703815
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыКонспектыРазроботка урока по казахскому языку " Сипаттау мәтііні" (4класс)

Разроботка урока по казахскому языку " Сипаттау мәтііні" (4класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Пән

Қазақ тілі

Сабақтың тақырыбы

Сипаттау мәтіні

Сабақтың мақсаты

Сипаттау мәтіні туралы ұғымдарын тереңдету, сипаттаудың не үшін қажет екенін аңғарту.

Міндеті

Оқушыларды заттарды нақты белгілеріне қарай өзара салыстырып сипаттай білуге үйрету. Байланыстырып сөйлеу тілін, ақыл-ойын дамыту.

Нәтиже

1.Мәтін деген не екенін біледі;

2. Мәтіннің түрлерін анықтай алады;

3.Жұппен, топпен жұмыс жасай біледі

Сабақтың түрі

Аралас сабақ

Әдіс -тәсілдер

Сыни тұрғыдан ойлауды үйрету, Оқыту және оқу үшін бағалау, Оқытудағы жаңа әдіс – тәсілдер, Оқыту мен оқуда АКТ-ны қолдану.



Қажетті материалдар

Интерактивті тақта, маркер



Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

  1. Сәлемдесу

  2. Ұйымдастыру

  3. Топқа бөлу

  4. Бағалау парағы


  1. Сәлемдеседі

  2. Өздерін ретке келтіру

  3. Топқа бөліну

Сурет қиындыларын құрастыру арқылы топқа бөлу.

І Үй тапсырмасын тексеру

Әңгімелеу мәтіні неше бөліктен тұрады?

Берілген жоспар бойынша құраған әңгімелеу мәтінін оқыту, талдау.

-Мәтін дегеніміз не?

-Мәтін түрлерін ата?



Мұғалімнің іс- әрекеті

Оқушының іс-әрекеті




Оқушыларды топқа бөлу ,

Топ басшыларын сайлау

Бағалау критерийлерімен таныстыру.

Оқушылар белсене қатысады.

Оқушылар үш топқа бөлініп сабақ құрылымымен таныстырылады. Оқушылар бірін-бірі бақылап топта жұмыс жасайды.






ІІI Жаңа сабақ

Тақырыпқа шығу мақсатында видео материал көрсетіледі

«Ой қозғау»

"Бұл не?"ойынын ойнату.Ойынның шарты:әр заттың белгісі арқылы сипаттап айтып,ол заттың атын табу

IY Оқулықпен жұмыс.

Әр топ жекелеген тапсырмалар орындайды.

12-жаттығу Мәтінді оқып,онда не туралы айтылғанын анықта.Мәтінде не сипатталған?Қызғыштың қандай белгілері айтылған?

Мәтіннің алғашқы бөлігін көшіріп жазу.Мәтіннің қай түрі екенін айту


14- жаттығу Суреттерге қарап,қарлығаш пен сауысқанды салыстырып сипаттау.


Y Сергіту сәті

YI «Ойлан, жұптас, талқыла»

1-топ Сәйкестендір

Сипаттау мәтіні

Пайымдау мәтіні

Әңгімелеу мәтіні

2-топ

Аңды сипаттайды.

3-топ Тест

4-топ Сөйлемдердегі сөздердің орнын тауып жаз. Мәтінге ат қой.

Құс, жыртқыш, лашын. Сұр, көк, арқасы, оның. Болып, келеді, ал, ақ, сұрлау, алқымы. Және, қанаты, ұзын, сүйір.






Тақырыпқа шығу үшін материалды топпен талқылап анықтайды







Оқушылар топпен жұмыс жасайды






































әр топ бір-бірін бағалау















YIII Бағалау

Топ жетекшілері бағалау парақшасындағы ұпайларды айтып, сабақтың критетийлеріне сай оқушыға жиынтық баға қойылады.




IX Кері байланыс

Бүгін не үйрендіңіздер? Сабақта үйренгенді қалайша пайдалануға болады деп ойлайсыздар? Бүгінгі сабақ қалай өтті?

Оқушылар стикерге сабақтан алған әсерлері жайлы жазады.




X Үйге тапсырма






Краткое описание документа:

Пән

Қазақ тілі

Сабақтың тақырыбы

Сипаттау мәтіні

Сабақтың мақсаты

Сипаттау мәтіні туралы ұғымдарын тереңдету, сипаттаудың не үшін қажет екенін аңғарту.

Міндеті

Оқушыларды заттарды нақты белгілеріне қарай өзара салыстырып сипаттай білуге үйрету. Байланыстырып сөйлеу тілін, ақыл-ойын дамыту.

Нәтиже

1.Мәтін деген не екенін біледі;

2. Мәтіннің түрлерін анықтай алады;

3.Жұппен, топпен жұмыс жасай біледі

Сабақтың түрі

Аралас сабақ

Әдіс -тәсілдер

Сыни тұрғыдан ойлауды үйрету, Оқыту және оқу үшін бағалау, Оқытудағы жаңа әдіс – тәсілдер, Оқыту мен оқуда АКТ-ны қолдану.

Қажетті материалдар

Интерактивті тақта, маркер

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

  • 1.Сәлемдесу
  • 2.Ұйымдастыру
  • 3.Топқа бөлу
  • 4.Бағалау парағы
1.Сәлемдеседі 2.Өздерін ретке келтіру 3.Топқа бөліну Сурет қиындыларын құрастыру арқылы топқа бөлу.

І Үй тапсырмасын тексеру

Әңгімелеу мәтіні неше бөліктен тұрады?

Берілген жоспар бойынша құраған әңгімелеу мәтінін оқыту, талдау.

-Мәтін дегеніміз не?

-Мәтін түрлерін ата?

Мұғалімнің іс- әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Оқушыларды топқа бөлу ,

Топ басшыларын сайлау

Бағалау критерийлерімен таныстыру.

Оқушылар белсене қатысады.

Оқушылар үш топқа бөлініп сабақ құрылымымен таныстырылады. Оқушылар бірін-бірі бақылап топта жұмыс жасайды.

ІІI Жаңа сабақ

Тақырыпқа шығу мақсатында видео материал көрсетіледі

«Ой қозғау»

"Бұл не?"ойынын ойнату.Ойынның шарты:әр заттың белгісі арқылы сипаттап айтып,ол заттың атын табу

IY Оқулықпен жұмыс.

Әр топ жекелеген тапсырмалар орындайды.

12-жаттығу Мәтінді оқып,онда не туралы айтылғанын анықта.Мәтінде не сипатталған?Қызғыштың қандай белгілері айтылған?

Мәтіннің алғашқы бөлігін көшіріп жазу.Мәтіннің қай түрі екенін айту

14- жаттығу Суреттерге қарап,қарлығаш пен сауысқанды салыстырып сипаттау.

Y Сергіту сәті

YI «Ойлан, жұптас, талқыла»

1-топ Сәйкестендір

Сипаттау мәтіні

Пайымдау мәтіні

Әңгімелеу мәтіні

2-топ

Аңды сипаттайды.

3-топ Тест

4-топ Сөйлемдердегі сөздердің орнын тауып жаз. Мәтінге ат қой.

Құс, жыртқыш, лашын. Сұр, көк, арқасы, оның. Болып, келеді, ал, ақ, сұрлау, алқымы. Және, қанаты, ұзын, сүйір.

Тақырыпқа шығу үшін материалды топпен талқылап анықтайды

Оқушылар топпен жұмыс жасайды

әр топ бір-бірін бағалау

YIII Бағалау

Топ жетекшілері бағалау парақшасындағы ұпайларды айтып, сабақтың критетийлеріне сай оқушыға жиынтық баға қойылады.

IX Кері байланыс

Бүгін не үйрендіңіздер? Сабақта үйренгенді қалайша пайдалануға болады деп ойлайсыздар? Бүгінгі сабақ қалай өтті?

Оқушылар стикерге сабақтан алған әсерлері жайлы жазады.

X Үйге тапсырма

Общая информация

Номер материала: 287141

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.