1183419
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Логопедия Презентации"Развитие фонематических процессов на логопедических занятиях с использованием игровой среды"

"Развитие фонематических процессов на логопедических занятиях с использованием игровой среды"

библиотека
материалов
Развитие фонематических процессов на логопедических занятиях с использованием...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Развитие фонематических процессов на логопедических занятиях с использованием
Описание слайда:

Развитие фонематических процессов на логопедических занятиях с использованием игровой среды

2 слайд Фонематический процесс Фонематический слух - способность к слуховому восприят
Описание слайда:

Фонематический процесс Фонематический слух - способность к слуховому восприятию Фонематическое восприятие – способность различать звуки

3 слайд Специфические ошибки, возникающие при несформированности фонематических проце
Описание слайда:

Специфические ошибки, возникающие при несформированности фонематических процессов

4 слайд Этапы развития фонематического восприятия 1 Узнавание неречевых звуков. 2 Раз
Описание слайда:

Этапы развития фонематического восприятия 1 Узнавание неречевых звуков. 2 Различение одинаковых слов, фраз, звукокомплексов и звуков по высоте, силе и тембру голоса. 3 Различение слов , близких по звуковому составу. 4 Дифференциация слогов. 5 Дифференциация фонем. 6 Развитие навыков фонематического анализа и синтеза.

5 слайд 1. Послушай и скажи что звучало
Описание слайда:

1. Послушай и скажи что звучало

6 слайд 3. Ребенок должен сказать какой заяц играет на барабане. Большой заяц играет
Описание слайда:

3. Ребенок должен сказать какой заяц играет на барабане. Большой заяц играет громко, а маленький – тихо.

7 слайд 3. Послушай и скажи какой медведь говорил
Описание слайда:

3. Послушай и скажи какой медведь говорил

8 слайд 1. Хлопни в ладоши, если произнесу слово неправильно вагон — вакон — фагон —
Описание слайда:

1. Хлопни в ладоши, если произнесу слово неправильно вагон — вакон — фагон — вагон — факон — вагом бумага — пумага — тумага — пумака — бумака собака – сябака – сапака – фабака – собака – сабяка шапка – фапка – сяпка – шапка – щапка – сапка корабль – корябль – колябль – колабль – коябль

9 слайд 3. Слушай и повторяй слоги как можно точнее (рот логопеда закрыт экраном) да
Описание слайда:

3. Слушай и повторяй слоги как можно точнее (рот логопеда закрыт экраном) да – та – да са – ша – са жа – ша – жа ра – ла – ра ба – па – ба за – са – за ча – тя – ча га – ка – га ца – са –ца ща – ча – ща та – да – та ша – са – ша ша – жа – ша ла – ра – ла па – ба – па са – за – са тя – ча – тя ка - га – ка са – ца – са ча – ща – ча

10 слайд  Угадай, кто пришёл к доктору на приём? Ш-ш-ш
Описание слайда:

Угадай, кто пришёл к доктору на приём? Ш-ш-ш

11 слайд Помогите Айболиту собрать вещи. В чемодан надо положить предметы, в названии
Описание слайда:

Помогите Айболиту собрать вещи. В чемодан надо положить предметы, в названии которых есть звук «ш».

12 слайд 4. Разложи картинки на две кучки. В одной слова, которые заканчиваются на зву
Описание слайда:

4. Разложи картинки на две кучки. В одной слова, которые заканчиваются на звук [т], в другой – [к]

13 слайд Доктор и его друзья отправились в Африку на корабле. Догадайтесь, как он наз
Описание слайда:

Доктор и его друзья отправились в Африку на корабле. Догадайтесь, как он называется. Составьте слово из первых звуков изображённых предметов. П А Р У С ПАРУС

14 слайд Благодарю за внимание! Наталья Викторовна Мартынова 2012год.
Описание слайда:

Благодарю за внимание! Наталья Викторовна Мартынова 2012год.

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Современные методики логопедической ритмики с детьми с нарушениями речи»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия в дошкольных образовательных организациях и в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности логопеда в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая логопедия»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование методики Гленна Домана в работе с неговорящими детьми при подготовке к обучению грамоте»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Тифлопедагогика: теория и методика преподавания в образовательных организациях»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.