Развитие географических знаний о Земле (5 (6) класс, география)

ГЕОГРАФИЯ В ДРЕВНЕЕ ВРЕМЯ          §2

Древнегреческий ученый		Вклад в развитие географии
	481 – 425 гг. до н.э. «отец истории»	Описал Посетил Скифию (южную часть России), описал климат Египта, разлив Нила
	276 – 194 гг. до н.э. «отец географии»	Рассмотрел Впервые выделил климатические пояса
	384 – 322 гг. до н.э. творец физической географии	Рассмотрел
	Iв. до н.э. – I в. н.э. создатель страноведения	Страноведение – Составил книгу «География» в 17 томах (первое описание стран Европы, Азии, Африки)
	II в. н.э. создатель картографии	Картография – Предложил Указал

ГЕОГРАФИЯ В ЭПОХУ СРЕДНЕВЕКОВЬЯ     §3

Путешественники (кто? где? когда?)		Результаты путешествий
		Открыли Занимались Доказательство
		Описал Издал Помог торговле

Школа географа-следопыта (стр.24-25 учебника)

прочитать фрагмент произведения и письменно выполнить задания со стр.25

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ГЕОГРАФИЯ В СРЕДНИЕ ВЕКА (АЗИЯ)          §4

Ученый		Вклад в развитие географии
	730 – 805 гг	Занимаясь отношениями с иностранными государствами и увлекаясь географией, составил «Описание десяти стран», а за императорским приказом от 784 года — карту всей страны и сопредельных земель. Все произведения утрачены.
	973 – 1048 гг.
	Мухаммад аль-Идриси 1100 – 1165 гг.	Он не открывал новых земель. Его заслуга, как географа, была в том, что он обобщил все известные арабскому миру знания в своей карте. В результате чего получился настоящий картографический триумф. В его честь названы горы аль-Идриси на Плутоне.
	Абу Абдаллах ибн Баттута 1304 – 1377 гг.	исследовал почти все страны Азии и Северной Африки, пересек Сахару, побывал в Индии и Китае. Подробно описал города и страны, представил сведения о полезных ископаемых. Автор книги «Подарок созерцающим о диковинках городов и чудесах странствий».
	1394 – 1449 гг.

ВЕЛИКИЕ ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ОТКРЫТИЯ   §5

Путешественники (годы жизни)                                 Результаты путешествий и даты
		…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
		…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
		…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
		…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Значение Великих географических открытий

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ОТКРЫТИЯ И ИССЛЕДОВАНИЯ В XVI – XIX вв.   §6

Руководители экспедиций		Результаты экспедиций и даты
	Фрэнсис Дрейк ок.1540 – 1596 гг.	Первый англичанин, совершивший кругосветное плавание (1577—1580). Имя Фрэнсиса Дрейка увековечено: пролив между Огненной Землёй и Антарктидой носит название пролив Дрейка. Также на побережье Калифорнии существует залив Дрейка, куда он высадился в 1579 году во время своего кругосветного плавания.
	1728 – 1779 гг.
	Иван Федорович 1770 – 1846 гг Юрий Федорович 1773 – 1837 гг.
	Фаддей Фаддеевич 1778 – 1852 гг Михаил Петрович 1788 – 1851 гг.
	Руаль 1872 – 1928 гг Роберт 1868 – 1912 гг.

СОВРЕМЕННЫЕ ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ   §7

Хроника российских исследований

Путешественники		Результаты путешествий
1471 – 74 гг.	Афанасий Никитин	купец из Твери, и он открыл путь в Индию задолго до европейцев. Результатом его путешествия стало первое правдивое описание далёкой неизведанной страны. Он составил труд "Хождение за три моря", в котором описал Индию, её государственное устройство, религии, нравы и обычаи местного населения.
1856 – 57 гг.	Петр Семёнов	исследовал  горы Тянь-Шаня, первым проник в эту неисследованную горную страну. Впоследствии к его фамилии было добавлено «Тян-Шанский». Инициатор ряда экспедиций в Центральную Азию. Организатор первой переписи населения России в 1897 г.
1867 – 69 гг.	Николай Пржевальский	открыл горы Алтынтаг, впервые описал ныне высохшее озеро Лобнор и питающие его реки Тариму и Кончедарью. Открыл ряд новых форм животных: дикий верблюд, лошадь Пржевальского, тибетский медведь и другие,  были собраны громадные зоологические и ботанические коллекции.
1847 – 51 гг.	Егор Ковалевский	проводил географические и геологические исследования в Северо-Восточной Африке. Талантливый горный инженер, руководивший золотыми приисками и заводами Сибири, был дипломатом в Китае, Черногории, Нубии и Египте, директор Азиатского департамента при Министерстве иностранных дел.
1875 – 79 гг.	Василий Юнкер	совершил два путешествия в Центральную Африку. В его работах содержится интереснейший и богатейший материал по географии, этнографии и истории южной части Восточного Судана и Уганды. Описал ландшафты, растительный покров и животный мир африканских тропических лесов и саванн.

Исследования Арктики

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Антарктида – научный континент

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Начало изучения Мирового океана

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Краткое описание документа:

"Как научить школьников самостоятельно работать с текстом учебника?". Одним из решений этой проблемы является организация систематической работы с учебником на каждом уроке и дома. Умения и навыки работы с книгой,в последствии, призваны помочь каждому ребенку в успешном самообразовании. Предлагаю дидактический материал к теме "Развитие географических знаний о Земле" из курса "География. 5 класс. А.А.Летягин" (ранее этот материал изучался в 6-ом классе).

§2 ГЕОГРАФИЯ В ДРЕВНЕЕ ВРЕМЯ

§3 ГЕОГРАФИЯ В ЭПОХУ СРЕДНЕВЕКОВЬЯ

§4 ГЕОГРАФИЯ В СРЕДНИЕ ВЕКА (АЗИЯ)

§5 ВЕЛИКИЕ ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ОТКРЫТИЯ

§6 ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ОТКРЫТИЯ И ИССЛЕДОВАНИЯ В XVI – XIX вв.

§7 СОВРЕМЕННЫЕ ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ