Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Презентации / Развитие и укрепление здоровья детей через здоровьесберегающие технологии с использованием ИКТ.

Развитие и укрепление здоровья детей через здоровьесберегающие технологии с использованием ИКТ.


  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

«Развитие и укрепление здоровья детей через здоровьесберегающие технологии с...
« Забота о здоровье — это важнейший труд воспитателя. От жизнерадостности, б...
Здоровье - это состояние полного физического, психического и социального бла...
В настоящее время одной из наиболее важных и глобальных проблем является сост...
в нашем дощкольном учреждении современные информационные технологии все плотн...
. В нашей группе используем ИКТ в проведении физминуток, пальчиковых гимнасти...
Задачи здоровьесбережения создание адекватных условий для развития, обучения,...
 Формы организации здоровьесберегающей работы
Гимнастика дыхательная проводится в проветриваемом помещении, педагог даёт де...
Утренняя гимнастика В нашей группе используем ИКТ в проведении физминуток, па...
«СОЛНЫШКО ЛУЧИСТОЕ»
Самостоятельная деятельность детей
Подвижные и спортивные игры подбираются в соответствии с возрастом ребёнка,...
Музыка с мамой ЖелезноваЕ.С.
Релаксация используется спокойная классическая музыка (Чайковский, Рахманинов...
Гимнастика бодрящая, закаливание форма проведения различна: упражнения на кр...
Гимнастика пальчиковая рекомендуется всем детям, особенно с речевыми проблем...
ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА
Тренировка тонких движений пальцев рук рассматривается как неотъемлемая часть...
Гимнастика для глаз рекомендуется использовать наглядный материал (ориентиры...
. Обязательным элементом коррекционной работы с детьми с общим недоразвитием...
Занятия из серии «Здоровье» могут быть включены в НОД к качестве познавательн...
Точечный самомассаж проводится строго по специальной методике, показана детям...
Сказкотерапия используется для психо-терапевтической и развивающей работы. Ск...
 Восточная гимнастика проводится развивает пластику движений
Технологии музыкального воздействия используется в качестве вспомогательного...
Технологии эстетической направленности реализуется на занятиях художественно...
ПРОГУЛКА НА СВЕЖЕМ ВОЗДУХЕ
И в завершении я предлагаю вам помедитировать. (проводится под спокойную музы...
Мы стремимся к полной реализации, в жизни каждого ребенка, трех моментов: дос...
1 из 32

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Развитие и укрепление здоровья детей через здоровьесберегающие технологии с
Описание слайда:

«Развитие и укрепление здоровья детей через здоровьесберегающие технологии с использованием ИКТ»

№ слайда 2 « Забота о здоровье — это важнейший труд воспитателя. От жизнерадостности, б
Описание слайда:

« Забота о здоровье — это важнейший труд воспитателя. От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы» В. А. Сухомлинский

№ слайда 3 Здоровье - это состояние полного физического, психического и социального бла
Описание слайда:

Здоровье - это состояние полного физического, психического и социального благополучия, а не просто отсутствие болезней или физических дефектов

№ слайда 4 В настоящее время одной из наиболее важных и глобальных проблем является сост
Описание слайда:

В настоящее время одной из наиболее важных и глобальных проблем является состояние здоровья детей. Вырастить здорового ребенка — это самая главная задача не только для родителей, и для педагогов. Для эффективного решения данной проблемы в дошкольном учреждении используются здоровьесберегающие технологии. Что же это такое? Это система мер, включающая взаимосвязь и взаимодействия всех факторов образовательной среды, направленных на сохранение здоровья ребёнка на всех этапах его обучения и развития. Другими словами, это все формы, средства и методы, используемые в дошкольном учреждении, для укрепления и сохранения здоровья. В своей работе использую как традиционные, так и нетрадиционные методы: пальчиковую гимнастику, массаж и самомассаж,, дыхательную гимнастику и многое другое. Несомненно, что перечисленные выше методы являются составляющими здоровъесберегающих технологий. И мне бы сегодня хотелось, уважаемые коллеги,показать вам это Буду рада, если данные методы вы будете использовать в своей работе.

№ слайда 5 в нашем дощкольном учреждении современные информационные технологии все плотн
Описание слайда:

в нашем дощкольном учреждении современные информационные технологии все плотнее входят в жизнь, так как дошкольное образовательное учреждение как носитель культуры и знаний не может оставаться в стороне. Речь идёт об использовании информационно – коммуникационных технологий (ИКТ) педагогами для повышения эффективности образовательного процесса. Средства информационно – коммуникационных технологий в нашем детском саду: • компьютер • мультимедийный проектор • принтер • видеокамера. фотоаппарат

№ слайда 6 . В нашей группе используем ИКТ в проведении физминуток, пальчиковых гимнасти
Описание слайда:

. В нашей группе используем ИКТ в проведении физминуток, пальчиковых гимнастик, гимнастик для глаз, динамических пауз. Прежде всего, это эмоциональный настрой во время утреннего приема детей. особенно необходимо в начале дня, чтобы сразу же настроить ребенка на доброжелательность, спокойствие веру в себя. Для создания соответствующего настроения мы используем музыку, стихи, картины (компьютер, мультимедийный проектор, и называем «минутами вхождения в день», где каждый ребенок по – своему воспринимает окружающий мир, и мы стараемся создать условия для развития их чувств. Например. На фоне слайда (природа, отрывок из любимого мультфильма), в сопровождении музыки: - Настал новый день. Я улыбнусь вам, и вы улыбнитесь друг другу. Как хорошо, что мы сегодня здесь все вместе. Глубоко вдохните и выдохните…Выдохните вчерашнюю обиду. злобу, забудьте о них, вдохните свежесть и красоту белого снега, тепло солнечных лучей. Я желаю вам хорошего настроения и бережного отношения друг к другу.

№ слайда 7 Задачи здоровьесбережения создание адекватных условий для развития, обучения,
Описание слайда:

Задачи здоровьесбережения создание адекватных условий для развития, обучения, оздоровления детей сохранение здоровья детей и повышение двигательной активности и умственной работоспособности создание положительного эмоционального настроя и снятие психоэмоционального напряжения

№ слайда 8  Формы организации здоровьесберегающей работы
Описание слайда:

Формы организации здоровьесберегающей работы

№ слайда 9 Гимнастика дыхательная проводится в проветриваемом помещении, педагог даёт де
Описание слайда:

Гимнастика дыхательная проводится в проветриваемом помещении, педагог даёт детям инструкции об обязательной гигиене полости носа

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 Утренняя гимнастика В нашей группе используем ИКТ в проведении физминуток, па
Описание слайда:

Утренняя гимнастика В нашей группе используем ИКТ в проведении физминуток, пальчиковых гимнастик, гимнастик для глаз, динамических пауз. Прежде всего, это эмоциональный настрой во время утреннего приема детей.

№ слайда 12 «СОЛНЫШКО ЛУЧИСТОЕ»
Описание слайда:

«СОЛНЫШКО ЛУЧИСТОЕ»

№ слайда 13 Самостоятельная деятельность детей
Описание слайда:

Самостоятельная деятельность детей

№ слайда 14 Подвижные и спортивные игры подбираются в соответствии с возрастом ребёнка,
Описание слайда:

Подвижные и спортивные игры подбираются в соответствии с возрастом ребёнка, местом и временем её проведения. В детском саду используем лишь элементы спортивных игр.

№ слайда 15 Музыка с мамой ЖелезноваЕ.С.
Описание слайда:

Музыка с мамой ЖелезноваЕ.С.

№ слайда 16 Релаксация используется спокойная классическая музыка (Чайковский, Рахманинов
Описание слайда:

Релаксация используется спокойная классическая музыка (Чайковский, Рахманинов), звуки природы

№ слайда 17 Гимнастика бодрящая, закаливание форма проведения различна: упражнения на кр
Описание слайда:

Гимнастика бодрящая, закаливание форма проведения различна: упражнения на кроватках, обширное умывание, ходьба по дорожкам «здоровья», лёгкий бег из группы в спортзал с разницей температуры в помещениях и другие.

№ слайда 18 Гимнастика пальчиковая рекомендуется всем детям, особенно с речевыми проблем
Описание слайда:

Гимнастика пальчиковая рекомендуется всем детям, особенно с речевыми проблемами. Проводиться в любой удобный отрезок времени.

№ слайда 19 ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА
Описание слайда:

ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА

№ слайда 20 Тренировка тонких движений пальцев рук рассматривается как неотъемлемая часть
Описание слайда:

Тренировка тонких движений пальцев рук рассматривается как неотъемлемая часть комплексной системы коррекционной воздействия на детей с нарушениями речи. Гимнастика пальчиковая проводится индивидуально либо с группой ежедневно во время занятий или в совместной деятельности. Движения, звук, мультипликация привлекает внимание ребенка – такая необычная игровая деятельность вызывает у детей ярко выраженный интерес и эмоциональный настрой, позволяет предельно мобилизовать их внимание.

№ слайда 21 Гимнастика для глаз рекомендуется использовать наглядный материал (ориентиры
Описание слайда:

Гимнастика для глаз рекомендуется использовать наглядный материал (ориентиры), показ педагога.

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23 . Обязательным элементом коррекционной работы с детьми с общим недоразвитием
Описание слайда:

. Обязательным элементом коррекционной работы с детьми с общим недоразвитием речи, является гимнастика для глаз. После зрительной работы, такой как рассматривание предметов, иллюстраций, а также самостоятельного рисования необходима зрительная гимнастика. Дети выполняют разнообразные упражнения – движения глаза (голова неподвижна): вправо–влево; вверх–вниз; далеко–близко(предмет на экране удаляется и приближается); по кругу–слева–направо; по диагонали– сверху вниз. Демонстрируется он на проекторе в медленном темпе, чуть выше уровня глаз впереди сидящих детей, чтобы ребенок до конца проследил его движение.

№ слайда 24 Занятия из серии «Здоровье» могут быть включены в НОД к качестве познавательн
Описание слайда:

Занятия из серии «Здоровье» могут быть включены в НОД к качестве познавательного характера

№ слайда 25 Точечный самомассаж проводится строго по специальной методике, показана детям
Описание слайда:

Точечный самомассаж проводится строго по специальной методике, показана детям с частыми простудными заболеваниями и для профилактики ОРЗ.

№ слайда 26 Сказкотерапия используется для психо-терапевтической и развивающей работы. Ск
Описание слайда:

Сказкотерапия используется для психо-терапевтической и развивающей работы. Сказку может рассказывать взрослый, либо это может быть групповое рассказывание.

№ слайда 27  Восточная гимнастика проводится развивает пластику движений
Описание слайда:

Восточная гимнастика проводится развивает пластику движений

№ слайда 28 Технологии музыкального воздействия используется в качестве вспомогательного
Описание слайда:

Технологии музыкального воздействия используется в качестве вспомогательного средства, как часть других технологий, для снятия напряжения, повышения эмоционального настроя.

№ слайда 29 Технологии эстетической направленности реализуется на занятиях художественно
Описание слайда:

Технологии эстетической направленности реализуется на занятиях художественно-эстетического цикла, при посещении музеев, театров, выставок и пр., оформление помещений к праздникам

№ слайда 30 ПРОГУЛКА НА СВЕЖЕМ ВОЗДУХЕ
Описание слайда:

ПРОГУЛКА НА СВЕЖЕМ ВОЗДУХЕ

№ слайда 31 И в завершении я предлагаю вам помедитировать. (проводится под спокойную музы
Описание слайда:

И в завершении я предлагаю вам помедитировать. (проводится под спокойную музыку) . Давайте найдём своё сердце, прижмём обе руки к груди, и прислушаемся, как оно стучит: «тук, тук, тук». А теперь представьте, что у вас в груди вместо сердца кусочек ласкового солнышка. Яркий и теплый свет его разливается по телу, рукам, ногам. Его столько, что он уже не вмещается в нас. Давайте улыбнёмся и подарим друг другу немного света и тепла своего сердца. А сейчас давайте одновременно хлопнем в ладоши и скажем СПАСИБО!

№ слайда 32 Мы стремимся к полной реализации, в жизни каждого ребенка, трех моментов: дос
Описание слайда:

Мы стремимся к полной реализации, в жизни каждого ребенка, трех моментов: достаточной индивидуальной умственной нагрузки обеспечение условий для преобладания положительных эмоциональных впечатлений полное удовлетворение потребности в движении


Автор
Дата добавления 10.09.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Презентации
Просмотров50
Номер материала ДБ-185868
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх