Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Статьи / Развитие логического мышления на уроках математики адаптированного обучения
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Развитие логического мышления на уроках математики адаптированного обучения

библиотека
материалов
















Развитие логического мышления на уроках математики

адаптированного обучения



Учитель математики Мусина С.А.

МБОУ « СОШ № 15» г.Майкопа





















2016г.

« Если ученик в школе не научится сам ничего творить,

то в жизни он всегда будет только подражать, копировать,

так как мало таких, которые бы научившись копировать,

умели сделать самостоятельное приложение этих сведений.»

Л.Н. Толстой


Не секрет для тех, кто работал и работает в классах с адаптированным обучением, что обучение и воспитание детей в этих классах сопряжено с некоторыми трудностями. Во многом это связано с задержкой психического развития детей, наследственными заболеваниями.

Работая в таких классах , я обратила внимание на то, в чем особенно затрудняются дети. Как правило — это слабое развитие (или его отсутствие) логического мышления.

Практика показывает, что на уроках математики в таких классах необходимо использовать наглядный материал,обязательно выполненный в цвете, элементы игровых ситуаций, логические задачи.

При решении логических задач создаются благоприятные возможности для проявления инициативы и самостоятельности обучающихся , развития их творческого потенциала.

Данные задачи не имеют прямой связи с каким либо учебным материалом, их можно использовать в любой теме курса математики 5-7 классов. Многие задачи проще решить табличным способом.

Использование логических задач на уроках математики помогают выявить скрытые резервы обучающихся.

Примеры логических задач:

1 . Толя веселее,чем Катя. Катя веселее,чем Лена. Кто веселее всех?

  1. Саша сильнее ,чем Вера. Вера сильнее, чем Лиза. Кто сильнее всех?

  2. Миша темнее,чем Коля. Миша светлее,чем Вова. Кто темнее всех?

  3. Вера тяжелее, чем Аня. Вера легче,чем Оля. Кто легче всех?

В следующих задачах необходимо заменить искусственные слова реальными словами, какими захочешь.

  1. Коля ттттт.чем Лиза. Лиза ттттт, чем Лена. Кто ттттт всех?

  2. Коля ммммм,чем Дима. Дима ммммм,чем Боря. Кто ммммм всех?

  3. РРРР веселее, чем ДДДД. РРРР печальнее, чем ОООО. Кто печальнее всех?

  4. ВВВВ слабее, чем УУУУ. ВВВВ сильнее,чем ШШШШ.Кто слабее всех?

  5. ММММ оооо,чем ФФФФ. ФФФФ оооо, чем СССС. Кто оооо всех?

  6. ББББ ээээ,чем ДДДД. ДДДД ээээ, чем ЗЗЗЗ. Кто ээээ всех?


В следующих задачах использовать только те сведения о животных, которые даны в задачах.

  1. Собака легче,чем жук. Собака тяжелее слона. Кто легче всех ?

  2. Лошадь ниже,чем муха. Лошадь выше ,чем жираф. Кто выше всех?


В следующих задачах написать только одно имя или фамилию.

  1. Попов на 63 года младше Боброва.Попов на 2 года старше Иванова. Кто младше всех?

  2. Птичкин на 3 кг легче,чем Гусев. Птичкин на 70 кг тяжелее Комарова. Кто тяжелее всех?

  3. Маша намного слабее,чем Лиза.Маша немного сильнее ,чем Нина.Кто слабее всех?

  4. Вера немного темнее,чем Люба.Вера немного светлее ,чем Катя. Кто светлее всех?


В следующих задачах написать одно имя или два , взависимости от того как ты считаешь

  1. Петя медлительнее,чем Коля, Вова быстрее,чем Петя. Кто быстрее?

  2. Саша тяжелее,чем Маша.Дима легче,чем Саша. Кто легче?


В следующих задачах написать обязательно два имени.

  1. Вера веселее,чем Катя и легче,чем Маша.Вера печальнее,чем Маша и тяжелее,чем Катя. Кто самый печпльный и самый тяжелый?

  2. Рита темнее,чем Лиза и младше, чем Нина.Рита светлее,чем Нина и старше,чем Лиза.Кто самый темный и самый молодой?


В следующих задачах написать три имени,даже если одно имя будет повторяться два раза.

  1. Юля веселее ,чем Ася. Ася легче.чем Соня. Соня сильнее,чем Юля. Юля тяжелее,чем Соня. Соня печальнее,чем Ася. Ася слабее,чем Юля. Кто самый веселый, самый легкий, самый сильный ?

  2. Толя темнее,чем Миша.Миша младше,чем Вова. Вова ниже,чем Толя. Толя старше,чем Вова. Вова светлее,чем Миша. Миша выше,чем Толя. Кто самый светлый, самый высокий, кто старше всех?


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 30.06.2016
Раздел Математика
Подраздел Статьи
Просмотров96
Номер материала ДБ-136261
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх