8 марта

Подарочный сертификат от проекта «Инфоурок»

Выбрать сертификат
Инфоурок Дошкольное образование СтатьиРазвитие коммуникативных навыков дошкольников через народное творчество

Развитие коммуникативных навыков дошкольников через народное творчество

библиотека
материалов

Развитие коммуникативных навыков дошкольников через народное творчество

 

 

Безусловно, музыкальная деятель- ность детей даёт возможность эффек- тивно развивать коммуникативные способности на любом возрастном этапе дошкольного детства.

 

 

Включая в музыкальные занятия детский фольклор, можно привить лю- бовь к народным традициям.

 

Досуги, которые проводятся с детьми, разнообразны по содержанию и форме. Многие игровые программы, театрализованные представления, имеют фольклорную основу.

 

Сегодня одной из самых актуаль- ных задач является развитие комму- никативных навыков дошкольников через устное народное творчество, выраженное в народных играх, песнях, припевках, закличках, колядках, обря- дах; формирование у детей интереса к детскому фольклору, обогащение сло- варного запаса детей.

 

В своей работе на музыкальных занятиях, я широко применяю малые формы фольклора с дошкольниками. Большую помощь в развитии общения дошкольников оказывают народные игры с пением.

 

Потребность в игре заложена в ре- бенке самой природой. У ребенка раз- виваются не только певческие навыки, дети становятся более уверенные в себе, перестают бояться публичного выступления.

 

Дети всегда рады приходу ряженых взрослых. Когда на развлечениях в ми- ни-музее «Русская изба» я появляюсь в роли хозяйки избы «Забавушкой», в русском сарафане, они с интересом рассматривают мой костюм, корзи- ночку, которую я держу в руках.

 

 

 

 

С восторгом играют в народные игры. Приподнятое настроение детей вызывает желание общаться с «Заба- вушкой», рассказывать о чем-то новом и интересном.

 

Опыт работы подсказал мне, что любимые развлечения детей следу- ет время от времени повторять. Ре- бята проявляют высокую активность, встречаясь с уже знакомыми им тек- стами, игрушками.

Курс профессиональной переподготовки
Воспитатель детей дошкольного возраста
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация воспитательной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и методика развития дошкольника для организации образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях с учетом ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Инновационные подходы к организации социально-личностного развития детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация развивающей образовательной среды в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Индивидуализация образования. Сопровождение индивидуального развития ребенка-дошкольника в вариативной образовательной среде»
Курс повышения квалификации «Методическое обеспечение дошкольного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Проектирование предметно-игрового пространства дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДО: применение игровых практик для современного развития детей»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»
Курс повышения квалификации «Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»
Курс повышения квалификации «Система оптимизации взаимоотношений родитель-воспитатель, администрация-воспитатель, воспитатель-воспитатель»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.