Инфоурок / Обществознание / Другие методич. материалы / Развернутое планирование по обществознанию по теме "Развитие знаний о человеке" для 10-11 класса

Развернутое планирование по обществознанию по теме "Развитие знаний о человеке" для 10-11 класса


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов


Развитие знаний о человеке


1. Гипотезы о происхождении человека:

а) предки человека - животные и растения (первобытные формы религии - тотемизм);

б) теологическая: появление человека по воле Бога;

в) теория антропогенеза Чарльза Дарвина;

г) теория палеовизита.


2. Сущность человека:

а) человек как существо, способное приобщаться к высшим внеличностным ценностям, а смысл жизни - следование законам, установленным свыше ( древнеиндийская философия);

б) окружающий мир и человек понимались как одно целое, как единый живой организм, в котором все взаимообусловлено и взаимосвязано; смысл жизни –стремление к гармонии, к совершенству внутреннего мира человека;

в) человек – высшее существо в мире, во Вселенной (Древняя Греция);

г) человек - творение Бога, смысл жизни - служение Богу и следование религиозным заповедям (теология);

д) человек как продукт природных и социальных сил (Европейская философия);

е) Человек - «мера всех вещей» (немецкая философия);

ж) И. Кант: человек как центральный познающий субьект (Что я могу? Что я должен? На что я могу надеяться?);

з) Гегель: самопознание является высшей ступенью развития духа (человек-индивид-личность);

и) человек как существо общественное (марксистская теория)


3. Современная цивилизация - антропогенная, т.е. в центре внимания - человек.


4. Главная проблема современной цивилизации - соотношение индивидуального и общественного в человеке.

5. Основные направления философии 20 века:

а) психоаналитическое (3. Фрейд, К.Юнг, Э. Фромм);

б) философская антропология (М. Шеллер, А Гелен);

в) экзистенциальное (М. Хайдеггер, Ж.П. Сартр, А. Камю, Н.Бердяев);

г) католическое (Г. Марсель, Ж. Маритен, Иоанн Павел II, Тейяр де Шарден).


Общая информация

Номер материала: ДВ-073159


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методы изучения национально-психологических особенностей и межнациональных отношений в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания гражданского права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика и право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов обществознания в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курса права в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности в сфере национальных и религиозных отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и проведение научно-исследовательской работы в области общественных и гуманитарных наук»