Урок русского языка в 7 классе
Тема:
Разряды предлогов: по составу (простые, составные), по происхождению
(производные и непроизводные),
Тип урока: изучение
нового материала.
Цель: содействовать
усвоению учащимися понятий простых и составных предлогов, производных и
непроизводных;
Задачи:
·
научить отличать производные предлоги от
омонимичных частей речи;
·
развивать мышление, устную и письменную речь;
·
воспитывать интерес к русскому языку.
Оборудование: учебник,
тетрадь, видеофильм, карточки.
Ход урока
1.Оргмомент (приветствие)
2.
Актуализация опорных знаний
-Что изучает морфология?
- В чём отличие служебных частей речи от
самостоятельных?
- Какие служебные части речи вы знаете?
- Что называется предлогом? Какова его
роль?
Выполните карточки.
3. Оформление тетради.
4. Изучение нового материала. Стр.193.
5. Практическое задание.
Найти и обозначить предлоги.
Какие они по составу?
Для
театра был построен в Ильинском просторный пятистенный дом со
сценой, занавесом, кулисами и зрительным залом. Возле стола, в
кресле, разместилась графиня Юлия Павловна - в темном блестящем платье,
тонкая, как девушка, красивая нерусской красотой.
6. Изучение нового материала.
Предлоги бывают: производные и
непроизводные.
Просмотр фильма.
Какие предлоги называют непроизводные, а
какие производные?
(производные образованы от сам.ч.р. –сущ.,
дееприч., нар.,)
В течение каникул. (предл.) В
течении реки. (сущ. с предл.)
Артист вышел навстречу публике.
(предл.) Я иду на встречу с другом. (сущ. предл.)
·
Между предлогом и словом можно поставить слово.
·
Предлог можно заменить предлогом.
Вследствие = из-за
Насчёт = о
7. Упр. 277. С графич. работой.
8. Практическое упражнение.
Вставить пропущенные буквы. Указать
производные предлоги или отличные от них части речи.
Несколько раз в
течение лета мы ездили к морю. В заключение
выступления он сказал о своих планах. В заключении
комиссии было несколько параграфов. Отец беспокоился насчёт моего
здоровья. На счёт банка поступили деньги. В следствие непогоды
я не успел на встречу. Старуха проводила меня, благодаря за
оказанную помощь. Ввиду недостатка в продовольствии,
сокращение пути теперь было особенно важно.
9. Практическое упражнение 280.
10. Д.з. п. 29, упр. 283.
11. Рефлексия. Я
узнал…Я повторил…Мне было трудно …
1. Найти
и обозначить предлоги. Какие они по составу?
Для
театра был построен в Ильинском просторный пятистенный дом со
сценой, занавесом, кулисами и зрительным залом. Возле стола, в
кресле, разместилась графиня Юлия Павловна - в темном блестящем платье,
тонкая, как девушка, красивая нерусской красотой.
2. Вставить
пропущенные буквы. Указать производные предлоги (или отличные от них части
речи).
Несколько раз (в)течени…
лета мы ездили к морю. (В)заключени… выступления
он сказал о своих планах.(В)заключени… комиссии было несколько параграфов. Отец
беспокоился (на)счёт моего здоровья. (На)счёт банка поступили деньги.
(В)следстви.. непогоды я не успел на встречу. Старуха проводила меня, благодаря за
оказа..ную помощ… . (В)виду недостатка в продовольстви…, сокращение пути
теперь было особенно важно.
Рефлексия.
Я узнал…
Я повторил…
Мне было трудно …
1. Найти
и обозначить предлоги. Какие они по составу?
Для
театра был построен в Ильинском просторный пятистенный дом со
сценой, занавесом, кулисами и зрительным залом. Возле стола, в
кресле, разместилась графиня Юлия Павловна - в темном блестящем платье,
тонкая, как девушка, красивая нерусской красотой.
2. Вставить
пропущенные буквы. Указать производные предлоги (или отличные от них части
речи).
Несколько раз (в)течени…
лета мы ездили к морю. (В)заключени… выступления
он сказал о своих планах.(В)заключени… комиссии было несколько параграфов. Отец
беспокоился (на)счёт моего здоровья. (На)счёт банка поступили деньги.
(В)следстви.. непогоды я не успел на встречу. Старуха проводила
меня, благодаря за оказа..ную помощ… . (В)виду недостатка
в продовольстви…, сокращение пути теперь было особенно важно.
Рефлексия.
Я узнал…
Я повторил…
Мне было трудно …
1. Найти
и обозначить предлоги. Какие они по составу?
Для
театра был построен в Ильинском просторный пятистенный дом со
сценой, занавесом, кулисами и зрительным залом. Возле стола, в
кресле, разместилась графиня Юлия Павловна - в темном блестящем платье,
тонкая, как девушка, красивая нерусской красотой.
2. Вставить
пропущенные буквы. Указать производные предлоги (или отличные от них части
речи).
Несколько раз (в)течени…
лета мы ездили к морю. (В)заключени… выступления
он сказал о своих планах.(В)заключени… комиссии было несколько параграфов. Отец
беспокоился (на)счёт моего здоровья. (На)счёт банка поступили деньги. (В)следстви.. непогоды
я не успел на встречу. Старуха проводила меня, благодаря за
оказа..ную помощ… . (В)виду недостатка в продовольстви…, сокращение пути
теперь было особенно важно.
Рефлексия.
Я узнал…
Я повторил…
Мне было трудно …
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.