Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Разроботка урока по казахскому языку " Сипаттау мәтііні" (4класс)

Разроботка урока по казахскому языку " Сипаттау мәтііні" (4класс)

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


СВИДЕТЕЛЬСТВО СРАЗУ ПОСЛЕ ПРОСМОТРА ВЕБИНАРА

Вебинар «Подростковая лень: причины, способы борьбы»

Просмотр и заказ свидетельств доступен только до 22 января! На свидетельстве будет указано 2 академических часа и данные о наличии образовательной лицензии у организатора, что поможет Вам качественно пополнить собственное портфолио для аттестации.

Получить свидетельство за вебинар - https://infourok.ru/webinar/65.html

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Пән

Қазақ тілі

Сабақтың тақырыбы

Сипаттау мәтіні

Сабақтың мақсаты

Сипаттау мәтіні туралы ұғымдарын тереңдету, сипаттаудың не үшін қажет екенін аңғарту.

Міндеті

Оқушыларды заттарды нақты белгілеріне қарай өзара салыстырып сипаттай білуге үйрету. Байланыстырып сөйлеу тілін, ақыл-ойын дамыту.

Нәтиже

1.Мәтін деген не екенін біледі;

2. Мәтіннің түрлерін анықтай алады;

3.Жұппен, топпен жұмыс жасай біледі

Сабақтың түрі

Аралас сабақ

Әдіс -тәсілдер

Сыни тұрғыдан ойлауды үйрету, Оқыту және оқу үшін бағалау, Оқытудағы жаңа әдіс – тәсілдер, Оқыту мен оқуда АКТ-ны қолдану.



Қажетті материалдар

Интерактивті тақта, маркер



Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

  1. Сәлемдесу

  2. Ұйымдастыру

  3. Топқа бөлу

  4. Бағалау парағы


  1. Сәлемдеседі

  2. Өздерін ретке келтіру

  3. Топқа бөліну

Сурет қиындыларын құрастыру арқылы топқа бөлу.

І Үй тапсырмасын тексеру

Әңгімелеу мәтіні неше бөліктен тұрады?

Берілген жоспар бойынша құраған әңгімелеу мәтінін оқыту, талдау.

-Мәтін дегеніміз не?

-Мәтін түрлерін ата?



Мұғалімнің іс- әрекеті

Оқушының іс-әрекеті




Оқушыларды топқа бөлу ,

Топ басшыларын сайлау

Бағалау критерийлерімен таныстыру.

Оқушылар белсене қатысады.

Оқушылар үш топқа бөлініп сабақ құрылымымен таныстырылады. Оқушылар бірін-бірі бақылап топта жұмыс жасайды.






ІІI Жаңа сабақ

Тақырыпқа шығу мақсатында видео материал көрсетіледі

«Ой қозғау»

"Бұл не?"ойынын ойнату.Ойынның шарты:әр заттың белгісі арқылы сипаттап айтып,ол заттың атын табу

IY Оқулықпен жұмыс.

Әр топ жекелеген тапсырмалар орындайды.

12-жаттығу Мәтінді оқып,онда не туралы айтылғанын анықта.Мәтінде не сипатталған?Қызғыштың қандай белгілері айтылған?

Мәтіннің алғашқы бөлігін көшіріп жазу.Мәтіннің қай түрі екенін айту


14- жаттығу Суреттерге қарап,қарлығаш пен сауысқанды салыстырып сипаттау.


Y Сергіту сәті

YI «Ойлан, жұптас, талқыла»

1-топ Сәйкестендір

Сипаттау мәтіні

Пайымдау мәтіні

Әңгімелеу мәтіні

2-топ

Аңды сипаттайды.

3-топ Тест

4-топ Сөйлемдердегі сөздердің орнын тауып жаз. Мәтінге ат қой.

Құс, жыртқыш, лашын. Сұр, көк, арқасы, оның. Болып, келеді, ал, ақ, сұрлау, алқымы. Және, қанаты, ұзын, сүйір.






Тақырыпқа шығу үшін материалды топпен талқылап анықтайды







Оқушылар топпен жұмыс жасайды






































әр топ бір-бірін бағалау















YIII Бағалау

Топ жетекшілері бағалау парақшасындағы ұпайларды айтып, сабақтың критетийлеріне сай оқушыға жиынтық баға қойылады.




IX Кері байланыс

Бүгін не үйрендіңіздер? Сабақта үйренгенді қалайша пайдалануға болады деп ойлайсыздар? Бүгінгі сабақ қалай өтті?

Оқушылар стикерге сабақтан алған әсерлері жайлы жазады.




X Үйге тапсырма






Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Краткое описание документа:

Пән

Қазақ тілі

Сабақтың тақырыбы

Сипаттау мәтіні

Сабақтың мақсаты

Сипаттау мәтіні туралы ұғымдарын тереңдету, сипаттаудың не үшін қажет екенін аңғарту.

Міндеті

Оқушыларды заттарды нақты белгілеріне қарай өзара салыстырып сипаттай білуге үйрету. Байланыстырып сөйлеу тілін, ақыл-ойын дамыту.

Нәтиже

1.Мәтін деген не екенін біледі;

2. Мәтіннің түрлерін анықтай алады;

3.Жұппен, топпен жұмыс жасай біледі

Сабақтың түрі

Аралас сабақ

Әдіс -тәсілдер

Сыни тұрғыдан ойлауды үйрету, Оқыту және оқу үшін бағалау, Оқытудағы жаңа әдіс – тәсілдер, Оқыту мен оқуда АКТ-ны қолдану.

Қажетті материалдар

Интерактивті тақта, маркер

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

  • 1.Сәлемдесу
  • 2.Ұйымдастыру
  • 3.Топқа бөлу
  • 4.Бағалау парағы
1.Сәлемдеседі 2.Өздерін ретке келтіру 3.Топқа бөліну Сурет қиындыларын құрастыру арқылы топқа бөлу.

І Үй тапсырмасын тексеру

Әңгімелеу мәтіні неше бөліктен тұрады?

Берілген жоспар бойынша құраған әңгімелеу мәтінін оқыту, талдау.

-Мәтін дегеніміз не?

-Мәтін түрлерін ата?

Мұғалімнің іс- әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Оқушыларды топқа бөлу ,

Топ басшыларын сайлау

Бағалау критерийлерімен таныстыру.

Оқушылар белсене қатысады.

Оқушылар үш топқа бөлініп сабақ құрылымымен таныстырылады. Оқушылар бірін-бірі бақылап топта жұмыс жасайды.

ІІI Жаңа сабақ

Тақырыпқа шығу мақсатында видео материал көрсетіледі

«Ой қозғау»

"Бұл не?"ойынын ойнату.Ойынның шарты:әр заттың белгісі арқылы сипаттап айтып,ол заттың атын табу

IY Оқулықпен жұмыс.

Әр топ жекелеген тапсырмалар орындайды.

12-жаттығу Мәтінді оқып,онда не туралы айтылғанын анықта.Мәтінде не сипатталған?Қызғыштың қандай белгілері айтылған?

Мәтіннің алғашқы бөлігін көшіріп жазу.Мәтіннің қай түрі екенін айту

14- жаттығу Суреттерге қарап,қарлығаш пен сауысқанды салыстырып сипаттау.

Y Сергіту сәті

YI «Ойлан, жұптас, талқыла»

1-топ Сәйкестендір

Сипаттау мәтіні

Пайымдау мәтіні

Әңгімелеу мәтіні

2-топ

Аңды сипаттайды.

3-топ Тест

4-топ Сөйлемдердегі сөздердің орнын тауып жаз. Мәтінге ат қой.

Құс, жыртқыш, лашын. Сұр, көк, арқасы, оның. Болып, келеді, ал, ақ, сұрлау, алқымы. Және, қанаты, ұзын, сүйір.

Тақырыпқа шығу үшін материалды топпен талқылап анықтайды

Оқушылар топпен жұмыс жасайды

әр топ бір-бірін бағалау

YIII Бағалау

Топ жетекшілері бағалау парақшасындағы ұпайларды айтып, сабақтың критетийлеріне сай оқушыға жиынтық баға қойылады.

IX Кері байланыс

Бүгін не үйрендіңіздер? Сабақта үйренгенді қалайша пайдалануға болады деп ойлайсыздар? Бүгінгі сабақ қалай өтті?

Оқушылар стикерге сабақтан алған әсерлері жайлы жазады.

X Үйге тапсырма

Автор
Дата добавления 18.05.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров298
Номер материала 287141
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх