Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Биология / Конспекты / "Развитие эволюционных представителей" 9 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Биология

"Развитие эволюционных представителей" 9 класс

библиотека
материалов

Тема: Развитие эволюционных представителей

Цель урока: Рассмотреть вопросы появление многообразия видов на Земле, возникновение удивительной приспособленности организмов к определенным условиям жизни.

Задачи:

  1. Сформировать знание об эволюционных представлениях К. Линнея, Ж.Б.Ламарка и Ч.Дарвина.

  2. Умения анализировать материал выделять, правильно излагать главное.

  3. Сформировать у школьников интерес и позитивное отношение к изучению истории развития биологии.

Ожидаемый результат: Учащиеся знают об эволюционных представлениях К. Линнея, Ж.Б.Ламарка и Ч.Дарвина, правильно излагают пройденный материал, изучили историю развития биологии.

Тип урока: изучение новой темы

Оборудование: интерактивная доска, тесты, ватман, фломастеры, бейджики, инструктивные карточки.

Ход урока:

I Вводная часть (5 мин)

  1. Организационный момент

  2. Выбор команд путем сложения мозайка(показ слайда )

  3. Психологический настрой команд (Возьмитесь за руки посмотрите друг на друга, улыбнитесь, пожелайте друг другу удачи)

  4. Выбор обязанностей в команде (на столе бейджики: секретарь, управляющий, 2 выступающих, таймскипер)

ІІ Проверка домашнего задания (3 минут)

Тесты (работа над ошибками через слайд)

в

а

в

а

в

а

б

б

а

б


II Актуализация знаний (15 минут)

1. Объявление темы и цели урока (показ слайда)

2.Вызов «Во все времена развития цивилизации естествоиспытателей философ волновали различные вопросы: как возник органический мир? Всегда ли он был таким, как сейчас? Как объяснить приспособленность организмов к среде обитания, взаимосвязи органов? »

3.Работа в группах прием «Fishbown» с показом слайдов портреты ученных.

Прочитайте текст §35,§36. «На ваш взгляд, что положительного а что отрицательного можно выделить в работах Карла Линнея, Жан-Батист Ламарка, и Чарльза Дарвина. Объясните свою точку зрения » заполните схему

https://im1-tub-kz.yandex.net/i?id=12fc54b706182c8f02728e9912ff4ef4&n=33&h=190&w=348


Презинтация работы

Работа над ошибками через слайды

III Закрепление (5 минут)

  1. Решение кроссворда

hello_html_7b680c01.png

  1. Историческое развитие живых организмов (эволюция)

  2. Движущая силы эволюции (отбор)

  3. Испальзовал бинарную номенклатуру (Линней)

  4. Свойства организмов передавать признаки от предков к своим потомкам (наследственность)

  5. Усовершенствовал систематику К.Линнея (Ломарк)

  6. Свойства организма преобретать новые признаки (изменчивость)

  7. Создатель эволюционной теории (Дарвин)

  8. Эволюционное поправление трактующее изменение живого по влиянием среды (трансформизм)

  9. Главное свойство всех живых организмов (размножение)

  10. Усложнение органов и систем (градация)

IV.Итоги урока

Стратегия «Домино» (5 минут)

Оценивание (дискриптор) (5 минут)



Дескриптор

Ф.И. ученика

Дом.задание

Тесты

10-9,8-6, 5-4, 3-2

«5» «4» «3» «2»

стратегия

«Fishbown»

кроссворд

Стратегия

«Домино»

итоги



управляющий

учитель

управляющий

учитель

управляющий

учитель

управляющий

учитель

управляющий

учитель

1.












2.












3.












4.












5.












20-25 балл - «5»15-19 балл - «4»9-14 балл – «3»

Рефлексия «Метод пяти пальцев» (5 минут)

V. Домашнее задание §35,§36. Ответить на вопросы. Творческая работа составить СИНКВЕИН (1 минут)




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 01.03.2016
Раздел Биология
Подраздел Конспекты
Просмотров143
Номер материала ДВ-497127
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх