Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Технология / Рабочие программы / Развернутое тематическое планирование по технологии для 6 класса. Слесарное дело. 8 вид.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Технология

Развернутое тематическое планирование по технологии для 6 класса. Слесарное дело. 8 вид.

библиотека
материалов

Развернутое тематическое планирование по профессиональному трудовому обучению (слесарное дело) VIII- вида

6 класс




п/п

Наиме –нование раздела
программы

Тема урока

Кол-во часов

Тип
урока.

Вид деятельности

Элементы содержания

Требования к уровню
подготовки обучающихся

(результат)

Вид
контроля,
измерители

Элементы
дополнительного (необязательного) содержания

Дата
проведения


план.

факт.


1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11


1-2

1. Вводное

занятие (2ч).

Вводное занятие. Вводный инструктаж по охране труда

2

Урок повторение

Задачи обучения и план работы на четверть в 6 классе. Закрепление рабочих мест, распределение обязанностей. Инструктаж по охране труда. Инструменты и материалы для работы в слесарной мастерской.

Знать: правила безопасной работы в слесарной мастерской.

Инструменты и материалы.

Ответы на вопросы





3




2.Изготовление деталей прямоугольной формы (20ч).

Организация рабочего места слесаря


1





Урок повторение



Организация рабочего места слесаря. Слесарный верстак.

Уметь: организовывать рабочее место

Контроль за действием. Контроль качества





4-5


Разметочные инструменты

2

Урок повторение

Организация рабочего места для разметки. Раскладка инструментов.

Разметочные инструменты: устройство, назначение, сбережение. Правила безопасной работы при разметке. Приемы работы с разметочными инструментами (нанесение параллельных и перпендикулярных рисок). Определение остроты заточки чертилки.


Знать: разметочные инструменты, приемы и правила безопасной работы с инструментами Уметь: - проверять инструмент; - работать разметочным инструментом.

Ответы на вопросы. Контроль

за действием.





6-7


Подготовка заготовки к разметке

2

Комбинированный

Подготовка заготовки к разметке: измерение заготовки, удаление грязи и ржавчины, зачистка металлической щеткой, покрытие краской или другими средствами.

Знать: - порядок подготовки заготовок к разметке; - правила безопасной работы при зачистке поверхности и покрытии краской. Уметь: - выполнять подготовку детали к разметке.

Ответы на вопросы. Контроль за действием.





8-9


Разметка детали прямоугольной формы.

2

Комбинированный

Разметка от базовой кромки и от вспомогательной риски. Нанесение рисок по угольнику с полкой. Проверка правильности нанесения рисок. Требования к точности разметки. Припуск на обработку. Разметка прямоугольника по заданным размерам.

Знать: последовательность действий при разметке; - правила безопасной работы с чертилкой; - требования к точности разметки. Уметь: выполнять разметку детали прямоугольной формы.

Контроль за действием. Контроль качества.





10


Слесарные тиски

1

Комбинированный

Слесарные тиски: назначение, устройство, правила сбережения.

Знать: назначение, устройство слесарных тисков. Уметь: закреплять детали в тисках.

Ответы на вопросы





11-12


Инструменты для рубки металла

2

Объяснение нового материала

Рубка как технологическая операция. Инструменты для рубки металла. Слесарное зубило и молоток:

устройство, применение. Приемы работы с инструментами для рубки металла. Правила безопасной работы при рубке.

Знать: - инструменты для рубки, их устройство и применение; - правила безопасной работы

при рубке металла. Уметь: проверять готовность инструментов к работе.

Ответы на вопросы. Контроль за действием.





13-14


Рубка металла

2

Объяснение нового материала

Организация рабочего места при рубке. Рубка в тисках по уровню губок: приемы, виды брака, меры по предупреждению. Различие металлов по твердости. Разрубание металла за один или больше проходов.

Знать: - правила безопасной работы при рубке; - приемы рубки металла. Уметь: - организовывать рабочее место для рубки; - закреплять детали в тисках.

Ответы на вопросы. Контроль за действием.






15-16



Приемы рубки металла

2

Практическая работа




Закрепление детали в тисках. Рубка листовой стали по уровню губок с применением направителя и резиновой шайбы. Контроль качества.

Знать: правила безопасной работы при рубке листовой стали. Уметь: выполнять рубку металла.

Ответы на вопросы. Контроль за действием.














17


Плоские

напильники

1

Комбинированный

Плоские напильники:

виды (драчевый, личной), назначение, устройство, сбережение. Приемы работы напильником.

Знать: виды,

устройство, назначение плоских напильников, приемы работы.

Ответы на

вопросы.





18-19


Опиливание металла

2

Комбинированный

Опиливание металла: приемы, типичные ошибки. Правила безопасной работы при опиливании. Контрольные инструменты. Проверочная линейка и угольник: назначение, устройство, способы применения. Проверка качества.

Знать: - правила безопасной работы при опиливании; - инструменты для контроля; - приемы работы. Уметь: - определять вид брака, его причины и меры по предупреждению; контролировать качество.

Ответы на вопросы. Контроль за действием.





20-21


Опиливание кромок прямоугольной заготовки.

2

Практическая работа

Организация рабочего места для опиливания. Закрепление детали в тисках. Опиливание прямоугольной кромки. Проверка опиленной кромки «на просвет». Контроль опиливания по угольнику.

Знать: правила безопасной работы при опиливании. Уметь: - выполнять опиливание кромок прямоугольной детали.

Контроль за действием. Контроль качества.





22


Чертеж: применение, виды линий.

1

Комбинированный

Чертеж: применение, виды линий (сплошная основная, сплошная тонкая). Правила оформления чертежей.

Знать: виды линий, назначение чертежа.

Ответы на вопросы. Контроль за действием.





23-24













3. Резание металла ножовкой (6ч).

Слесарная ножовка.











2












Объяснение нового материала.











Слесарная ножовка: назначение, устройство. Ножовочное полотно: устройство, свойство металла, предохранение от выкрашивания зубьев и излома. Сборка ножовки.


Знать: - назначение и устройство ножовки; - устройство ножовочного полотна. Уметь: выполнять сборку ножовки.




Ответы на вопросы. Контроль за действием.













25-26



Приемы резания

металла



2



Комбинированный


Крепление металла в тисках. Установка ножовочного полотна. Способы

образования начла реза. Разрезание полосы по широкой и узкой граням. Резание с поворотом полотна. Правила безопасной работы ножовкой.


Знать: - способы образования начала реза;

- приемы резания металла; - правила безопасной работы ножовкой. Уметь: выполнять упражнения по резке кусков древесины твердой породы, обрезков алюминиевых труб и т.д.


Контроль за действием. Контроль

качества.










27-28


Резание заготовок для изделий.

2

Практическая работа

Резание заготовок для изделий из полосового, пруткового и листового материала. Требования к качеству выполнения операций.

Знать: правила безопасной работы ножовкой. Уметь: - выполнять резание заготовок для изделий; - оценивать качество выполненной работы.

Контроль за действием. Контроль качества.






































29

-30

4.Сверление (12ч).



Сверление

как технологическая операция.


2


Объяснение нового материала.


Сверление как технологическая операция. Основные части настольного сверлильного станка. Приспособления:


Знать:

устройство настольного сверлильного станка; - назначение операции


Ответы

на вопросы.









машинные

тиски, патрон.

сверления;

- приспособления для сверления.






31-32


Устройство спирального сверла.

2

Объяснение нового материала.

Спиральное сверло: устройство (рабочая часть, хвостовик). Назначение элементов. Устройство рабочей части сверла: канавки, ленточки, режущие кромки. Причины поломки сверла при работе, правила уборки.

Знать: - устройство спирального сверла; - назначение его элементов; - причины поломок и правила уборки. Уметь: определять элементы спирального сверла.

Ответы на вопросы. Контроль за действием.





33


Кулачковый сверлильный патрон

1

Комбинированный.

Кулачковый сверлильный патрон: назначение. Установка сверлильного патрона. Крепление сверла в патроне.

Знать: назначение кулачкового сверлильного патрона. Уметь: - выполнять установку сверлильного патрона; - закреплять сверло в патроне.

Ответы на вопросы. Контроль за действием.





34


Машинные тиски

1

Комбинированный

Машинные тиски: назначение. Закрепление плоской детали в машинных тисках.

Знать: назначение машинных тисков, правила безопасности. Уметь: закреплять деталь в машинных тисках.

Контроль за действием.





35-37


Сверление сквозных отверстий.

3

Комбинированный

Установка сверлильного патрона. Крепление сверла в патроне. Крепление плоской детали в машинных тисках. Контроль за началом сверления. Сверление сквозных отверстий. Удаление сверла из сверлильного патрона и патрона из шпинделя станка. Правила безопасной работы при сверлении.

Знать: последовательность подготовки сверлильного станка к рабате; - правила безопасной работы при сверлении; - приемы контроля за сверлением. Уметь: - готовить сверлильный станок к работе; - выполнять сверление сквозных отверстий.

Контроль за действием. Контроль качества.





38


Зенкование как технологическая операция.

1

Объяснение нового материала

Назначение зенкования отверстий. Устройство зенковки. Правила безопасной работы при зенковании.

Знать: - назначение зенкования; - устройство зенковки; - правила безопасной работы при зенковании.

Ответы на вопросы.





39-40


Зенкование отверстий.

2

Комбинированный

Установка зенковки. Зенкование отверстий. Требования к качеству выполнения операции.

Знать: правила безопасной работы при зенковании. Уметь: выполнять зенкование отверстий.

Контроль за действием. Контроль качества.





41-67

5. Практическое повторение (27ч).

Изготовление молоточка детского с квадратным бойком и с одним или двумя скосами.

27

Практическая работа

Последовательность изготовления изделия.

Знать: правила безопасной работы при изготовлении изделия. Уметь: изготавливать изделие.

Контроль за действием. Контроль качества.





68-72

6. Самостоятельная работа (5ч).

Изготовление прямоугольной заготовки с опиливанием под угольник.

5

Самостоятельная работа.

Последовательность выполнения операций по изготовлению прямоугольной заготовки.

Знать: правила безопасной работы. Уметь: изготавливать прямоугольную заготовку.

Контроль за действием. Контроль качества.





73-74

7.Опиливание криволинейных кромок (21ч).

Формы кромок плоских деталей и их разметка.

2

Комбинированный

Выпуклая и вогнутая формы кромки плоских деталей. Подготовка детали к разметке. Разметка по шаблону. Требования к разметке.

Знать: - способы разметки деталей с выпуклой и вогнутой формой кромок; - требования к разметке. Понимать: что от точности разметки зависит качество изделия.

Ответы на вопросы. Контроль за действием.





75-76


Разметочный циркуль и приемы работы с ним.

2

Объяснение нового материала

Разметочный циркуль: назначение, виды, устройство, приемы пользования. Правила безопасной работы с разметочным циркулем. Упражнение в разметке окружностей, дуг центров окружностей и дуг центров отверстий.

Знать: - виды и устройство разметочного циркуля; - приемы работы с ним; - правила безопасной работы. Уметь: размечать окружности, дуги центров окружностей, дуги центров отверстий.

Ответы на вопросы. Контроль за действием.





77-78


Кернение

2

Комбинированный.

Кернение прямых линий и закруглений. Кернение центров отверстий. Инструменты для кернения. Правила безопасной работы при кернении.

Знать: - правила безопасной работы при кернении; - инструменты для кернения; - приемы работы. Уметь: выполнять кернение прямых линий и закруглений, центров отверстий.

Ответы на вопросы. Контроль за действием.





79


Напильники: виды, назначение

1

Комбинированный

Напильники: виды, назначение видов. Выбор напильника для выполнения профиля скругления.

Знать: виды напильников. Уметь: выбирать вид напильника в зависимости от профиля скругления.

Ответы на вопросы.





80-81


Опиливание криволинейных кромок

2

Комбинированный

Обработка кромок поперечным опиливанием. Проведение по кромке продольного штриха. Притупление острых углов. Понятие исправимый и неисправимый брак изделия. Контроль точности опиливания. Выполнение упражнений по опиливанию криволинейных кромок. Требования к качеству выполненной операции.

Знать: - приемы работы по опиливанию криволинейных кромок; - правила безопасной работы. Уметь: выполнять опиливание криволинейных кромок.

Ответы на вопросы. Контроль за действием.





82


Линии чертежа

1

Объяснение нового материала.

Чертеж: назначение линий.

Знать: линии чертежа, их назначение. Уметь: - определять вид линий на чертеже; - чертить линии.

Ответы на вопросы. Контроль за действием.





83


Знакомство с изделием (вешалка с фигурным основанием)

1

Объяснение нового материала.

Вешалка с фигурным основанием: материалы для изготовления, форма кромок. Ориентировка по чертежу. Выполнение технического рисунка. Последовательность изготовления изделия.

Знать: - назначение изделия; - материалы для его изготовления; - назначение операций по изготовлению. Уметь: ориентироваться по чертежу; - составлять последовательность изготовления изделия.

Ответы на вопросы. Заполнение технологической карты.





84-93


Изготовление вешалки

10

Практическая работа

Подбор заготовки по заданным размерам. Разметка детали по шаблону. Кернение прямых и закругленных линий. Вспомогательная разметка для отсверливания (по шаблону с припуском на обработку). Сверление и вырубание заготовки по контуру с припуском на опиливание. Опиливание по контуру. Сверление отверстий под шурупы. Зенкование. Сгибание крючка на оправке. Зачистка поверхности крючка. Оценка качества готового изделия.

Знать: - правила безопасной работы при изготовлении изделия; - приемы работы. Уметь: - изготавливать изделие; - оценивать качество готового изделия.

Контроль за действием. Контроль качества.










94

8.Правка и гибка металла (11ч)

Правка и гибка металла

1

Урок повторение

Понятие упругость металла. Правка и гибка металлических заготовок. Виды изгиба полосового металла.

Знать: - суть понятия упругость металла; - назначение правки и гибки; - виды изгиба полосового металла. Уметь: определять вид изгиба металлической заготовки.


Ответы на вопросы





95


Инструменты для правки и гибки металла.

1

Урок повторение

Инструменты и приспособления для гибки и правки металла: молоток с незакаленным бойком, киянка, плита, ручной пресс, призмы, оправки.

Знать: - виды инструментов и приспособлений для гибки и правки; - назначение каждого инструмента.


Ответы на вопросы











96-97


Правка толстой проволоки и прутков на плите.

2

Комбинированный

Инструменты и приспособление для правки толстой проволоки и прутков. Приемы работы. Правила техники безопасности. Проверка правки на глаз. Брак при правке металла: виды, исправления.


Знать: - инструменты и приспособления для толстой проволоки и прутков; - правила безопасной работы с ними. Уметь: выполнять правку заготовок из толстой проволоки и прутков.

Контроль за действием. Контроль качества.





98-99


Правка полосового металла на плите и в тисках.

2

Комбинированный

Инструменты и приспособления для правки полосового металла. Приемы работы. Правила техники безопасности. Проверка правки на глаз.

Знать: правила безопасной работы при правке металла; Уметь: выполнять правку полосового металла на плите и в тисках.

Контроль за действием. Контроль качества.





100-101


Гибка металла

2

Комбинированный

Инструменты и приспособления для гибки металла. Сгибание кольца на стержне. Сгибание скоб на оправках и в тисках. Проверка качества на глаз, по образцу и шаблону. Брак при гибке металла: виды, исправления.

Знать: - инструменты и приспособления для гибки металла; - правила безопасной работы. Уметь: выполнять гибку металлических заготовок.

Контроль за действием. Контроль качества.





102-104


Изготовление дужки для оконной ручки

3

Практическая работа

Подбор заготовки для изделия. Ориентирование по чертежу. Разметка. Сгибание заготовки на оправке и в тисках. Проверка качества по шаблону. Оценка качества готового изделия.

Знать: последовательность изготовления изделия; - правила безопасной работы. Уметь: - изготавливать изделие; - оценивать его качество.

Контроль за действием. Контроль качества.





105

9.Соединение деталей заклепками (9ч).

Соединение деталей заклепками

1

Комбинированный

Пластичность металла. Виды соединений деталей (разъемное, неразъемное, подвижное, неподвижное). Соединение деталей заклепками. Заклепка: элементы (закладная головка, стержень, замыкающая головка). Расчет длинны заклепки в зависимости от диаметра и толщины соединения деталей. Зависимость прочности заклепочного соединения от качества заклепки.

Знать: - суть понятия «пластичность металла»; - виды соединений деталей; - элементы заклепки. Уметь: рассчитывать длину заклепки. Понимать, что прочность заклепочного соединения зависит от качества заклепки.

Контроль за действием. Контроль качества.





106-107


Соединение деталей заклепками с потайными головками.

2

Комбинированный

Выполнение заклепочных соединений (на материалоотходах). Обеспечение совпадения отверстий соединяемых деталей при сверлении. Зенкование отверстий для замыкающей головки. Закрепление материала, осадка, расклепывание. Соединение стержня с пластиной склеиванием.

Знать: - технологию выполнения заклепочного соединения с потайными головками; - правила безопасной работы. Уметь: выполнять соединение деталей заклепками с потайными головками.

Контроль за действием. Контроль качества.





108


Знакомство с изделием (подставка для утюга из полос).

1

Объяснение нового материала.

Подставка для утюга из полос: назначение, материалы для изготовления. Ориентирование по чертежу. Выполнение технического рисунка изделия. Последовательность изготовления изделия.

Знать: - назначение изделия; - материалы для изготовления. Уметь: ориентироваться по чертежу; - выполнять технический рисунок изделия, составлять последовательность изготовления изделия.

Ответы на вопросы. Заполнение технологической карты.





109-111


Изготовление подставки для утюга из полос.

3

Комбинированный

Подбор материала для изделия. Разметка деталей. Заготовка деталей. Соединение деталей заклепочным соединением.

Знать: - приемы разметки; - приемы заготовки деталей (нарезание, опиливание); - приемы работы по соединению деталей заклепочным соединением, правила безопасной работы. Уметь: изготавливать изделие.

Контроль за действием. Контроль качества.





112-113


Отделка изделия

2

Комбинированный

Личной напильник: назначение, причины и следствие забивания насечки опилками. Очистка насечки личного напильника. Отделка личным напильником плоских поверхностей. Шлифовка изделия шкуркой, закрепленной на деревянно бруске.

Знать: - назначение личного напильника; - операции по отделке изделия. Уметь: выполнять отделку изделия (подставка для утюга).

Ответы на вопросы. Контроль за действием. Контроль качества.





114-125

10. Практическое повторение (12ч).

Изготовление петель шарнирных, крючков оконных и др.

12

Практическая работа

Последовательность изготовления изделия. Правила безопасной работы при изготовлении изделия.

Знать: правила безопасной работы. Уметь: изготавливать изделие; - оценивать качество готового изделия.

Контроль за действием. Контроль качества.





126-128

11. Самостоятельная работа (3ч).

Изготовление шайбы из листовой стали.

3

Самостоятельная работа

Последовательность изготовления изделия. Анализ выполненной работы.

Знать: правила безопасной работы. Уметь: изготавливать изделие; анализировать выполненную работу.






129

12. Выполнение изделия по технологической карте (16ч).

Понятие о трудовой операции

1

Объяснение нового материала.

Понятие о трудовой операции. Прием (способ выполнения операции).

Знать: суть терминов трудовая операция и прием. Уметь: приводить примеры слесарных операций и приемов их выполнения.

Ответы на вопросы





130-131


Технологическая карта, ее назначение и содержание.

2

Комбинированный

Технологическая карта: назначение, виды (применяемая на производстве, применяемая в школьной мастерской), содержание (эскиз изделия, описание приемов выполнения, чертеж, указание материала, инструментов, приспособлений). Составление технологической карты.

Знать: назначение, виды и содержание технологической карты. Уметь: составлять технологическую карту.

Ответы на вопросы. Контроль за действием.





132


Правила нанесения размеров на чертеже

1

Комбинированный

Правила нанесения размеров на чертеже. Выполнение чертежа простейшей детали.

Знать: правила нанесения размеров на чертеже. Уметь: выполнять чертежи простейших деталей.

Контроль за действием





133


Знакомство с изделием (задвижка дверная)

1

Объяснение нового материала

Задвижка дверная: детали, материалы для изготовления. Технический рисунок и чертеж изделия. Ориентирование по чертежу изделия.

Знать: детали изделия, материалы для изготовления изделия. Уметь: выполнять технический рисунок изделия с нанесением размеров, ориентироваться по чертежу.

Ответы на вопросы. Контроль за действием





134


Последовательность изготовления изделия

1

Объяснение нового материала

Последовательность изготовления изделия.

Знать: названия операций по изготовлению изделия. Уметь: составлять последовательность изготовления изделия, заполнять технологическую карту.

Ответы на вопросы. Заполнение технологической карты.





135-136


Подбор материала и разметка заготовки

2

Практическая работа

Подбор материала для изготовления изделия. Разметка заготовки. Контроль качества выполнения операции.

Знать: правила разметки заготовки, правила безопасной работы. Уметь: - подбирать материал для изделия; - размечать заготовку; - контролировать качество выполнения операции.

Контроль за действием. Контроль качества.





137-143


Изготовление изделия по технологической карте

7

Практическая работа

Последовательность операций изготовления изделия. Технические требования к качеству операций.

Знать: последовательность операций изготовления изделия; - правила безопасной работы. Уметь: - подбирать инструменты для выполнения технологических операций; -изготавливать изделие; - проверять качество изделия на каждом этапе изготовления.

Контроль за действием. Контроль качества.





144


Отделка изделия. Оценка качества готового изделия.

1

Практическая работа

Зачистка изделия шлифовальной шкуркой. Правила безопасности при выполнении технологической операции. Оценка качества готового изделия.

Знать: приемы отделки изделия, правила безопасной работы. Уметь: выполнять отделку изделия, оценивать качество готового изделия.

Контроль за действием. Контроль качества.





145

13. Рубка металла на плите (11ч).

Рубка металла на плите

1

Объяснение нового материала

Рубка на плите: назначение, особенности воздействия зубила на металл по сравнению с рубкой в тисках по уровню губок. Термины: отрубание, разрубание, вырубание.

Знать: назначение рубки на плите, особенности данной технологической операции, термины. Уметь: определять способ рубки металла (в тисках, на плите) в зависимости от предлагаемого образца заготовки.



























Ответы на вопросы.





146


Слесарное зубило и приемы работы с ним

1

Комбинированный

Зубило: форма заточки для рубки по прямым и кривым линиям; поза работающего;

Приемы работы; техника безопасности.

Знать: - устройство слесарного зубила; - зависимость формы заточки зубила от линий рубки, правила безопасной работы. Уметь: определять форму заточки зубила в зависимости от линий рубки.

Ответы на вопросы
















147


Крейцмейсель, его назначение

1

Объяснение нового материала

Крейцмейсель: его назначение, устройство

Знать: назначение и устройство крейцмейселя.


Ответы на вопросы.





148-149


Рубка металла на плите: приемы работы, правила безопасности.

2

Комбинированный

Рубка металла на плите: приемы работы, правила безопасной работы. Рубка на плите с предохранительной шайбой. Выполнение упражнений по рубке металла на плите.

Знать: - приемы работы по рубке металла на плите; - правила безопасной работы при рубке металла на плите. Уметь: выполнять упражнения по рубке металла на плите.

Ответы на вопросы. Контроль за действием





150-155


Изготовление заготовок для изделий

6

Комбинированный

Разрубание полосы. Рубка листа по прямым линиям. Вырубание прямоугольных уступов и окон в тонколистовой стали. Рубка и отламывание пруткового материала. Рубка по кривым линиям. Контроль качества.

Знать: - приемы работы по рубке металла на плите; - правила безопасной работы. Уметь: выполнять изготовление заготовок.

Контроль за действием. Контроль качества.





156

14.Плоскостная разметка и обработка деталей по чертежу (31ч).

Чертеж изделия

1

Комбинированный

Чертеж – основной документ для выполнения изделия. Выполнение чертежа простейшего изделия. Чтение чертежей.

Знать: назначение чертежа, его содержание. Уметь: выполнять чертеж простейшего изделия, читать чертеж.

Ответы на вопросы





157


Разметка: требования к качеству, инструменты.

1

Объяснение нового материала

Разметка как технологическая операция. Требования к разметке.

Знать: требования к разметке, инструменты.

Ответы на вопросы.

Использование компьютерных технологий при проведении разметки.




158


Циркуль разметочный и приемы работы с ним

1

Комбинированный

Циркули разметочные. Проведение окружностей заданного радиуса.

Знать: - устройство разметочного циркуля; - приемы работы разметочным циркулем. Уметь: проводить окружности заданного радиуса (на бумаге чертежным циркулем, на разметочной пластине – разметочным циркулем).

Ответы на вопросы. Контроль за действием.





159


Точность измерения

1

Объяснение нового материала

Понятие: точность измерения. Точность измерения линейкой. Правила проведения точных измерений.

Знать: суть понятия точность измерения, правила проведения точных измерений. Уметь: проводить точные измерения.

Ответы на вопросы, Контроль за действием.





160-161


Пересекающиеся и перпендикулярные линии на плоскости

2

Объяснение нового материала

Пересекающиеся и перпендикулярные линии на плоскости. Проведение циркулем рисок, параллельных базовой стороне. Нанесение рисок, параллельных и перпендикулярных базовой кромке, по угольнику с полкой и линейкой. Проверка исправности и заточки разметочных инструментов. Закрепление детали для разметки.

Знать: способы построения пересекающихся, параллельных и перпендикулярных линий, правила безопасности при разметке. Уметь: размечать параллельные и перпендикулярные линии, проверять исправность и заточку разметочных инструментов, закреплять детали для разметки, наносить риски с помощью циркуля.

Ответы на вопросы. Контроль за действием.





162-163


Разметка сопряжения

2

Объяснение нового материала

Общее понятие о сопряжении. Сопряжения пересекающихся и параллельных прямых дугой окружности данного радиуса. Разметка сопряжения пересекающихся и параллельных прямых. Накернивание рисок и центров отверстий.

Знать: суть понятия сопряжение,правила разметки сопряжений пересекающихся и параллельных прямых. Уметь: размечать сопряжения пересекающихся и параллельных прямых.

Ответы на вопросы. Контроль за действием.





164


Знакомство с изделием (мотыжка-полольник)

1

Объяснение нового материала

Мотыжка - полольник: детали, материал для изготовления. Технический рисунок изделия. Ориентирование по чертежу.

Знать: назначение изделия, детали, материал для изготовления. Уметь: выполнять технический рисунок, читать чертеж.

Ответы на вопросы. Контроль за действием.





165


Последовательность изготовления изделия

1

Комбинированный

Последовательность изготовления изделия.

Знать: названия операций по изготовлению изделия. Уметь: составлять последовательность изготовления изделия.

Ответы на вопросы. Заполнение технологической карты.





166-167


Разметка деталей изделия

2

Комбинированный

Подбор материала для изделия. Подготовка заготовок к разметке. Разметка заготовок по чертежу. Накернивание линий. Технические требования к качеству выполнения операции.

Знать: способы подготовки заготовок к разметке, правила безопасной работы при разметке. Уметь: выполнять разметку заготовок для деталей изделия по чертежу.

Контроль за действием. Контроль качества.





168-177


Изготовление державки.

10

Комбинированный

Вырубание заготовки державки с припуском на опиливание. Опиливание детали по разметке. Просверливание отверстий. Сгибание державки. Отгибание ушек державки. Зачистка поверхности детали.

Знать: технологию выполнения операций по изготовлению державки, правила безопасной работы. Уметь: изготавливать деталь изделия.

Контроль за действием. Контроль качества.





178-182


Изготовление бойка мотыжки-полольника

5

Комбинированный

Вырубание и вырезание заготовки бойка. Опиливание детали по разметке. Просверливание отверстий по разметке. Зачистка поверхности детали.

Знать: технологию выполнения операций по изготовлению изделия, правила безопасной работы. Уметь: изготовить деталь изделия.

Контроль за действием. Контроль качества.





183-184


Соединение деталей изделия

2

Комбинированный

Соединение деталей изделия заклепками. Технические требования к качеству выполнения операции.

Знать: технологию соединения деталей заклепками, правила безопасной работы. Уметь: соединять заклепками боек и державку.

Контроль за действием. Контроль качества.





185-186


Отделка изделия. Оценка качества готового изделия.

2

Комбинированный.

Отделка и покраска изделия. Оценка качества готового изделия.

Знать: технологию отделки и покраски изделия, правила безопасной работы. Уметь: Выполнять отделку изделия, оценивать качество готового изделия.

Контроль за действием. Контроль качества.





187-204

15. Практическое повторение (18ч).

Изготовление приспособления для удаления сорняков, грабель детских.

18

Практическая работа

Последовательность изготовления изделия.

Знать: приемы работы по изготовлению изделия, правила безопасной работы. Уметь: изготавливать изделие.

Контроль за действием. Контроль качества.





205-212

16. Самостоятельная работа (8ч).

Изготовление деталей задвижек, форточных запоров.

8

Самостоятельная работа.

Последовательность изготовления изделия. Анализ выполненной работы.

Знать: последовательность изготовления изделия, правила безопасной работы. Уметь: изготавливать изделие.

Контроль за действием. Контроль качества.






213

17. Опиливание плоской поверхности (15ч).

Плоская и криволинейная поверхность

1

Объяснение нового материала

Понятия плоская и криволинейная поверхности.

Уметь: определять на конкретных примерах вид поверхности.

Ответы на вопросы





214-215


Напильники: виды, назначение.

2

Объяснение нового материала

Напильник: виды по форме сечения (поперечный, плоский, квадратный, трехгранный полукруглый), по насечке (драчевый, личной, бархатный). Назначение разных видов напильников. Правила сбережения. Применение масла и мела при работе личным напильником.

Знать: виды напильников, назначение каждого вида напильников, правила сбережения напильников. Уметь: определять вид напильника по образцам.

Ответы на вопросы.





216


Виды плоских напильников

1

Объяснение нового материала.

Виды плоских напильников (тупоносый, остроносый). Использование остроносого плоского напильника.

Знать: виды плоских напильников, сферу их использования.

Ответы на вопросы.





217-218


Продольное и поперечное опиливание

2

Комбинированный

Закрепление детали. Продольное и поперечное опиливание плоскости с контролем по лекальной линейке. Технические требования к качеству выполнения технологической операции.

Знать: приемы работы, правила безопасной работы. Уметь: выполнять продольное и поперечное опиливание плоскости (на материалоотходах).

Контроль за действием. Контроль качества.





219-220


Перекрестное опиливание

2

Комбинированный

Перекрестное опиливание с контролем по штрихам. Технические требования к качеству операции.

Знать: приемы работы , правила безопасной работы. Уметь: выполнять перекрестное опиливание с контролем по штрихам (на материалоотходах).

Ответы на вопросы. Контроль за действием.





221-222


Опиливание плоскости, расположенной под углом 90 градусов к базовой.

2

Комбинированный

Опиливание плоскости расположенной под углом 90 к базовой. Контроль качества опиливания.

Знать: приемы работы, правила безопасной работы. Уметь: выполнять опиливание плоскости, расположенной под углом 90 к базовой, контролировать качество.

Ответы на вопросы. Контроль за действием.





223-224


Опиливание параллельных плоскостей

2

Комбинированный

Опиливание параллельных плоскостей: приемы работы, разметки, контроль плоскости.

Знать: приемы работы, правила безопасной работы. Уметь: выполнять опиливание параллельных плоскостей (на материалоотходах.

Контроль за действием.





225-226


Опиливание смежных плоскостей.

2

Комбинированный

Опиливание смежных плоскостей, расположенных под тупым углом: приемы работы, контроль плоскости и качества опиливания.

Знать: приемы работы, правила безопасной работы. Уметь: выполнять опиливание смежных плоскостей, расположенных под тупым углом (на материалоотходах), контролировать качество.

Контроль за действием





227


Штангенциркуль ШЦ-1.

1

Объяснение нового материала

Штангенциркуль ШЦ-1: назначение, устройство, приемы роботы.

Знать: назначение штангенциркуля, устройство штангенциркуля ШЦ-1. Уметь: выполнять измерения штангенциркулем ШЦ-1.

Контроль за действием





228

18. Пространственная разметка (16ч).

Виды разметки

1

Объяснение нового материала

Разметка: виды (пространственная, плоскостная), назначение, разница между видами разметки. Подготовка поверхности к разметке.

Знать: - виды разметки; - назначение каждого вида разметки. Уметь: подготавливать поверхность к разметке.

Ответы на вопросы. Контроль за действием.





229


База для пространственной разметки

1

Объяснение нового материала

База для пространственной разметки: правила выбора. Определение пригодности заготовки.

Знать: правила выбора базовой поверхности. Уметь: выбирать базовую поверхность для разметки, определять пригодность заготовки.






230-231


Инструменты и приспособления для разметки. Приемы пространственной разметки.

2

Комбинированный

Инструменты и приспособления для разметки. Рейсмус: устройство, назначение, правила безопасного обращения. Приемы пространственной разметки: проведение горизонтальных рисок рейсмусом; проведение вертикальных рисок по угольнику; установка штангенциркуля на заданный размер с точностью до 1 мм.

Знать: -инструменты и приспособления для разметки, их устройство, назначение, приемы работы; - правила безопасной работы при разметке. Уметь: устанавливать рейсмус и штангенциркуль на заданный размер; проводить вертикальные и горизонтальные риски.

Ответы на вопросы. Контроль за действием.





232-233


Чертежи объемных деталей.

2

Объяснение нового материала.

Чертеж детали в прямоугольных проекциях (главный вид, вид сверху, вид слева). Линия невидимого контура (штриховая). Чтение чертежей.

Знать: прямоугольные проекции, назначение линий. Уметь: читать чертежи объемных деталей, выполнять чертежи простейших деталей.

Ответы на вопросы. Контроль за действием





234


Знакомство с изделием (молоток с квадратным бойком)

1

Объяснение нового материала.

Молоток с квадратным бойком. Материал для изготовления изделия. Ориентировка по чертежу. Последовательность изготовления изделия.

Знать: материал для изготовления, названия операций по изготовлению изделия. Уметь: читать чертеж изделия, составлять последовательность изготовления изделия, заполнять технологическую карту.

Ответы на вопросы. Заполнение технологической карты.





235-236


Подбор заготовки и ее разметка

2

Практическая работа

Определение пригодности заготовки. Подготовка поверхности заготовки к разметке. Выбор базовой поверхности. Установка заготовки на разметочной плите. Разметка заготовки. Накернивание рисок.

Знать: приемы работы, правила безопасности при выполнении разметки. Уметь: подбирать заготовку, выполнять разметку детали.

Контроль за действием. Контроль качества.





237-241


Изготовление изделия

5

Практическая работа

Опиливание плоскостей заготовки молотка с квадратным бойком. Выбор вида напильника для опиливания разных плоскостей детали.

Знать: - приемы работы по опиливанию; - правила безопасной работы. Уметь: выполнять опиливание плоскостей заготовки.

Контроль за действием. Контроль качества.





242-243


Отделка изделия

2

Практическая работа

Способы отделки изделия. Зачистка поверхности детали шлифовальной шкуркой. Оценка качества готового изделия.

Знать: способы отделки изделия, приемы отделки шлифовальной шкуркой. Уметь: выполнять отделку изделия, оценивать качество готового изделия.

Контроль за действием. Контроль качества.





244-272

19. Практическое повторение (29ч).

Изготовление упорной планки для зажимного винта столярного верстака.

29

Практическая работа.

Последовательность изготовления изделия.

Знать: последовательность изготовления изделия, приемы работы, правила безопасной работы. Уметь: изготавливать изделие; оценивать качество выполненной работы.

Контроль за действием. Контроль качества.





273-280

20. Контрольная работа (8ч).

Изготовление задвижки дверной, мотыги.

8

Контрольная работа

Последовательность изготовления изделия. Анализ выполненной работы.

Знать: последовательность изготовления изделия, приемы работы, правила безопасной работы. Уметь: изготавливать изделие.

Контроль за действием. Контроль качества.





Итого:

280 ч.








Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Рабочая программа составлена наоснове программы: специальной (коррекционной) образовательной школы VIII вида 5-9 классы. Допущено Министерством образования Российской ФедерацииПод ред. В.В. Воронковой.- М: Туманит, изд. Центр ВЛАДОС, 2000г. Программа рассчитана на 70 часов, из расчета 2 часа в неделю. 16 часов отводится на сельхоз работы, так как школа имеет приусадебный участок

Автор
Дата добавления 17.06.2015
Раздел Технология
Подраздел Рабочие программы
Просмотров467
Номер материала 307427
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх