Инфоурок Русский язык КонспектыРазвернутый план-конспект урока по русскому языку на тему «Строение сложноподчиненного предложения. Знаки препинания в сложноподчиненном предложении».(9 класс)

Развернутый план-конспект урока по русскому языку на тему «Строение сложноподчиненного предложения. Знаки препинания в сложноподчиненном предложении».(9 класс)

Скачать материал

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №17» станицы Новомарьевской

 

 

Развернутый план-конспект урока по русскому языку

Тема: «Строение сложноподчиненного предложения. Знаки препинания в сложноподчиненном предложении».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                            Выполнила:

Учитель русского языка и литературы

                    Кирина Алёна Евгеньевна                                         

 

                                                                      

                                           

 

 

 

 

                                          

2022

 

 

Дата: 18.11.14.

Класс: 9

УМК:  «Русский язык» под ред. С.Г. Бархударова, С.Е. Крючкова, Л.В.Максимова  и Л.А.Чешко, М.:2013.

Тема: Строение сложноподчиненного предложения. Знаки препинания в сложноподчиненном предложении

Цель: активизировать знания о сложноподчиненном предложении

Задачи:

Обучающие:

- закрепить знания обучающихся о СПП;

 - научить различать союзы и союзные слова в СПП.

Развивающие:

 - способствовать совершенствованию пунктуационных навыков;  

 - развивать представления учащихся о строении СПП.

Воспитательные:

 - воспитывать интерес к русскому языку;

Тип урока: комбинированный

Оборудование: учебники, тетради.

 

 

 

                                           

 

 

                                        

 

                                              План урока

I. Орг.момент

II. Словарная работа

III. Лингвистическая разминка

IV. Изучение нового материала

1.Актуализация знаний учащихся по СПП

2. Слово учителя

V. Работа по теме

1.Упражнение 78(устно)

2.Упражнение 81

VI. Итог урока

1.Обобщение материала (работа по вопросам).

2. Оценивание учащихся.

VII. Домашнее задание

 

 

                                              

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                         Ход урока:

Этапы

Время

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

I. Орг.момент

1. Приветствие.

2. Проверка посещаемости

1мин.

 

- Здравствуйте, ребята!

 Дежурный, скажите. Кто сегодня отсутствует?

Ученики здороваются. Дежурный называет фамилии отсутствующих

II. Словарная работа

 

 

  

 

 

 

 

 

III. Лингвистическая разминка

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сегодняшний урок мы с вами начнем с традиционной для вас словарной работы.

Диктую слова из учебника из раздела «Пиши правильно!»  (амфитеатр, асфальт, гостиная, идеология, инициатива, клише, комментатор, лабиринт, мировоззрение, опера ).

 

 

 

Ну, а теперь мы с вами проведем небольшую лингвистическую разминку. Один человек делает фонетический разбор слова комментатор, второй делает морфологический разбор слова опера и третий составляет два словосочетания со словом лабиринт, одно, где лабиринт является главным, а второе – зависимым.

 

 

Ученики пишут словарную работу.

 

 

 

 

 

 

 

 

Три ученика работают у доски, остальные в тетради.

 

 

 

 

 

 

 

 

IV. Изучение нового материала

1.Актуализация знаний учащихся о СПП

 

 

 

 

 

 

 

 

2.Слово учителя

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

V. Работа по теме

1.Упражнение 78

 

 

 

2.Упражнение 81

 

 

 

 

 

VI. Итог урока

1.Беседа по вопросам

 

 

2.Оценивание учащихся

 

 

 

 

 

VII. Домашнее задание

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Молодцы. Прежде, чем мы с вами перейдем к изучению новой темы, давайте актуализируем ваши знания о СПП.

 

 - Что называется СПП?

 

- Из каких частей состоит СПП?

 

- Чем они соединены?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Итак, СПП – это сложное предложение, части которого неравноправны: одна зависит от другой. Эти части называются главными и придаточными. Они соединены подчинительной синтаксической связью, выраженной подчинительными союзными средствами: подчинительными союзами и союзными словами. Части СПП не равноправны по смыслу: главное предложение подчиняет себе придаточное. В СПП может быть одно или несколько придаточных.  Придаточные отделяются запятой или выделяются запятыми. Подчинительные союзы и союзные слова связывают придаточное и главное предложения. Союзы не являются членами придаточного предложения, а союзные слова являются. Один из трудных вопросов, касающихся СПП – как отличить подчинительные союзы от союзных слов. Подчинительные союзычто, чтобы, как, словно, если, ибо, так как, хотя, потому что и др. союзы по составу могут быть простыми и составными

В качестве союзных слов выступают относительные местоимения (кто, что, который, чей, сколько) и относительные наречия (где, куда, откуда, как, когда). Союзные слова являются членами предложения, союзы – нет. Сложность возникает, когда в предложении встречается союзное слово, совпадающее с союзом: что, когда, как. И понять вне контекста различие невозможно. Возьмем предложение Все понимают, что сейчас решается судьба страны. В данном случае что – подчинительный союз, т.к. он не является членом предложения, к нему нельзя поставить вопрос, его нельзя заменить значимым словом, его можно опустить и смысл не потеряется. Произносится он бегло, как бы смазано и логически не выделяется.

Другое предложение: Мы знаем, что ныне лежит на весах и что совершается ныне. В данном случае что – союзное слово, т.к. является членом предложения (в данном случае подлежащее). Первое что можно заменить словом судьба, второе – трагедия. Кроме того, союзное слово выделяется логически, интонационно.

Схематически СПП изображается следующим образом: главные предложения квадратными, а придаточные круглыми.

 

 

 

Сейчас закрепим знания на практике. Выполним устно упражнение 78.

 

 

 

 

Молодцы. А теперь выполните письменно упражнение 81.

Двух учеников вызываю выполнить это упражнение у доски.

 

 

 

 

Подведем итоги:

- Что такое СПП?

- Какие части есть в СПП?

- Чем они связаны?

- Как отличить союз от союзного слова?

(Называю учеников, которые хорошо работали, выставляю оценки).

 

 

 

 

 

 

Откройте ваши дневники и запишите домашнее задание. §9, упр. 85 письменно.

Спасибо, до свидания.

Примерные ответы учащихся:

1. Сложноподчинённые предложения – это сложные предложения, части которых неравноправны: одна зависит от другой.

2.Главной и придаточной.

3. Они соединены подчинительной синтаксической связью, выраженной подчинительными союзными средствами: подчинительными союзами и союзными словами.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ученики отвечают «по цепочке»

 

 

 

 

 

Учащиеся письменно выполняют упражнение. Два человека работают у доски.

 

 

 

 

 

Примерные ответы учащихся:

1. Сложное предложение, части которого неравноправны: одна зависит от другой.

2. Подчинительной связью и союзами/союзными словами.

3. Только в контексте, задав вопрос, попробовав опустить или заменить значимым словом, произнести.

 

 

Учащиеся записывают д/з.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                           

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Развернутый план-конспект урока по русскому языку на тему «Строение сложноподчиненного предложения. Знаки препинания в сложноподчиненном предложении».(9 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Флорист

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 592 194 материала в базе

Материал подходит для УМК

  • «Русский язык», Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.

    «Русский язык», Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.

    Тема

    § 9. Строение сложноподчинённого предложения. Знаки препинания в сложноподчинённом предложении

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

Развернутый план-конспект урока по русскому языку на тему «Принципы русской орфографии. Безударные и чередующиеся гласные в корне слова». (10 класс)
  • Учебник: «Русский язык (базовый уровень) (в 2 частях)», Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А.
  • Тема: § 18. Принципы русской орфографии
  • 25.08.2022
  • 178
  • 8
«Русский язык (базовый уровень) (в 2 частях)», Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 25.08.2022 794
    • DOCX 23.3 кбайт
    • 72 скачивания
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кирина Алёна Евгеньевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Кирина Алёна Евгеньевна
    Кирина Алёна Евгеньевна
    • На сайте: 2 года и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 4696
    • Всего материалов: 14

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель русского языка и литературы

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1513 человек из 83 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности преподавания учебного предмета «Родной (русский) язык» в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 107 человек из 41 региона

Курс повышения квалификации

Основы преподавания родного (русского) языка и родной литературы в образовательной организации

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 27 человек из 17 регионов

Мини-курс

Стратегии брендинга в условиях глобальной конкуренции и изменяющихся рыночных тенденций

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Инновационные методы обучения и игровые практики для детей с ОВЗ

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Мастерство влияния и успешных переговоров

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе