Инфоурок Физическая культура КонспектыРазвитие двигательных качеств на основе подвижных и спортивных игр

Развитие двигательных качеств на основе подвижных и спортивных игр

Скачать материал

МКОУ «Коршуновская СОШ»

 

 

 

 

 

Развитие двигательных качеств

на основе  подвижных и спортивных игр

 

3-4 класс

 

 

 

 

 

 

 

           Учитель Кравченко Лидия Ивановна.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Дата:12 .11.2022г.

Класс: 3-4кл

Тема: «Развитие двигательных качеств  на основе

                       подвижных и спортивных игр»

Место урока в системе уроков: пятый урок по теме «Подвижные и спортивные игры»,   пятнадцатый урок в 1  четверти

Тип:  смешанный - урок изучения нового материала, закрепление пройденного

Цель: способствовать формированию у учащихся осознанного отношения к развитию  двигательных качеств, посредством познавательной деятельности, игр и физических упражнений

Задачи:

  1. .  Познакомить учащихся с историей развития баскетбола
  2. Закреплять навыки ведения и передачи баскетбольного мяча в движение.
  3. Повторить строевые упражнения: повороты на месте
  4. Продолжить обучать играть в игры ,тем самым способствовать развитию двигательных качеств.
  5. Способствовать формированию у учащихся нравственных качеств (трудолюбия, уважение к товарищам, чувства коллективизма), навыков самовоспитания, саморазвития.

План урока:

1.Организационный момент, задачи которогоконцентрация внимания и активизация мышления учащихся, установление доброжелательной атмосферы, знакомство с историей развития баскетбола.  – 5 минут

2.Освоение и раскрытие темы урока: 35 минут

  • Построение, приветствие, сообщение задач урока, напомнить технику безопасности на уроке во время выполнения упражнений, игр.
  • Строевые упражнения, разминка
  • Выполнение упражнений основной части урока
  • Игра на развитее физических качеств, закрепления навыков владения мячом

3.Заключение Подведение итогов урока, рефлексия – 5 минут

Программное обеспечение:

  • В.И. Лях  доктор педагогических наук, А.А Зданевич кандидат педагогических наук «Комплексная программа физического воспитания учащихся 1-11классов. М.Просвещение 2008г
  • Баскетбол – правила соревнований . Утверждёны Комитетом по физической культуре и спорту при Совете Министров ССР. М. «Физкультура и спорт» 1978г
  • Программа физического воспитания учащихся 1-11 классов, основанная на одном из видов спорта (баскетбол) автор М.Я. Виленский, Б.Н. Литвинов М. «Просвещение» 1992г

Домашнее задание с предыдущего урока:  выполнение сгибание разгибание рук в упоре лёжа, прыжки через скакалку

Оборудование

Компьютер, компьютерная презентация, свисток, баскетбольные мячи, волейбольный мяч, мел

 

 

 

 

 

 

План-конспект урока по  физической культуре

 для учащихся 3 – 4 класса

Тема урока: Развитие двигательных качеств  на основе

                       подвижных и спортивных игр

·       раздел программы: «Подвижные и спортивные игры».

 

Задачи урока:

1.  Познакомить учащихся с историей развития баскетбола

  1. Закреплять навыки ведения и передачи баскетбольного мяча в движение.
  2. Повторить строевые упражнения: повороты на месте
  3. Продолжить обучать играть в игры ,тем самым способствовать развитию двигательных качеств.
  4. Способствовать формированию у учащихся нравственных качеств (трудолюбия, уважение к товарищам, чувства коллективизма), навыков самовоспитания, саморазвития.

 

Место проведения: спортивный зал начальной школы.

Дата проведения: 12.11.2022г

Время проведения: 11.05.

Оборудование: свисток, баскетбольные мячи, волейбольный мяч, мел

Тип урока- смешанный

Методы ведения урока – фронтальный поточный, групповой

Методы обучения – словесный, наглядный, практический

Форма – игровой, соревновательный

 

Части урока

Частные задачи

Учебный материал (содержание занятий)

дозировка

Организация и методика

подгото-

вительная

часть – 10-12мин

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 подгото-

вительная

часть – 10-12мин

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Организовать учащихся к уроку

 

 

Совершенствование поворотов на месте

 

Подготовить организм к основной части урока

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Подготовить к работе мышцы плечевого пояса, кисти рук и туловища

Просмотр презентации.Приложение№1

Построение в спортивном зале. Приветствие (расчёт по порядку)

Сообщение задач урока (напомнить Т.Б. во время разминки и выполнения заданий)

Повороты на месте: на ле-во!, на пра-во! кру-гом!

 

Разминка:

  • Ходьба по кругу на  носочках, на пятках на 4 счёта.; ходьба приставными шагами, с поворотом левым правым боком, шаг с подскоком.
  • Бег по кругу змейкой, с ускорением по сигналу, с переходом на ходьбу.
  • Игра: «Пятнашки с приседанием» - дети по сигналу учителя разбегаются врассыпную по всему залу, водящий их старается догнать и запятнать. Кто успел присесть пятнать нельзя. Выигрывает тот кто ни разу не был водящим.
  • ОРУ– выполнить упражнения для плечевого пояса и кистей рук (круговые вращения руками, кистями; сжимание разжимание пальчиков; повороты влево, вправо руки в замок) в кругу

 

3-5 мин

 

 

 

 

1-2мин

 

 

6-8мин

Обратить внимание на форму учащихся, обувь, дисциплину

Правильность выполнения поворота и движ. стопы

 

Соблюдение дистанции во время х/б, выполнения упражнений

 

Соблюдение техники безопасности во время бега по залу врассыпную

 

Основная часть – 20 25 мин

Научить правильному владению мячом во  время игр

 

 

 

 

 

 

 

 

Научить применять полученные знания и умения во время игр. Закрепить правила игры, способствовать воспитанию нравственному  качеств

1.Эстафета с элементами баскетбола

  • Ведение мяча одной рукой, передача игроку двумя руками от груди.
  • Ведение мяча и бросок мяча в кольцо до попадания., передача мяча двумя руками от груди
  • Ведение мяча змейкой обводя кегли, передача одной рукой от плеча.
  • Ведение мяча, двигаясь приставными шагами

2 Игра: «Выбивало» - класс делиться на две команды. Каждая команда находиться на своей площадке. Задача каждой команды выбить всех игроков соперника.

Правила:

  • Выбитый игрок уходит в штрафную зону, расположенную за командой соперника
  • Выбитый игрок имеет право выходить в игру, только после того как он поймает или подберёт мяч и сам выбьет игрока, из команды соперников.
  • Если игрок заступил за границы площадки, то он считается выбитым и уходит в штрафную зону.

10-15мин

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5-10мин

 

 

Следить за высотой отскока мяча,  движении  кистей рук во время передачи, броска и ведения

 

 

 

 

 

Мяч кидать при выбивании игроков только по ногам. Строго соблюдать правила игры

Заключительная часть – 3-5

мин

Подготовить учащихся к другим урокам

Итоги урока:

  • Построение в шеренгу
  • Отметить учащихся за работу на уроке.
  • Оценки
  • Домашнее задание: выполнять поднимание туловища руки за головой из положения лёжа на спине за 30сек.

 

 

3-5мин

Восстановить организм учащихся после физической нагрузки

 

 

 

Приложение № 1  - Презентация «История развития баскетбола»

 

1слайд

  • История развития баскетбола

2 слайд

  • Автор игры в баскетбол - преподаватель физического воспитания доктор Джеймс Нейсмит, родился в Канаде

3слайд

  • Фото игры в баскетбол прошлого столетия

4слайд

  • Название игры произошло от английских слов «баскет» - корзина, «бол» - мяч.
  • Официальной датой рождения баскетбола считается 1891г, в США – в коледже
  • В России появление баскетбола относят к 1906г.
  • Первые команды были созданы в обществе «Маяк» в Петербурге В.Васильевым (известным гимнастом)

5 слайд

  • Развитие баскетбола в России
  • Родина баскетбола Санкт-Петербург
  • Первое упоминание об игре в  баскетбол  принадлежит пропагандисту физической культуры и спорта петербуржцу Георгию Дюпперону и относится оно к 1901 году
  • 1907 год  был приглашении в Россию американский  специалист Э.Мораллер, который  поведал о совершенно новой заморской игре

6 слайд

  • Фото пропагандисту физической культуры и спорта петербуржцу Георгию Дюпперону   

7 слайд

  • Фото первого клуба с преподавателем американецем специалистом  физического воспитания Эрихом  Мораллером

8 слайд

  • Основатель российского баскетбола Васильев Степан Васильевич 2дедушка баскетбола»
  • Хороший гимнаст, футболист, Степан Васильевич стоял у истоков первого в России рабочего спортклуба "Путиловец", много сил и энергии вложил в деятельность Всеобуча...
  • В декабре 1906 года Васильев был участником первого баскетбольного матча "Маяка".

9 слайд

  • Цель игры в баскетбол, количество игроков на площадке

10 слайд

  • Площадка для игры в баскетбол, её размеры

11слайд

  • Оборудование для игры в баскетбол

12 слайд

  • Размеры баскетбольного мяча

13 слайд

  • Вопросы для повторения:
  • Что в переводе означает игра «баскетбол»  /  «баскет» - корзина, «бол» - мяч. /
  • В какой стране впервые появилась эта игра? /в конце 19века в США/
  • Кто является автором игры в баскетбол? /американский преподаватель Джеймс Нейсмит
  • Кто является «дедушкой» Российского баскетбола? /гимнаст Васильев Степан Васильевич/
  • Сколько игроков играет на площадке? /пять, запасных от 3 до 5/
  • Каковы размеры площадки? / 28м Х15м /
  • Сколько весит баскетбольный мяч и какого он цвета? /мяч оранжевого цвета, с 8 ми чёрными полосами; вес- от 567гр до 650гр /
  • Что необходимо для игры в баскетбол? / щит с корзиной, баскетбольный мяч, площадка любого покрытия, лучше деревянная/

14 слайд

  • Фото с уроков и высказывание Менделеева Д.И.

 

 

Список используемой литературы

    • В.И. Лях  доктор педагогических наук, А.А Зданевич кандидат педагогических наук «Комплексная программа физического воспитания учащихся 1-11классов. М.Просвещение 2008г
    • «Физическая культура» - учебник для учащихся 5-7 классов общеобразовательных учреждений под редакцией М.Я. Виленского М. Просвещение 2002г
    • Баскетбол – правила соревнований . Утверждёны Комитетом по физической культуре и спорту при Совете Министров ССР. М. «Физкультура и спорт» 1978г
    • Программа физического воспитания учащихся 1-11 классов, основанная на одном из видов спорта (баскетбол) автор М.Я. Виленский, Б.Н. Литвинов М. «Просвещение» 1992г
    • Интернет ресуры:

§  http://www.bc-spartak.ru/about/history/vasilyev

§  www.bc-spartak.ru/about/history/vasilyev

§  http://www.spbvedomosti.ru/print.htm?id=10238859@SV_Articles

§  http://sportprim.arystan.ru/132

§  http://www.rusteam.permian.ru/news_2009_2/2009_06_30_23.htm

§   

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 091 825 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 01.11.2022 48
    • DOCX 79.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кравченко Лидия Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Кравченко Лидия Ивановна
    Кравченко Лидия Ивановна
    • На сайте: 9 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 24200
    • Всего материалов: 23

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой