Инфоурок Технология Рабочие программыРазвернутое тематическое планирование по технологии для 6 класса. Слесарное дело. 8 вид.

Развернутое тематическое планирование по технологии для 6 класса. Слесарное дело. 8 вид.

Скачать материал

 

№ п/п

Наиме –нование раздела
программы

Тема урока

Кол-во часов

Тип
урока.   

Вид деятельности

Элементы  содержания

Требования к уровню
подготовки обучающихся

(результат)

Вид
контроля,
измерители

Элементы
дополнительного (необязательного) содержания

Дата
проведения

 

план.

факт.

 

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

 

1-2

1. Вводное

занятие (2ч).

Вводное занятие. Вводный инструктаж по охране труда

2

Урок повторение

Задачи обучения и план работы на четверть в 6 классе. Закрепление рабочих мест, распределение обязанностей. Инструктаж по охране труда. Инструменты и материалы для работы в слесарной мастерской.

Знать: правила безопасной работы в слесарной мастерской.

Инструменты и материалы.

Ответы на вопросы

 

 

 

 

3

 

 

 

2.Изготовление деталей прямоугольной формы (20ч).

Организация рабочего места слесаря

 

1

 

 

 

 

Урок повторение

 

 

Организация рабочего места слесаря. Слесарный  верстак.

Уметь: организовывать рабочее место

 Контроль за действием. Контроль качества

 

 

 

 

4-5

 

Разметочные инструменты

2

Урок повторение

Организация рабочего места для разметки. Раскладка инструментов.

Разметочные инструменты: устройство, назначение, сбережение. Правила безопасной работы при разметке. Приемы работы с разметочными инструментами (нанесение параллельных и перпендикулярных рисок). Определение остроты заточки чертилки.

 

Знать: разметочные инструменты, приемы и правила безопасной работы с инструментами Уметь:              - проверять инструмент;     - работать разметочным инструментом.

Ответы на вопросы. Контроль

за действием.

 

 

 

 

6-7

 

Подготовка заготовки к разметке

2

Комбинированный

Подготовка заготовки к разметке: измерение заготовки, удаление грязи и ржавчины, зачистка металлической щеткой, покрытие краской или другими средствами.

Знать:               - порядок подготовки заготовок к разметке;          - правила безопасной работы при зачистке поверхности и покрытии краской.            Уметь:             - выполнять подготовку детали к разметке.

Ответы на вопросы. Контроль за действием.

 

 

 

 

8-9

 

Разметка детали прямоугольной формы.

 2

Комбинированный

Разметка от базовой кромки и от вспомогательной риски. Нанесение рисок по угольнику с полкой. Проверка правильности нанесения рисок. Требования к точности разметки. Припуск на обработку. Разметка прямоугольника по заданным размерам.

Знать:                     последовательность действий при  разметке;                 - правила безопасной работы с чертилкой;            - требования к точности разметки. Уметь: выполнять разметку детали прямоугольной формы.

Контроль за действием. Контроль качества.

 

 

 

 

10

 

Слесарные тиски

1

Комбинированный

Слесарные тиски: назначение, устройство, правила сбережения.

Знать: назначение, устройство слесарных тисков.  Уметь: закреплять детали в тисках.

Ответы на вопросы

 

 

 

 

11-12

 

Инструменты для рубки металла

2

Объяснение нового материала

Рубка как технологическая операция. Инструменты для рубки металла. Слесарное зубило и молоток:

устройство, применение. Приемы работы с инструментами для рубки металла. Правила безопасной работы при рубке.

Знать:                      - инструменты для рубки, их устройство и применение;           - правила безопасной работы

при рубке металла. Уметь: проверять готовность инструментов к работе.

Ответы на вопросы. Контроль за действием.

 

 

 

 

13-14

 

Рубка металла

2

Объяснение нового материала

Организация рабочего места при рубке. Рубка в тисках по уровню губок: приемы, виды брака, меры по предупреждению. Различие металлов по твердости. Разрубание металла за один или больше проходов.

Знать:                      - правила безопасной работы при рубке;               - приемы рубки металла.                   Уметь:                     - организовывать рабочее место для рубки;                      - закреплять детали в тисках.

Ответы на вопросы. Контроль за действием.

 

 

 

 

 

15-16

 

 

Приемы рубки металла

 2

Практическая работа

 

 

 

Закрепление  детали в тисках. Рубка листовой стали по уровню губок с применением направителя  и резиновой шайбы. Контроль качества.

Знать: правила безопасной работы при рубке листовой стали. Уметь: выполнять рубку металла.

Ответы на вопросы. Контроль за действием.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

17

 

Плоские

напильники

1

Комбинированный

Плоские напильники:

виды (драчевый, личной), назначение, устройство, сбережение. Приемы работы напильником.

Знать: виды,

устройство, назначение плоских напильников, приемы работы.

Ответы на

вопросы.

 

 

 

 

18-19

 

Опиливание металла

2

Комбинированный

Опиливание металла: приемы, типичные ошибки. Правила безопасной работы при опиливании. Контрольные инструменты. Проверочная линейка и угольник: назначение, устройство, способы применения. Проверка качества.

Знать:                     - правила безопасной работы при опиливании;     - инструменты для контроля;                 - приемы работы.    Уметь:                     - определять вид брака, его причины и меры по предупреждению;                    контролировать качество.

Ответы на вопросы. Контроль за действием.

 

 

 

 

20-21

 

Опиливание кромок прямоугольной заготовки.

2

Практическая работа

Организация рабочего места для опиливания. Закрепление детали в тисках. Опиливание прямоугольной кромки. Проверка опиленной кромки «на просвет». Контроль опиливания по угольнику.

Знать: правила безопасной работы при опиливании.    Уметь:                     - выполнять опиливание кромок прямоугольной детали.

Контроль за действием. Контроль качества.

 

 

 

 

22

 

Чертеж: применение, виды линий.

1

Комбинированный

Чертеж: применение, виды линий (сплошная основная, сплошная тонкая). Правила оформления чертежей.

Знать: виды линий, назначение чертежа.

Ответы на вопросы. Контроль за действием.

 

 

 

 

23-24

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3. Резание металла ножовкой (6ч).

Слесарная ножовка.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Объяснение нового материала.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Слесарная ножовка: назначение, устройство. Ножовочное полотно: устройство, свойство металла, предохранение от выкрашивания зубьев и излома. Сборка ножовки.

 

Знать:                      - назначение и устройство ножовки;                  - устройство ножовочного полотна.                   Уметь: выполнять сборку ножовки.

 

 

 

Ответы на вопросы. Контроль за действием.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

25-26

 

 

Приемы резания

металла

 

 

 2

 

 

Комбинированный

 

Крепление металла в тисках. Установка ножовочного полотна. Способы

образования начла реза. Разрезание полосы по широкой и узкой  граням. Резание с поворотом полотна. Правила безопасной работы ножовкой.

 

Знать:                      - способы образования начала реза;                        

- приемы резания металла;                  - правила безопасной работы ножовкой.               Уметь: выполнять упражнения по резке кусков древесины твердой породы, обрезков алюминиевых труб и т.д.

 

Контроль за действием. Контроль

качества.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

27-28

 

Резание заготовок для изделий.

2

Практическая работа

Резание заготовок для изделий из полосового,  пруткового и листового материала. Требования к качеству выполнения операций.

Знать: правила безопасной работы ножовкой.        Уметь:              - выполнять резание заготовок для изделий;            - оценивать качество выполненной работы.          

Контроль за действием. Контроль качества.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

29

-30

4.Сверление (12ч).

 

 

Сверление

как технологическая операция.

 

2

 

Объяснение нового материала.

 

Сверление как технологическая операция. Основные части настольного сверлильного станка. Приспособления:

 

Знать:

устройство настольного сверлильного станка;                      - назначение операции

 

Ответы

на вопросы.

 

 

 

 

 

 

 

 

 машинные

тиски, патрон.

сверления;     

          - приспособления для сверления.

 

 

 

 

 

31-32

 

Устройство спирального сверла.

2

Объяснение нового материала.

                                                                                                

Спиральное сверло: устройство (рабочая часть, хвостовик). Назначение элементов. Устройство рабочей части сверла: канавки, ленточки, режущие кромки. Причины поломки сверла при работе, правила  уборки.

Знать:                       - устройство спирального сверла;                     - назначение его элементов;                - причины поломок и правила уборки.   Уметь: определять элементы спирального сверла.

Ответы на вопросы. Контроль за действием.

 

 

 

 

33

 

Кулачковый сверлильный патрон

1

Комбинированный.

Кулачковый сверлильный патрон: назначение. Установка сверлильного патрона. Крепление сверла в патроне.

Знать: назначение кулачкового сверлильного патрона.                  Уметь:                     - выполнять установку сверлильного патрона;                   - закреплять сверло в патроне.

Ответы на вопросы. Контроль за действием.

 

 

 

 

34

 

Машинные тиски

1

Комбинированный

Машинные тиски: назначение. Закрепление плоской детали в машинных тисках.

Знать: назначение машинных тисков, правила безопасности.         Уметь: закреплять деталь в машинных тисках.

Контроль за действием.

 

 

 

 

35-37

 

Сверление сквозных отверстий.

3

Комбинированный

Установка сверлильного патрона. Крепление сверла в патроне. Крепление плоской детали в машинных тисках. Контроль за началом сверления. Сверление сквозных отверстий. Удаление сверла из сверлильного патрона и патрона из шпинделя станка. Правила безопасной работы при сверлении.

Знать:                      последовательность подготовки сверлильного станка к рабате;      - правила безопасной работы при сверлении;       - приемы контроля за сверлением.       Уметь:                     - готовить сверлильный станок к работе;           - выполнять сверление сквозных отверстий.

Контроль за действием. Контроль качества.

 

 

 

 

38

 

Зенкование как технологическая операция.

1

Объяснение нового материала

Назначение зенкования отверстий. Устройство зенковки. Правила безопасной работы при зенковании.

Знать:                      - назначение зенкования;              - устройство зенковки;                 - правила безопасной работы при зенковании.

Ответы на вопросы.

 

 

 

 

39-40

 

Зенкование отверстий.

2

Комбинированный

Установка зенковки. Зенкование отверстий. Требования к качеству выполнения операции.

Знать: правила безопасной работы при зенковании.      Уметь: выполнять зенкование отверстий.

Контроль за действием. Контроль качества.

 

 

 

 

41-67

5. Практическое повторение  (27ч).

Изготовление молоточка детского с квадратным бойком и с одним или двумя скосами.

27

Практическая работа

Последовательность изготовления изделия.

Знать: правила безопасной работы при изготовлении изделия.                   Уметь: изготавливать изделие.

Контроль за действием. Контроль качества.

 

 

 

 

68-72

6. Самостоятельная работа (5ч).

Изготовление прямоугольной заготовки с опиливанием под угольник.

5

Самостоятельная работа.

Последовательность выполнения операций по изготовлению прямоугольной заготовки.

Знать: правила безопасной работы. Уметь: изготавливать прямоугольную заготовку.

Контроль за действием. Контроль качества.

 

 

 

 

73-74

7.Опиливание криволинейных кромок (21ч).

Формы кромок плоских деталей и их разметка.

2

Комбинированный

Выпуклая и вогнутая формы кромки плоских деталей. Подготовка детали к разметке. Разметка по шаблону. Требования к разметке.

Знать:                     - способы разметки деталей  с выпуклой и вогнутой формой кромок;                    - требования к разметке.                  Понимать: что от точности разметки зависит качество изделия.

Ответы на вопросы. Контроль за действием.

 

 

 

 

75-76

 

Разметочный циркуль и приемы работы с ним.

2

Объяснение нового материала

Разметочный циркуль: назначение, виды, устройство, приемы пользования. Правила безопасной работы с разметочным циркулем. Упражнение в разметке окружностей, дуг центров окружностей и дуг центров отверстий.

Знать:               - виды и устройство разметочного циркуля;             - приемы работы с ним;     - правила безопасной работы.              Уметь: размечать окружности, дуги центров окружностей, дуги центров отверстий.

Ответы на вопросы. Контроль за действием.

 

 

 

 

77-78

 

Кернение

2

Комбинированный.

Кернение прямых линий и закруглений. Кернение центров отверстий. Инструменты для кернения. Правила безопасной работы при кернении.

Знать:               - правила безопасной работы при кернении;          - инструменты для кернения;     - приемы работы.            Уметь: выполнять кернение прямых линий и закруглений, центров отверстий.

Ответы на вопросы. Контроль за действием.

 

 

 

 

79

 

Напильники: виды, назначение

1

Комбинированный

Напильники: виды, назначение видов. Выбор напильника для выполнения профиля скругления.

Знать: виды напильников.   Уметь: выбирать вид напильника в зависимости от профиля скругления.

Ответы на вопросы.

 

 

 

 

80-81

 

Опиливание криволинейных кромок

2

Комбинированный

Обработка кромок поперечным опиливанием. Проведение по кромке продольного штриха. Притупление острых углов. Понятие исправимый и неисправимый брак изделия. Контроль точности опиливания. Выполнение упражнений по опиливанию криволинейных кромок. Требования к качеству выполненной операции.

Знать:                - приемы работы по опиливанию криволинейных кромок;               - правила безопасной работы.              Уметь: выполнять опиливание  криволинейных кромок.

Ответы на вопросы. Контроль за действием.

 

 

 

 

82

 

Линии чертежа

1

Объяснение нового материала.

Чертеж: назначение линий.

Знать: линии чертежа, их назначение.    Уметь:              - определять вид линий на чертеже;             - чертить линии.

Ответы на вопросы. Контроль за действием.

 

 

 

 

83

 

Знакомство с изделием  (вешалка с фигурным основанием)

1

Объяснение нового материала.

Вешалка с фигурным основанием: материалы для изготовления, форма кромок. Ориентировка по чертежу. Выполнение технического рисунка. Последовательность изготовления изделия.

Знать:                - назначение изделия;              - материалы для его изготовления;     - назначение операций по изготовлению.  Уметь:               ориентироваться по чертежу;      - составлять последовательность изготовления изделия.

Ответы на вопросы. Заполнение технологической карты.

 

 

 

 

84-93

 

Изготовление вешалки

10

Практическая работа

Подбор заготовки по заданным размерам. Разметка детали по шаблону. Кернение прямых и закругленных линий. Вспомогательная разметка для отсверливания (по шаблону с припуском на обработку). Сверление и вырубание заготовки  по контуру с припуском на опиливание. Опиливание по контуру. Сверление отверстий под шурупы. Зенкование. Сгибание крючка на оправке. Зачистка поверхности крючка. Оценка качества готового изделия.

Знать:              - правила безопасной работы при изготовлении изделия;             - приемы работы.            Уметь:              - изготавливать изделие;            - оценивать качество готового изделия.

Контроль за действием. Контроль качества.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

94

8.Правка и гибка металла (11ч)

Правка и гибка металла

1

Урок повторение

Понятие упругость металла. Правка и гибка металлических заготовок. Виды изгиба полосового металла.

Знать:               - суть понятия упругость металла;          - назначение правки и гибки; - виды изгиба полосового металла.            Уметь: определять вид  изгиба металлической заготовки.

 

Ответы на вопросы

 

 

 

 

95

 

Инструменты для правки и гибки металла.

1

Урок повторение

Инструменты и приспособления для гибки и правки металла: молоток с незакаленным бойком, киянка, плита, ручной пресс, призмы, оправки.

Знать:             - виды инструментов и приспособлений для гибки и правки;          - назначение каждого инструмента.

 

Ответы на вопросы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

96-97

 

Правка толстой проволоки и прутков на плите.

2

Комбинированный

Инструменты и приспособление для правки толстой проволоки и прутков. Приемы работы. Правила техники безопасности. Проверка правки на глаз. Брак при правке металла: виды, исправления.

 

Знать:              - инструменты и приспособления для толстой проволоки и прутков;            - правила безопасной работы с ними. Уметь: выполнять правку заготовок из толстой проволоки и прутков.        

Контроль  за действием. Контроль качества.

 

 

 

 

98-99

 

Правка полосового металла на плите и в тисках.

2

Комбинированный

Инструменты и приспособления для правки полосового металла. Приемы работы. Правила техники безопасности. Проверка правки на глаз.

Знать: правила безопасной работы при правке металла;          Уметь: выполнять правку полосового металла на плите и в тисках.

Контроль за действием. Контроль качества.

 

 

 

 

100-101

 

Гибка металла

2

Комбинированный

Инструменты и приспособления для гибки металла. Сгибание кольца на стержне. Сгибание скоб на оправках и в тисках. Проверка качества на глаз, по образцу и шаблону. Брак при гибке металла: виды, исправления.

Знать:               - инструменты и приспособления для гибки металла;            - правила безопасной работы.             Уметь: выполнять гибку металлических заготовок.

Контроль за действием. Контроль качества.

 

 

 

 

102-104

 

Изготовление дужки для оконной ручки

3

Практическая работа

Подбор заготовки для изделия. Ориентирование по чертежу. Разметка. Сгибание заготовки на оправке и в тисках. Проверка качества по шаблону. Оценка качества готового изделия.

Знать:              последовательность изготовления изделия;           - правила безопасной работы.           Уметь:              - изготавливать изделие;            - оценивать его качество.

Контроль за действием. Контроль качества.

 

 

 

 

105

9.Соединение деталей заклепками (9ч).

Соединение деталей заклепками

1

Комбинированный

 

Пластичность металла. Виды соединений деталей (разъемное, неразъемное, подвижное, неподвижное). Соединение деталей заклепками. Заклепка: элементы (закладная головка, стержень, замыкающая головка). Расчет длинны заклепки в зависимости от диаметра и толщины соединения деталей. Зависимость прочности заклепочного соединения от качества заклепки.

Знать:               - суть понятия «пластичность металла»;          - виды соединений деталей;            - элементы заклепки.          Уметь: рассчитывать длину заклепки.          Понимать, что прочность заклепочного соединения зависит от качества заклепки.

Контроль за действием. Контроль качества.

 

 

 

 

106-107

 

Соединение деталей заклепками с потайными  головками.

2

Комбинированный

Выполнение заклепочных соединений (на материалоотходах). Обеспечение совпадения отверстий соединяемых деталей при сверлении. Зенкование  отверстий для замыкающей головки. Закрепление материала, осадка, расклепывание. Соединение стержня с пластиной склеиванием.

Знать:               - технологию выполнения заклепочного соединения с потайными головками;        - правила безопасной работы.          Уметь: выполнять соединение деталей заклепками с потайными головками.

Контроль за действием. Контроль качества.

 

 

 

 

108

 

Знакомство с изделием (подставка для утюга из полос).

1

Объяснение нового материала.

Подставка для утюга из полос: назначение, материалы для изготовления. Ориентирование по чертежу. Выполнение технического рисунка изделия. Последовательность изготовления изделия.

Знать:                - назначение изделия;             - материалы для изготовления. Уметь:             ориентироваться по чертежу; - выполнять технический рисунок изделия, составлять последовательность изготовления изделия.

Ответы на вопросы. Заполнение технологической карты.

 

 

 

 

109-111

 

Изготовление подставки для утюга из полос.

3

Комбинированный

Подбор материала для изделия. Разметка деталей. Заготовка деталей. Соединение деталей заклепочным  соединением.

Знать:               - приемы разметки;          - приемы заготовки деталей (нарезание, опиливание);     - приемы работы по соединению деталей заклепочным соединением, правила безопасной работы.            Уметь: изготавливать изделие.

Контроль за действием. Контроль качества.

 

 

 

 

112-113

 

Отделка изделия

2

Комбинированный

Личной напильник: назначение, причины и следствие забивания насечки опилками. Очистка насечки личного напильника. Отделка личным напильником плоских поверхностей. Шлифовка изделия шкуркой, закрепленной на деревянно бруске.

Знать:                - назначение личного напильника;      - операции по отделке изделия.           Уметь: выполнять отделку изделия (подставка для утюга).

Ответы на вопросы. Контроль за действием. Контроль качества.

 

 

 

 

114-125

10. Практическое повторение (12ч).

Изготовление петель шарнирных, крючков оконных и др.

12

Практическая работа

Последовательность изготовления изделия. Правила безопасной работы при изготовлении изделия.

Знать: правила безопасной работы.              Уметь:               изготавливать изделие;            - оценивать качество готового изделия.

Контроль за действием. Контроль качества.

 

 

 

 

126-128

11. Самостоятельная работа (3ч).

Изготовление шайбы из листовой стали.

3

Самостоятельная работа

Последовательность изготовления изделия. Анализ выполненной работы.

Знать: правила безопасной работы.             Уметь:              изготавливать изделие;             анализировать выполненную работу.

 

 

 

 

 

129

12. Выполнение изделия по технологической карте (16ч).

Понятие о трудовой операции

1

Объяснение нового материала.

Понятие о трудовой операции. Прием (способ выполнения операции).

Знать: суть терминов трудовая операция и прием.             Уметь: приводить примеры слесарных операций и приемов их выполнения.

Ответы на вопросы

 

 

 

 

130-131

 

Технологическая карта, ее назначение и содержание.

2

Комбинированный

Технологическая карта: назначение, виды (применяемая на производстве, применяемая в школьной мастерской), содержание (эскиз изделия, описание приемов выполнения, чертеж, указание материала, инструментов, приспособлений). Составление технологической карты.

Знать: назначение, виды и содержание технологической карты.         Уметь: составлять технологическую карту.

Ответы на вопросы. Контроль за действием.

 

 

 

 

132

 

Правила нанесения размеров на чертеже

1

Комбинированный

Правила нанесения размеров на чертеже. Выполнение чертежа простейшей детали.

Знать: правила нанесения размеров на чертеже.           Уметь: выполнять чертежи простейших деталей.

Контроль за действием

 

 

 

 

133

 

Знакомство с изделием (задвижка дверная)

1

Объяснение нового материала

Задвижка дверная: детали, материалы для изготовления. Технический рисунок и чертеж  изделия. Ориентирование по чертежу изделия.

Знать: детали изделия, материалы для изготовления изделия.            Уметь: выполнять технический рисунок изделия с нанесением размеров, ориентироваться по чертежу.

Ответы на вопросы. Контроль за действием

 

 

 

 

134

 

Последовательность изготовления изделия

1

Объяснение нового материала

Последовательность изготовления изделия.

Знать: названия операций по изготовлению изделия.            Уметь: составлять последовательность изготовления изделия, заполнять технологическую карту.

Ответы на вопросы. Заполнение технологической карты.

 

 

 

 

135-136

 

Подбор материала и разметка заготовки

2

Практическая работа

Подбор материала для изготовления изделия. Разметка заготовки. Контроль качества выполнения операции.

Знать: правила разметки заготовки, правила безопасной работы.            Уметь:              - подбирать материал для изделия;           - размечать заготовку;        - контролировать качество выполнения операции.

Контроль за действием. Контроль качества.

 

 

 

 

137-143

 

Изготовление изделия по технологической карте

7

Практическая работа

Последовательность операций изготовления изделия. Технические требования к качеству операций.

Знать:              последовательность операций изготовления изделия;           - правила безопасной работы.            Уметь:             - подбирать инструменты для выполнения технологических операций;    -изготавливать изделие;           - проверять качество изделия на каждом этапе изготовления.

Контроль за действием. Контроль качества.

 

 

 

 

144

 

Отделка изделия. Оценка качества готового изделия.

1

Практическая работа

Зачистка изделия шлифовальной шкуркой. Правила безопасности при выполнении технологической операции. Оценка качества готового изделия.

Знать: приемы отделки изделия, правила безопасной работы.            Уметь: выполнять отделку изделия, оценивать качество готового изделия.

Контроль за действием. Контроль качества.

 

 

 

 

145

13. Рубка металла на плите (11ч).

Рубка металла на плите

1

Объяснение нового материала

Рубка на плите: назначение, особенности воздействия зубила на металл по сравнению с рубкой в тисках по уровню губок. Термины: отрубание, разрубание, вырубание.

Знать: назначение рубки на плите, особенности данной технологической операции, термины.          Уметь: определять способ рубки металла (в тисках, на плите) в зависимости от предлагаемого образца заготовки.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ответы на вопросы.

 

 

 

 

146

 

Слесарное зубило  и приемы работы с ним

1

Комбинированный

Зубило: форма заточки для рубки по прямым и кривым линиям; поза работающего; 

Приемы работы; техника безопасности.

Знать:              - устройство слесарного зубила;             - зависимость формы заточки зубила от линий рубки, правила безопасной работы.            Уметь: определять форму заточки зубила в зависимости от линий рубки.

Ответы на вопросы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

147

 

Крейцмейсель, его назначение

1

Объяснение нового материала

Крейцмейсель: его назначение, устройство

Знать: назначение и устройство крейцмейселя.

 

Ответы на вопросы.

 

 

 

 

148-149

 

Рубка металла на плите: приемы работы, правила безопасности.

2

Комбинированный

Рубка металла на плите: приемы работы, правила безопасной работы. Рубка на плите с предохранительной шайбой. Выполнение упражнений по рубке металла на плите.

Знать:             - приемы работы по рубке металла на плите;         - правила безопасной работы при рубке металла на плите.          Уметь: выполнять упражнения по рубке металла на плите.

Ответы на вопросы. Контроль за действием

 

 

 

 

150-155

 

Изготовление заготовок для изделий

6

Комбинированный

Разрубание полосы. Рубка листа по прямым линиям. Вырубание прямоугольных  уступов и окон в тонколистовой стали. Рубка и отламывание пруткового материала. Рубка по кривым линиям. Контроль качества.

Знать:             - приемы работы по рубке металла на плите;         - правила безопасной работы.           Уметь: выполнять изготовление заготовок.

Контроль за действием. Контроль качества.

 

 

 

 

156

14.Плоскостная разметка и обработка деталей по чертежу (31ч).

Чертеж изделия

1

Комбинированный

Чертеж – основной документ для выполнения изделия. Выполнение чертежа простейшего изделия. Чтение чертежей.

Знать: назначение чертежа, его содержание.   Уметь: выполнять чертеж простейшего изделия, читать чертеж.

Ответы на вопросы

 

 

 

 

157

 

Разметка: требования к качеству, инструменты.

1

Объяснение нового материала

Разметка как технологическая операция. Требования к разметке.

Знать: требования к разметке, инструменты.

Ответы на вопросы.

Использование компьютерных технологий при проведении разметки.

 

 

 

158

 

Циркуль разметочный и приемы работы с ним

1

Комбинированный

Циркули разметочные. Проведение окружностей заданного радиуса.

Знать:             - устройство разметочного циркуля;         - приемы работы разметочным циркулем.       Уметь: проводить окружности заданного радиуса (на бумаге чертежным циркулем, на разметочной пластине – разметочным циркулем).

Ответы на вопросы. Контроль за действием.

 

 

 

 

159

 

Точность измерения

1

Объяснение нового материала

Понятие: точность измерения. Точность измерения линейкой. Правила проведения точных измерений.

Знать: суть понятия точность измерения, правила проведения точных измерений.     Уметь: проводить точные измерения.

Ответы на вопросы, Контроль за действием.

 

 

 

 

160-161

 

Пересекающиеся и перпендикулярные линии на плоскости

2

Объяснение нового материала

Пересекающиеся и перпендикулярные линии на плоскости. Проведение циркулем рисок, параллельных базовой стороне. Нанесение рисок, параллельных и перпендикулярных базовой кромке, по угольнику с полкой и линейкой. Проверка исправности и заточки разметочных инструментов. Закрепление детали для разметки.

Знать: способы построения пересекающихся, параллельных и перпендикулярных линий, правила безопасности при разметке. Уметь: размечать параллельные и перпендикулярные линии, проверять исправность и заточку разметочных инструментов, закреплять детали для разметки, наносить риски с помощью циркуля.

Ответы на вопросы. Контроль за действием.

 

 

 

 

162-163

 

Разметка сопряжения

2

Объяснение нового материала

Общее понятие о сопряжении. Сопряжения пересекающихся и параллельных прямых дугой окружности данного радиуса. Разметка сопряжения пересекающихся и параллельных прямых. Накернивание рисок и центров отверстий.

Знать: суть понятия сопряжение,правила разметки сопряжений пересекающихся и параллельных прямых.          Уметь: размечать сопряжения пересекающихся и параллельных прямых.

Ответы на вопросы. Контроль за действием.

 

 

 

 

164

 

Знакомство с изделием (мотыжка-полольник)

1

Объяснение нового материала

Мотыжка -  полольник: детали, материал для изготовления. Технический рисунок изделия. Ориентирование по чертежу.

Знать: назначение изделия, детали, материал для изготовления. Уметь: выполнять технический рисунок, читать чертеж.

Ответы на вопросы. Контроль за действием.

 

 

 

 

165

 

Последовательность изготовления изделия

1

Комбинированный

Последовательность изготовления изделия.

Знать: названия операций по изготовлению изделия.         Уметь: составлять последовательность изготовления изделия.

Ответы на вопросы.  Заполнение технологической карты.

 

 

 

 

166-167

 

Разметка деталей изделия

2

Комбинированный

Подбор материала для изделия. Подготовка заготовок к разметке. Разметка заготовок по чертежу. Накернивание линий. Технические требования к качеству выполнения операции.

Знать: способы подготовки заготовок к разметке, правила безопасной работы при разметке.         Уметь: выполнять разметку заготовок для деталей изделия по чертежу.

Контроль за действием. Контроль качества.

 

 

 

 

168-177

 

Изготовление державки.

10

Комбинированный

Вырубание заготовки державки с припуском на опиливание. Опиливание детали по разметке. Просверливание отверстий. Сгибание державки. Отгибание ушек державки. Зачистка поверхности  детали.

Знать: технологию выполнения операций по изготовлению державки, правила безопасной работы.           Уметь: изготавливать деталь изделия.

Контроль за действием. Контроль качества.

 

 

 

 

178-182

 

Изготовление бойка мотыжки-полольника

5

Комбинированный

Вырубание и вырезание заготовки бойка. Опиливание детали по разметке. Просверливание отверстий по разметке. Зачистка поверхности детали.

Знать: технологию  выполнения операций по изготовлению изделия, правила безопасной работы.           Уметь: изготовить деталь изделия.

Контроль за действием. Контроль качества.

 

 

 

 

183-184

 

Соединение деталей изделия

2

Комбинированный

Соединение деталей изделия заклепками. Технические требования к качеству выполнения операции.

Знать: технологию соединения деталей заклепками, правила безопасной работы.           Уметь: соединять заклепками боек и державку.

Контроль за действием. Контроль качества.

 

 

 

 

185-186

 

Отделка изделия. Оценка качества готового изделия.

2

Комбинированный.

Отделка и покраска изделия. Оценка качества готового изделия.

Знать: технологию отделки и покраски изделия, правила безопасной работы.           Уметь: Выполнять отделку изделия, оценивать качество готового изделия.

Контроль за действием. Контроль качества.

 

 

 

 

187-204

15. Практическое повторение   (18ч).

Изготовление приспособления для удаления сорняков, грабель детских.

18

Практическая работа

Последовательность изготовления изделия.

Знать: приемы работы по изготовлению изделия, правила безопасной работы.           Уметь: изготавливать изделие.

Контроль за действием. Контроль качества.

 

 

 

 

205-212

16. Самостоятельная работа (8ч).

Изготовление деталей задвижек, форточных запоров.

8

Самостоятельная работа.

Последовательность изготовления изделия. Анализ выполненной работы.

Знать: последовательность изготовления изделия, правила безопасной работы.           Уметь: изготавливать изделие.

Контроль за действием. Контроль качества.

 

 

 

 

 

213

17. Опиливание плоской поверхности (15ч).

Плоская и криволинейная поверхность

1

Объяснение нового материала

Понятия плоская и криволинейная  поверхности.

Уметь: определять на конкретных  примерах вид поверхности.

Ответы на вопросы

 

 

 

 

214-215

 

Напильники: виды, назначение.

2

Объяснение нового материала

Напильник: виды по форме сечения (поперечный, плоский, квадратный, трехгранный полукруглый), по насечке (драчевый, личной, бархатный). Назначение разных видов напильников. Правила сбережения. Применение масла и мела при работе личным напильником.

Знать: виды напильников, назначение каждого вида напильников, правила сбережения напильников. Уметь: определять вид напильника по образцам.

Ответы на вопросы.

 

 

 

 

216

 

Виды плоских напильников

1

Объяснение нового материала.

Виды плоских напильников (тупоносый, остроносый). Использование остроносого плоского напильника.

Знать: виды плоских напильников, сферу их использования.

Ответы на вопросы.

 

 

 

 

217-218

 

Продольное и поперечное опиливание

2

Комбинированный

Закрепление детали. Продольное и поперечное опиливание плоскости с контролем по лекальной линейке. Технические требования к качеству выполнения технологической операции.

Знать: приемы работы, правила безопасной работы.            Уметь: выполнять продольное и поперечное опиливание плоскости (на материалоотходах).

Контроль за действием. Контроль качества.

 

 

 

 

219-220

 

Перекрестное опиливание

2

Комбинированный

Перекрестное опиливание с контролем по штрихам. Технические требования к качеству операции.

Знать: приемы работы , правила безопасной работы.               Уметь: выполнять перекрестное опиливание с контролем по штрихам (на материалоотходах).

Ответы на вопросы. Контроль за действием.

 

 

 

 

221-222

 

Опиливание плоскости, расположенной под углом 90 градусов к базовой.

2

Комбинированный

Опиливание плоскости расположенной под углом 90 к базовой. Контроль качества опиливания.

Знать: приемы работы, правила безопасной работы.           Уметь: выполнять опиливание плоскости, расположенной под углом 90 к базовой, контролировать качество.

Ответы на вопросы. Контроль за действием.

 

 

 

 

223-224

 

Опиливание параллельных плоскостей

2

Комбинированный

Опиливание параллельных плоскостей: приемы работы, разметки, контроль плоскости.

Знать: приемы работы, правила безопасной работы.            Уметь: выполнять опиливание параллельных плоскостей (на материалоотходах.

Контроль за действием.

 

 

 

 

225-226

 

Опиливание смежных плоскостей.

2

Комбинированный

Опиливание смежных плоскостей, расположенных под тупым углом: приемы работы, контроль плоскости и качества опиливания.

Знать: приемы работы, правила безопасной работы.           Уметь: выполнять опиливание смежных плоскостей, расположенных под тупым углом (на материалоотходах), контролировать качество.

Контроль за действием

 

 

 

 

227

 

Штангенциркуль ШЦ-1.

1

Объяснение нового материала

Штангенциркуль ШЦ-1: назначение, устройство, приемы роботы.

Знать: назначение штангенциркуля, устройство штангенциркуля ШЦ-1.       Уметь: выполнять измерения штангенциркулем ШЦ-1.

Контроль за действием

 

 

 

 

228

18. Пространственная разметка (16ч).

Виды разметки

1

Объяснение нового материала

Разметка: виды (пространственная, плоскостная), назначение, разница между видами разметки. Подготовка поверхности к разметке.

Знать:             - виды разметки;        - назначение каждого вида разметки.          Уметь: подготавливать поверхность к разметке.

Ответы на вопросы. Контроль за действием.

 

 

 

 

229

 

База для пространственной разметки

1

Объяснение нового материала

База для пространственной разметки: правила выбора. Определение пригодности заготовки.

Знать: правила выбора базовой поверхности. Уметь: выбирать базовую поверхность для разметки, определять пригодность заготовки.

 

 

 

 

 

230-231

 

Инструменты и приспособления для разметки. Приемы пространственной разметки.

2

Комбинированный

Инструменты и приспособления для разметки. Рейсмус: устройство, назначение, правила безопасного обращения. Приемы пространственной разметки: проведение горизонтальных рисок рейсмусом; проведение вертикальных рисок по угольнику; установка штангенциркуля на заданный размер с точностью до 1 мм.

Знать:            -инструменты и приспособления для разметки, их устройство, назначение, приемы работы;           - правила безопасной работы при разметке.        Уметь:           устанавливать рейсмус и штангенциркуль на заданный размер; проводить вертикальные и горизонтальные риски.           

Ответы на вопросы. Контроль за действием.

 

 

 

 

232-233

 

Чертежи объемных деталей.

2

Объяснение нового материала.

Чертеж детали в прямоугольных проекциях (главный вид, вид сверху, вид слева). Линия невидимого контура (штриховая). Чтение чертежей.

Знать: прямоугольные проекции, назначение линий.             Уметь: читать чертежи объемных деталей, выполнять чертежи простейших деталей.

Ответы на вопросы. Контроль за действием

 

 

 

 

234

 

Знакомство с изделием (молоток с квадратным бойком)

1

Объяснение нового материала.

Молоток с квадратным бойком. Материал для изготовления изделия. Ориентировка по чертежу. Последовательность изготовления изделия.

Знать: материал для изготовления, названия операций по изготовлению изделия.          Уметь: читать чертеж  изделия, составлять последовательность изготовления изделия, заполнять технологическую карту.

Ответы на вопросы. Заполнение технологической карты.

 

 

 

 

235-236

 

Подбор заготовки и ее разметка

2

Практическая работа

Определение пригодности заготовки. Подготовка поверхности заготовки к разметке. Выбор базовой поверхности. Установка заготовки на разметочной плите. Разметка заготовки. Накернивание рисок.

Знать: приемы работы, правила безопасности при выполнении разметки.        Уметь: подбирать заготовку, выполнять разметку детали.

Контроль за действием. Контроль качества.

 

 

 

 

237-241

 

Изготовление изделия

5

Практическая работа

Опиливание плоскостей заготовки молотка с квадратным бойком. Выбор вида напильника для опиливания разных плоскостей детали.

Знать:             - приемы работы по опиливанию;  - правила безопасной работы.             Уметь: выполнять опиливание плоскостей заготовки.

Контроль за действием. Контроль качества.

 

 

 

 

242-243

 

Отделка изделия

2

Практическая работа

Способы отделки изделия. Зачистка поверхности детали шлифовальной шкуркой. Оценка качества готового изделия.

Знать: способы отделки изделия, приемы отделки шлифовальной шкуркой.      Уметь: выполнять отделку изделия, оценивать качество готового изделия.

Контроль за действием. Контроль качества.

 

 

 

 

244-272

19. Практическое повторение (29ч).

Изготовление упорной планки для зажимного винта столярного верстака.

29

Практическая работа.

Последовательность изготовления изделия.

Знать: последовательность изготовления изделия, приемы работы, правила безопасной работы.           Уметь:            изготавливать изделие; оценивать качество выполненной работы.

Контроль за действием. Контроль качества.

 

 

 

 

273-280

20. Контрольная работа (8ч).

Изготовление задвижки дверной, мотыги.

8

Контрольная работа

Последовательность изготовления изделия. Анализ выполненной работы.

Знать: последовательность изготовления изделия, приемы работы, правила безопасной работы.             Уметь: изготавливать изделие.

Контроль за действием. Контроль качества.

 

 

 

 

Итого:

280 ч.

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Развернутое тематическое планирование по технологии для 6 класса. Слесарное дело. 8 вид."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Управляющий рестораном

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Рабочая программа составлена наоснове программы: специальной (коррекционной) образовательной школы VIII вида 5-9 классы. Допущено Министерством образования Российской ФедерацииПод ред. В.В. Воронковой.- М: Туманит, изд. Центр ВЛАДОС, 2000г. Программа рассчитана на 70 часов, из расчета 2 часа в неделю. 16 часов отводится на сельхоз работы, так как школа имеет приусадебный участок

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 839 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 17.06.2015 992
    • DOCX 291 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кнышов Николай Валентинович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Кнышов Николай Валентинович
    Кнышов Николай Валентинович
    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 10032
    • Всего материалов: 3

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 66 человек из 34 регионов

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы преподавания технологии в условиях реализации ФГОС

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 234 человека из 60 регионов

Курс повышения квалификации

Методика инструктажа и обучения в социальном учреждении по вопросам трудовой деятельности

180 ч.

3300 руб. 1650 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель технологии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 989 человек из 78 регионов

Мини-курс

Психологическая работа с эмоциональными и поведенческими проблемами

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 140 человек из 49 регионов

Мини-курс

Взаимоотношения в семье и успех детей

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективные практики по работе с тревожностью

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 71 человек из 37 регионов