Развитие лексико-грамматических категорий у детей 5-7 лет, тема: Дом. Квартира.

• 1 слайд

  Развитие лексико-грамматических категорий у детей 5-7 лет
  
  Дом. Квартира.
  
  Презентацию выполнила
  учитель-логопед МБДОУ №5 «Светлячок»
  Заколодкина Надежда Владимировна
  город Красновишерск
  

• 2 слайд

  Это дома.
  Расскажите Незнайке, для чего строят дома
  В каких домах люди живут в деревнях, городах, поселках
  

• 3 слайд

  Назовите части дома
  Подберите как можно больше слов, отвечающих на вопрос: какой
  

• 4 слайд

  Незнайка сосчитает этажи в каждом доме. Помогите ему сосчитать этажи.
  Назовите, какие дома изображены на картинке.
  
  Дом, в котором один этаж, - одноэтажный дом.
  Дом, в котором два этажа, - …
  

• 5 слайд

  Расскажите Незнайке, из чего строят дома?
  Дом из кирпича – кирпичный дом,
  Из камней - …,
  Из бревен - …,
  Из блоков - …,
  Из льда - …
  Из панелей -…
  

• 6 слайд

  Незнайка спрашивает:
  Люди каких профессий нужны для строительства дома
  

• 7 слайд

  Незнайка изменяет слова
  (образование приставочных глаголов совершенного вида):
  
  По- За- Пере- Вы- Под-
  Строить - … Красить - … Чистить - … Пилить - …
  Клеить - …
  

• 8 слайд

  Помогите Незнайке сравнить деревенский и городской дом.
  Например: Деревенский дом низкий, а городской – высокий.
  

• 9 слайд

  Расскажите Незнайке, какие бывают квартиры в домах?
  Квартира, в которой одна комната, - однокомнатная квартира.
  Квартира, в которой две комнаты, - …
  Три комнаты -…,
  Четыре комнаты - …,
  Пять комнат - …
  Много комнат - … .
  
  

• 10 слайд

  Назовите, какие комнаты в квартире бывают:
  Комната, где готовят, - …,
  Комната, где едят, - …,
  Комната, где встречают гостей, - …,
  Комната, где принимают гостей,- …,
  Комната, где живут дети, - … .
  

• 11 слайд

  Незнайка въезжает в новую квартиру.
  Какие комнаты есть у него в квартире?
  Ожидаемый результат: дети должны знать, какие помещения есть в квартире, для чего они предназначены, какая там мебель и как используется.
  

• 12 слайд

  Дополни предложения:
  Построил Самоделкин для Незнайки новый …
  в два этажа.
  Незнайка любуется красивым …
  Незнайка несколько раз обошел вокруг …
  Незнайка рассказал своим друзьям о новом…
  И тут случилось…
  Незнайка потерял … от новой квартиры.
  Стал думать Незнайка, как домой попасть без …
  Пытался Незнайка открыть дверь другим … .
  И вдруг увидел … у самой двери.
  
  В Незнайкиной комнате большая …
  За … любит лежать щенок Дарик.
  Незнайка не любит закрывать … в комнате.
  Он боится прищемить … хвост Дарика.
  

• 13 слайд

  Подберите признаки к предметам и помогите Незнайке сосчитать их.
  (Одна деревянная дверь, две деревянные двери, … пять деревянных дверей).
  

• 14 слайд

  Закончите предложения по образцу:
  
  У Незнайки дом высокий, а у Самоделкина еще …(выше).
  У Незнайки балкон большой, а у Самоделкина еще … .
  У Незнайки комната светлая, а у Самоделкина еще … .
  У Незнайки окно чистое, а у Самоделкина еще … .
  У Незнайки коридор длинный, а у Самоделкина еще … .
  У Незнайки кухня широкая, а у Самоделкина еще … .
  

• 15 слайд

  Опиши комнату в квартире
  (составление рассказа-описания):
  

• 16 слайд

• 17 слайд

  Используемые источники:
  Н.С. Русланова «Дидактический материал по развитию лексико-грамматических категорий у детей 5-7 лет.
  Дом. Квартира. Мебель»;
  При создании презентации были использованы картинки
  из интернета.
  Фон презентации из личного архива.