Разучивание техники ведения мяча.

DOCX

Урок № 25.10.

Конспект урока по физической культуре

на тему: «Разучивание ведения мяча»

Класс: 2 класс

Место проведения: спортивный зал.

Инвентарь: баскетбольные мячи, свисток.

Цель: Формирование навыка ведения мяча.

Задачи:

I.Образовательные:

1.Разучить технику ведения мяча;

2.игра «Самый быстрый мяч».

II.Оздоровительные:

1.Развивать ловкость, быстроту реакции, внимание.

III.Воспитательные:

1.Воспитывать дисциплинированность, коллективизм, уважение к товарищам.

Учитель физической культуры: Воронина Екатерина Анатольевна

Содержание урока

дозировка нагрузки

организационно-методические указания

I. Вводная часть.

1. Построение.

2. Ходьба

· на носках;

· на пятках;

· на внешней стороне стопы

3. Бег

змейкой;
по кругу.

4. Ходьба. Круговые движения в лучезапястном суставе, сжимание и разжимание пальцев рук.

5. Комплекс общеразвивающих упражнений с баскетбольными мячами:

1) И.п.: стойка ноги шире плеч, мяч в левой руке.

1-2-3-4 – перевод мяча с руки на руку вокруг шеи.

2) И.п.: стойка ноги вместе, мяч внизу.

1- руки с мячом вверх, левую ногу назад на носок;

2 –и.п;

3-4 – то же правой ногой;

3) И.п.: стойка на ширине плеч, мяч внизу.

1-2-3-4 – круговые движения рук с мячом в вертикальной плоскости в правую сторону;

5-8 – то же в левую сторону.

4) И.п.: ноги вместе, мяч перед грудью.

1 – наклон вперед, мяч вверх;

2-и.п;

3 – мяч вверх, наклон в левую сторону;

4 – и.п;

5-8 – то же в другую сторону.

5) И.п. : стойка ноги на ширине плеч, мяч внизу.

1 – выполнить присед, мяч вверх;

2 – и.п;

6) И.п.: стойка ноги вместе, руки в стороны, мяч в правой руке.

1 – мах правой ногой вперед, передать мяч в левую руку под ногой;

2 – приставляя правую ногу, руки в стороны, мяч в левой руке;

3-4 – то же другой ногой.

7) И.п.стойка на левой ноге, правую поднять, мяча в руках.

1-4 –прыжки на левой ноге на месте;

5-8 – то же на правой ноге.

II.Основная часть.

1.Ведение мяча на месте без зрительного контроля.

2.Ведение мяча в движении шагом по прямой во встречных колоннах.

3. Челночный бег с ведением мяча.

4.Ведение мяча в движении бегом по прямой. Эстафета «Смена сторон».

5.. Ведение мяча в движении по кругу.

«Самый быстрый мяч».

III. Заключительная часть.

Игра «Отгадай, чей голосок?»

Подведение итогов.

Домашнее задание: для развития ловкости повторить упражнения с мячом.

8-10 мин

1 мин

1мин

2 мин

1-2 мин

6-8 раз

4-6 раз

6-8 раз

8-10 раз

Приветствие, сообщение задач урока.

Руки вверх, за голову, на пояс; спину держать прямо, плечи расправить.

Темп медленный, равномерный.

Правым, левым боком вперед.

Взять мячи. Держать в руках. Перестроение в колонну по два.

выполнять слева направо и справа налево в быстром темпе.

выполнять с полной амплитудой. Руки прямые.

выполнять с большой амплитудой прямыми руками.

при наклоне ноги не сгибать в коленных суставах, руки прямые.

выполнять с полной амплитудой движения, без пауз. Спину держать прямо.

туловище держать прямо. Мах выполнять прямой ногой.

Прыжки выполнять мягко на передней части стопы.

Стойка баскетболиста, движение ног и рук без мяча. Левая нога впереди, правая чуть сзади, колени согнуты.

Учащиеся, не прерывая ведения мяча, следят учителем. При свистке меняют положение ног и выполняют ведение другой рукой.

Разделить детей на две встречные колонны. Убрать мячи, оставить четыре (по одному в каждой колонне). Выполнять ведение шагом к встречной колонне, обойти ее и вернуться в свою.

Задание выполняет следующий ученик.

сначала выполнить правой, затем левой рукой. Выполняют одновременно четыре человека. По одному из каждой колонны.

Учащиеся выстраиваются за лицевой линией волейбольной площадки. Направляющие в колоннах выполняют ведение правой рукой до первой фишки, обратно – левой. Разворачиваются и ведут мяч правой рукой до второй фишки, обратно – левой; затем то же до третьей фишки.

Оставить два мяча. Выполнять ведение на скорость между двумя встречными колоннами.

Построение в два круга. По сигналу первый выполняет ведение на скорость по кругу за спинами учащихся, передает мяч следующему. Игра заканчивается, когда последний участник выполнит задание.

Построение в круг. Взявшись за руки, учащиеся идут по кругу со словами: «Вот построили мы круг, повернемся разом вдруг, а как скажем «скок, скок, скок» - отгадай, чей голосок?»

Спросить о том, что понравилось? Что не получилось?

Краткое описание материала

Конспект урока по физической культуре

на тему: «Разучивание ведения мяча»

Класс: 2 класс

Место проведения: спортивный зал.

Инвентарь: баскетбольные мячи, свисток.

Цель: Формирование навыка ведения мяча.

Задачи:

I.Образовательные:

1.Разучить технику ведения мяча;

2.игра «Самый быстрый мяч».

II.Оздоровительные:

1.Развивать ловкость, быстроту реакции, внимание.

III.Воспитательные:

1.Воспитывать дисциплинированность, коллективизм, уважение к товарищам.

Разучивание техники ведения мяча.

Физическая культура

Другие методич. материалы

28.12.2014

965

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Автор материала

Воронина Екатерина Анатольевна

учитель

На сайте: 10 лет и 5 месяцев
Всего просмотров: 36060
Подписчики: 8
Всего материалов: 9

36060
просмотров
9
материалов
8
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Воронина Екатерина Анатольевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.