РАЗВИТИЕ ДВИГАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ДОШКОЛЬНИКОВ
БЛАГОДАРЯ
ПРОВЕДЕНИЮ ФИЗКУЛЬТУРНЫХ РАЗВЛЕЧЕНИЙ, ДОСУГОВ
И ПРАЗДНИКОВ
В воспитании современных детей физиче- ское
развитие имеет очень большое значение. Именно поэтому в дошкольном учреждении
проводится большая работа в этом направле- нии, ведь для дошкольников очень
важен ак- тивный отдых, в который входят: физические досуги, праздники, дни
здоровья и т.д. Чтобы ребёнок полноценно развивался, ему необхо- димы
физические праздники и развлечения.
«Человека, получившего хорошее физиче- ское
воспитание, легко узнать по решитель- ности и уверенности движений. Он знает
свои силы, умеет их прилагать и ими пользо- ваться, он не поддается усталости»
(Ж. Деме- ни).
Чтобы поддерживать интерес детей к фи-
зической культуре, главной задачей инструк- тора по физкультуре является
правильно и грамотно организовать физкультурные раз- влечения и праздники. Так
в моей работе большую часть времени занимает подготовка к таким мероприятиям,
так как проведение физкультурных развлечений в нашем детском саду планируются и
проводятся каждую не- делю в каждой возрастной группе. При раз- работке и
планировании развлечений я обра- щаю внимание на физическое развитие каж- дого
ребенка в группе, на его способности, а также на возрастные особенности.
Стараюсь придумать интересные сюрпризные моменты, подобрать соответствующие
атрибуты и обо- рудование для подвижных игр. Ведь именно хорошо организованные
физические досуги благоприятно влияют на развитие двигатель- ной активности
дошкольников, вызывают и поддерживают у них интерес к занятиям физ- культурой.
В целях предотвращения травма- тизма мы с детьми повторяем правила без-
опасности в физкультурном зале, главное, чтобы им было комфортно и безопасно.
Разрабатывая сценарии развлечений и до- сугов,
обращаюсь к методической литерату- ре, авторами которых являются Щербак А.Н.,
Шмакова С.А., Яковлева В.Г., Кедрина Т.Я., Афанасьева С.П., Козак О.Н., и др.
Так Щер-
бак А.Н. дает рекомендации о технологии
проведения тематических праздников, а так- же правила знакомства детей с
русскими народными играми, забавами, традициями. В книге Яковлевой В.Г можно
познакомиться с конспектами спортивных праздников и досу- гов. Из книги
Кедриной Т.Я можно узнать, умеем ли мы интересно и разумно проводить с детьми свободное
время? В какие игры мы играем с ними? Что вместе мастерим? Есть ли у нас общие
увлечения?
Традиционно физкультурные досуги включают в
себя игры-эстафеты, соревнова- ния, тематические подвижные игры, аттрак- ционы,
где закрепляются двигательные уме- ния и навыки: бег, прыжки, лазанье, подлеза-
ния и т.д.
При проведении физических досугов глав- ным
моим помощников является конечно воспитатель, который берёт на себя роль раз-
личных персонажей (доктор Айболит, Мой- додыр, Светофор-Светофорыч и т.д.). Но
при подготовке развлечений не обходится без участия самих детей. Они с
удовольствием изготавливают различные атрибуты, приду- мывают и создают эмблемы
для команд.
Так в начале осени в связи с проведением
месячника по безопасности дорожного дви- жения мной были проведены развлечения
«Безопасность», «В гости к Светофор-Све-
тофорычу». По ходу досуга в гости к детям приходил Светофор и приносил дорожные
знаки, названия которых дети должны были отгадать, вместе с ним мы посмотрели
муль- тфильм «Для чего нужен светофор, и из чего он состоит». Затем он
рассказал детям, как нужно вести себя на дороге, провёл спортив- ные игры на
знание правил дорожного дви- жения.
Интересно и познавательно прошло раз- влечение
«Спички детям не игрушка», глав- ные герои которого Кот Леопольд и мыши
объяснили, как нужно вести себя при пожаре и как обращаться детям со спичками,
а также
сыграли в спортивные игры на знания пожар- ной
безопасности.
К празднику 23 февраля прошли игры- эстафеты
«А, ну-ка, мальчики!», где мальчи- ки старшего дошкольного возраста соревно-
вались в силе, ловкости и выносливости, по- казывали лучшие спортивные
качества. Но без внимания не остались и папы. Участвуя в аттракционе «Аты,
баты, мы солдаты» ко- манда мальчиков соревновались с командой пап, и в итоге
победила дружба.
Также пришлось детям по душе развлече- ние
«Дикие животные в лесу», благодаря ис- пользованию компьютерной техники,
которая всегда повышает мотивацию и интерес детей к спортивным мероприятиям.
Наш детский сад тесно сотрудничает с
Физкультурно- оздоровительным комплек- сом, в котором ежегодно проводится Ниже-
городский областной спортивный фестиваль детских садов «Малышиада», где команды
детских садов соревнуются между собой. В содержание соревнований входит
проведение эстафет и сдача норм ГТО. Дети из команды нашего детского сада
всегда очень активны, стараются довести дело до конца, добиваются точного
выполнения заданий и достигают лучших результатов. Также на базе ФОКа ежегодно
проводится в летнее время «Легкая атлетика», где дети могут проявить себя в ме-
тании в цель, соревнуются в беге, прыжках и
показывают свою гибкость. Все участники
получают огромный заряд энергии, массу удовольствий.
Поддержание интереса у детей к физкуль- туре
невозможно без участия родителей, ведь именно они являются главным примером для
них. Так организация и проведение совмест- ного спортивного развлечения для
детей и их родителей «Папа, мама, я - спортивная се- мья» всегда проходит ярко
и эмоционально. У детей возникает чувство гордости за своих родителей, а у
родителей за детей. Соревну- ясь между собой, родители показывают детям пример,
а дети стараются показать и доказать родителям, на что же они способны и чему
они научились в детском саду. Дети любят праздники, особенно когда рядом мама и
па- па – для них это двойной праздник.
Считаю, что работа инструктора по физи- ческой
культуре заключается в том, чтобы не просто провести физкультурное занятие, а
привить детям интерес к здоровому образу жизни, к движению, к спорту и
поддерживать развитие у них двигательной активности. Проведение физкультурных
праздников и развлечений хороши тем, что в игровой, ин- тересной форме дети
получают заряд бодро- сти, энергии, здоровья. Делая вывод, можно сказать, что
спортивные праздники и развле- чения - это неотъемлемая часть в жизни де- тей,
их двигательной активности.
Библиографический список
1. Аксенова З.Ф. Спортивные
праздники в детском саду пособие для работников дошкольных учреждений / З.Ф.
Аксенова – М. ТЦ Сфера, 2004. – 64 с.
2. Алексеева А.М. Спортивные
праздники и физкультурные досуги в дошкольном образова- тельном учреждении /
А.М. Алексеева – Ростов н/Дону, Феникс, 2005. – 224 с.
3. Власенко О.П. Лето красное
звонче пой / О.П. Власенко Сборник летних праздников для дошкольников.
Волгоград, Учитель; 2007. – 140 с.
4. Доскин В. А. Растем здоровыми:
пособие для воспитателей, родителей и инструкторов физкультуры В.А. Доскин,
Л.Г. Голубева. – М.: Просвещение, 2003. – 110с.
5. Лысова В.Я., Яковлева Т.С.,
Зацепина М.Б., Воробьева О.И. Спортивные праздники и раз- влечения, СЦЕНАРИИ,
старший дошкольный возраст / В.Я. Лысова, Т.С. Яковлева, М.Б. Зацепи- на, О.И.
Воробьева – М.: АРКТИ, 2001, с. 72.
6. Маханева М.Д. Воспитание
здорового ребенка пособие для практических работников дет- ских дошкольных
учреждений. – М.: АРКТИ, 1998. – 88 с.
7. Сапего С.Н. Спортивные праздники
в детском саду / С.Н. Сапего – М.: АСТ; Донецк: 2007.
– 94 с.
