Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Физкультура / Конспекты / «Развитие быстроты и скоростно-силовых качеств» с использованием гимнастическогоого оборудования.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Физкультура

«Развитие быстроты и скоростно-силовых качеств» с использованием гимнастическогоого оборудования.

библиотека
материалов

План – конспект урока по физической культуре.

Урок проводит: учитель физкультуры: Прокопчук А.А.

Раздел: Баскетбол

Цель урока: Развитие быстроты и скоростно-силовых качеств.

Тема урока:«Развитие быстроты и скоростно-силовых качеств» с использованием гимнастическогоого оборудования.

Задачи:

  1. Совершенствование передач мяча.

  2. Воспитание скоростно – силовых качеств, координационных способностей.

  3. Воспитание силы воли, коллективизма.

Инвентарь:

  • Напольные «лестницы» (обручи)

  • кегли;

  • скамейки;

  • скакалка;

Построение

Сообщение темы урока

Разминка:

  • различные варианты ходьбы;

  • различные варианты бега

  • выполнение специальных беговых упражнений ( бег с высоким подниманием бедра, захлёст голени, прыжки в шаге, многоскоки).

Проверить пульс.


ОРУ в ходьбе

Упражнения на дыхание

1).И.П.пр.рука вверху, лев.рукавниз.На 1-2 рывки руками , 3-4 смена положения рук.

2) И.П.руки перед грудью согнуты в локтях. На счёт 1-2 рывки рукам назад, 3-выпрямить руки 4- в И.П.

3)Круговые вращения прямых рук вперёд 6на 8 счётов, вращение прямых рук назад на 8 счётов.

4)И.П. руки на поясе. На 1- шаг лев, наклон к ноге, правой рукой достать носок ноги, 2-И.П., 3- тоже с др.ноги

5)И.П. руки перед грудь сцеплены в замок

Выпады в перёд со скручиванием тела в пр стороны.

6)Махи прямыми ногами к рукам.

2 мин.











6-8 мин.

Проверить готовность учащихся к уроку. Выяснить причины отсутствующих. Напомнить о правилах техники безопасности. Проверить пульс.

Обратить внимание на осанку.

Следить за соблюдением дистанции и правильным выполнением заданий.

Установить дистанцию выполнения беговых упражнений, следить за техникой выполнения данных упражнений.

Определить уровень нагрузки за время разминки.

Следить за осанкой, спина прямая, смотреть вперёд, большая амплитуда движений.

Следить за правильностью выполнения упражнений


Упражнения для развития быстроты, скоростно – силовых качеств

Упражнения с напольной «лестницей», кеглями и скамейками.

1)Различные варианты пробегания отрезков «лестницы» с максимальной частотой движений.

  • В каждую ячейку первой ставится левая нога, за тем правая. Пробегаем через кегли, наскок на скамейку, спрыгивание, назад – шагом

  • Тоже, но с правой ноги

  • Сбоку от лестницы, шаги в стороны.

  • В каждую ячейку первой ставится левая нога, за тем правая. Максимальная частота движений на счёт 4. Обегаем через кегли, наскок на скамейку, спрыгивание, назад – шагом

  • Прыжки «классики» на правую ногу

  • Тоже на левую.

  • Прыжки сбоку от лестницы.

  • Прыжки на двух ногах

Проверить пульс.

Прыжки через скакалку.

Различные варианты прыжков на двух и одной ногах.


Подвижная игра «Захват знамени»





13-15 мин









1-2 раза


















5-7 мин


.










Упражнения выполняются на хорошей скорости, ноги ставятся на переднюю часть стопы, согнуты в коленях Следить за работой рук – согнуты в локтях, работают свободно вдоль туловища.


Обращать внимание, чтобы старались не наступать на «лестницу»













Задача каждой команды- первой перенести «флаг» на свою сторону. Задача усложнена тем, что на каждой стороне два флага.

Построение класса.

Проверить пульс.

Подведение итогов урока.

Дать домашнее задание.

5 мин.

Дать упражнения обучающимся на полное расслабление всех мышечных групп. Дыхание должно быть ровным и глубоким.

Определить уровень нагрузки и степень восстановления организма.

Оценить работу учащихся на уроке.

Определить уровень нагрузки во время выполнения домашнего задания.



Автор
Дата добавления 04.04.2016
Раздел Физкультура
Подраздел Конспекты
Просмотров77
Номер материала ДБ-008935
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх