урока.

2. Технология штукатурных работ.

IV. Вводный инструктаж - (5 мин.)

1. Демонстрация инструментов и приспособлений для выполнения штукатурных работ.

2. Показ с трудовых приемов.

V. Самостоятельная работа учащихся - (20мин.)

1. Самостоятельное выполнение приемов штукатурных работ.

2. Текущий инструктаж – целевые обходы.

VI. Заключительный инструктаж – (5 мин.)

1. Анализ характерных ошибок и их причин.

2. Сообщение оценки работы каждого учащегося.

3. Домашнее задание.

VII. Уборка рабочих мест - (5 мин.)

Ход урока:

  1. Организационный момент.

Приветствие учащихся, проверка наличия рабочей формы учащихся.

  1. Сообщение темы, целей урока.

Учитель сообщает тему и цель урока.

  1. Изложение учебного материала.

Штукатурка — это специальная самотвердеющая смесь различного состава, наносимая на стены, потолки и полы для выравнивания их поверхностей, утепления помещений и для других целей. С течением времени штукатурка может отслаиваться, трескаться, вспучи­ваться, что ухудшает вид помещения. Для проведения ремонтных штукатурных работ необходимо уметь при­готовить штукатурные растворы, научиться пользовать­ся специальными инструментами, знать последователь­ность оштукатуривания поверхностей и т. д. Штукатурные растворы приготавливают из вяжущих веществ и заполнителей.

К вяжущим материалам относятся: глина, известь, цемент, гипс и др. Самым прочным вяжущим матери­алом является цемент — порошок специального соста­ва, имеющий серый или белый цвет.

Заполнители могут быть тяжелыми (обычные пески) или легкими (шлак, пемза, древесный уголь и др.).

Цементный раствор состоит из 1 части цемента и 2...5 частей песка (части объемные). На отмеренное количество песка насыпают необходимую порцию цемента, и все тщательно перемешивают до получения однородной сухой смеси. В смесь добавляют воду до нужной густоты, еще раз все перемешивают и исполь­зуют полученный раствор в течение часа. Более позднее применение снижает прочность раствора.

Для получения цементно-известкового раствора 1 часть цемента смешивают с 6...12 частями песка и добавляют 1 часть строительной га­шеной извести, предварительно разбавленной во­дой до сметанообразной густоты. Смесь тщательно перемешивают.

Для штукатур­ных работ приме­няют самые про­стые инструмен­ты, их можно купить или изгото­вить своими сила­ми. Штукатурная лопатка при­меняется для отмеривания и перемешивания материалов и растворов, набрасывания раствора на поверхность, разравнивания и заглаживания его. Отрезовка — небольших размеров лопаточка, удобная для мелких ремонтных работ. Терка служит для затирки штукатурки, изготавливают ее из древесины хвойных пород. Скребками счищают старую краску и обои.

Штукатурные ремонтные работы выполняют следу­ющим образом. Если штукатурка отстала, ее отбивают с помощью молотка, топора или другого инструмента. Ремонтируемую поверхность и кромки старой штука­турки очищают от грязи и пыли и обильно смачивают водой. Чем лучше смочены кромки, тем прочнее схватывается с ними наносимый раствор и монолитнее получается новый слой штукатурки.

Раствор, намазываемый на поврежденный участок, должен быть такой густоты, чтобы он удерживался на лопатке. Разравнивать раствор следует строго в одной плоскости со старой штукатуркой, чтобы отштукату­ренное место не выделялось из общей плоскости.

Если между оконной или дверной коробкой и стеной образовались щели, сквозь которые продувает холодный воздух, то сначала удаляют слабо держащуюся штука­турку. Заготавливают пряди пакли или пеньки, смачи­вают их в сметанообразном растворе гипса, вставляют в щели и тщательно уплотняют так, чтобы эти пряди не доходили до края стены на 20 мм. Гипс, твердея, расширяется, и смоченная в нем пакля или пенька плотно заполняет щель, предохраняя шов от продува­ния. После этого шов замазывают раствором и зати­рают.

Практическая работа

Выполнение штукатурных работ

1. Рассмотрите предложенные учителем инстру­менты для штукатурных работ и запишите в рабочую тетрадь название каждого из них.

2. Найдите в помещении участок стены, требу­ющий проведения ремонтных штукатурных работ. Со­ставьте план ремонта.

3. Приготовьте небольшое количество штукатур­ного раствора и замажьте им выбоину в стене, щель между дверной коробкой и стеной и др.

Повторение.

1. Что такое штукатурка?

2. Из каких материалов изго­тавливают штукатурные растворы?

3. Какие бывают вя­жущие материалы?

4. Какие бывают заполнители?

5. Как изготовить цементный и цементно-известковый растворы?

6. Какие инструменты применяют для штукатурных ра­бот?

7. Назовите последовательность оштукатуривания выбоины в стене.

8. Как устранить щели между оконной или дверной коробкой и стеной?








Автор
Дата добавления 23.03.2016
Раздел Технология
Подраздел Конспекты
Просмотров677
Номер материала ДВ-549658
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх