866649
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Дошкольное образование / Статьи / Развитие цветового восприятия у детей дошкольного возраста с нарушением зрения

Развитие цветового восприятия у детей дошкольного возраста с нарушением зрения


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

4

Развитие цветового восприятия у детей дошкольного возраста с нарушением зрения

Цвет фиксируется визуально и длительное время остается в сознании ребенка. Даже обычное цветовое пятно стимулирует зрительную реакцию. Наличие цветового зрения играет большую роль в опознании предметов и изображений, позволяет лучше различать детали объектов.

Г. А. Дивненко счиает что, восприятие цвета зависит от освещения. Свет и цвет неразделимы. Без света нет и цвета. Цвет есть ощущение, вызываемое светом. Благодаря свету человек различает форму и цвет предметов.

У слабовидящих и частично зрячих наблюдается значительное понижение светоощущения и цветощущения, поэтому при их обучении необходимо, считает Г.А.Дивненко, подбирать наиболее благоприятный режим освещенности в зависимости от угловой величины солнца, времени суток и года. На восприятие цвета существенное влияние оказывает уровень освещенности, при сильном освещении красный цвет желтеет, а голубой синеет. При слабой освещенности желтый и голубой ощущаются очень слабо, зеленый воспринимается как синий, а желто-зеленый как зеленый.

Восприятие цвета отличается от восприятия формы и величины тем, что оно может осуществляться только при помощи зрительной ориентировки. Иными словами, его обязательно нужно увидеть и увидеть нарушенным зрением.

Как же помочь детям? Прежде всего, нужно заинтересовать, загрузить их мозг информацией, заставить их сосредоточиться, думать, мыслить.

Предъявлять детям красочно оформленный материал: демонстрационный, раздаточный, иллюстративно-графический и обязательно подкрепленный выполнением различных заданий - раскраской, рисованием схем, лабиринтами, обводками, перфокартами, что способствует сформированности координации в системе «рука - глаз».

В работе с детьми необходимо использовать картины в черно-белом изображении. Дети могут рассматривать их через цветные фильтры.

Здесь развитие цветового восприятия идет путем растормаживания колбочкового аппарата. Для детей с тяжелыми формами амблиопии рассматривание черно-белой наглядности в силуэтном и контурном изображении производится через красный фильтр, а на последующих этапах развития восприятия используют оранжевый и желтый фильтры.

Хорошему усвоению цветового восприятия способствует систематическая работа по теме: «Ориентировка во времени» основанная на цветовых эталонах: утро - розовое, день – голубой, вечер – серый, ночь - черная.

Дни недели можно обозначить по цветам спектра: понедельник -красный, вторник - оранжевый, среда - желтая, четверг - зеленый, пятница -голубая, суббота - синяя, воскресенье - фиолетовое.

Также времена года лучше обозначить в цветном варианте:

Весна - зеленая, а весенние месяцы от светло-зеленого до темно-зеленого.

Лето - красное, а месяцы от светло-красного до темно – красного.

Осень - желтая, а месяцы от светло-желтого до темно-желтого.

Зима - синяя, а месяцы от светло-синего, до темно-синего.

Следует заметить, что работа должна проводиться в тесном сочетании: с художественным словом, стихами, загадками, потешками, физминутками и упражнениями для глаз в стихотворной форме.

Хорошо использовать подвижные игры: «Радуга, стройся», «Найди свой домик», «Цветные автомобили». Работа должна проводится и по изодеятельности – аппликации, рисованию с использованием коррекционных приемов: обводка, раскрашивание, штриховка, плетение ковриков и т. д.

Коррекционная работа по развитию зрительных функций позволяет решать следующие задачи:

Тренировка и активизация зрения вблизи;

Облегчение ориентировки, тренировка глазодвигательных мышц, стимулирование зрения и активного использования сохранных зрительных функций;

Оптимизирование осанки, что без сомнений укрепляет зрение, позволяет лучше замечать мелкие существенные детали, получать точные и четкие представления о рассматриваемых предметах, объектах;

Выделение цветности, объемности предмета, что способствует формированию бинокулярного зрения;

Овладение системой цветных эталонов; Ознакомление с ахрамотическими и хроматическими цветами.

Стимулирование интереса к ориентировке в мире, осязательному и зрительно- осязательному обследованию;

Обогащения чувственного опыта;

Развитие и совершенствование чувственного опыта;

Развитие и совершенствование психических процессов: устойчиво- произвольного внимания, запоминания с опорой на цвет, логического мышления;

Облегчение длительного сохранения зрительных образов;

Активизация словаря детей: темно-коричневый, светло-зеленый и т.д, становится более эффективной коррекция речи, что компенсирует ослабленное зрение;

Понимание и выражение с помощью изобразительных средств общего в предметах, их своеобразие;

Развитие чувства прекрасного;

Закрепление между вербальным и зрительным представлением о цвете, что способствует предупреждению и преодолению вербализма, при применении ярких, средств наглядности в широком использовании сохранных анализаторов;

Стимулирование и активизации познавательной деятельности;

Формирование вторичных нестереоскопических факторов

Восприятия пространства, являющиеся подготовительным этапом для формирования бинокулярного зрения:

Развитие воображения, творческих способностей, интереса к изобразительному искусству, стимулирование чувственно-эмоционального и нравственно- эстетического развития;

И самое главное - цвет способствует повышению остроты зрения, т. е. красочно оформленные и правильно используемые дидактические игры помогают восстановлению зрения педагогическими средствами.


Стимулирование и развитие зрительного цветовосприятия у детей дошкольного возраста с нарушением зрения.

Общая информация

Номер материала: ДБ-269676



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по выявлению профессиональных предпочтений от дошкольного до подросткового возраста»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Инновационные подходы к организации социально-личностного развития детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование декоративно-прикладного искусства в работе с детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Современные методы организации детской игры в ДОУ»
Курс повышения квалификации «Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе ДОО»
Курс повышения квалификации «Песочная терапия в работе с детьми»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Сурдопедагогика в дошкольном образовании»
Курс повышения квалификации «Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»
Курс повышения квалификации «Организация в ДОО «Школы для родителей»: формирование психологической грамотности»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.