Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Математика СтатьиРазвитие логического мышления школьников на уроках математики с использованием элементов занимательности для

Развитие логического мышления школьников на уроках математики с использованием элементов занимательности для













Развитие логического мышления школьников на уроках математики с использованием элементов занимательности для

5класс.





Выполнила учитель математики

МКОУ Коченневская СОШ №13

Скидан Светлана Васильевна.























Одной из важнейших задач, стоящих перед учителем математики, является развитие огики мышления, которая позволила бы школьникам строить умозаключения, приводить доказательства, высказывания, логически связанные между собой, делать выводы, обосновывая свои суждения, и, в конечном итоге, самостоятельно приобретать знания. Математика именно тот предмет, где можно в большой степени это реализовывать.

Развивая своё логическое мышление, мы способствуем работе интеллекта.

В конце четверти в 5классе провожу уроки с использованием элементов занимательности. Для этих уроков использую следующих материал.

1. Задача за одну секунду.

1.Один мальчик шел- пятак нашел,

Двое пойдут- сколько найдут?

2. Два отца и два сына нашли три апельсина, разделили их поровну и каждому по одному апельсину. Как это могло быть?

2. «Молнееносный» способ умножения на 5

2648* 5=13240,

5832*5=29160, (в обоих случаях делим на 2 и приписываем 0),

4683*5 =23145,

517*5 =2385, (делим на два и приписываем 5).

3. Шарады.

1.Какой музыкальный инструмент состоит из меры площади и музыкальной ноты?

(ар-фа)

2. К названию животного приставили одну из мер площади – получили реку в СССР?

(Вол-га)

4.Задачи в стихах.

1.Звери на базаре. 2.Сколько лет?

Птицы, звери и жуки - Я на два года старше льва,-

Покупали башмаки: Сказала мудрая сова.

Скуповатые фламинго - А я в два раза младше вас,-

Взяли каждый по ботинку, Сове ответил дикобраз.

Леопард и ягуары Лев на него взглянул и гордо

Надевали по две пары Промолвил, чуть наморщив нос

А когда явился жук « Я старше на 4 года,

Сразу требовал 6 штук Чем вы, почтенный иглонос».

Всяк, кто был в тот день на рынке, А сколько всем им вместе лет?

Приобрел себе ботинки Проверьте дважды свой ответ

И довольный продавец (Н. Разговоров)

Расщедрился наконец

Птице ,зверю и жуку

Подарил по колпаку,

Возвращаясь, стар и млад

Был своей обновке рад

Опустел в момент базар

Раскупили весь товар

Запирая свой ларек,

Продавец подвел итог

Продал сорок башмаков,

выдал десять колпаков

Сколько ж было на базаре

Птиц, животных и жуков ? (птиц-2, животных-5, жуков -3).

5.Старинная задача: «В старину решали деды…»

Рыболова спросили, какого веса он поймал рыбу.

Он ответил: «Хвост весил 4 фунта, голова столько, сколько хвост и половина туловища, а туловище столько, сколько голова и хвост». Сколько весила вся рыба ? (32 фунта).

6. Задачи на разрезание.

Даны два квадрата. Большой разрезан на треугольники. Из треугольников и малого квадрата сложите еще один квадрат.

hello_html_28db051a.pnghello_html_m6e7ddcc4.png


Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать тест к материалу

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 499 769 материалов в базе

Материал подходит для УМК

  • «Математика», Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С./ Под ред. Подольского В.Е.

    «Математика», Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С./ Под ред. Подольского В.Е.

    Тема

    Упражнения для повторения за курс 5 класса

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал
Скачать тест к материалу

Другие материалы

Задания школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по математике для 5 класса
  • Учебник: «Математика», Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С./ Под ред. Подольского В.Е.
  • Тема: Упражнения для повторения за курс 5 класса
«Математика», Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С./ Под ред. Подольского В.Е.
  • 14.07.2020
  • 1864
Творческие домашние задания как средство развития личностных универсальных учебных действий
  • Учебник: «Математика», Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С./ Под ред. Подольского В.Е.
  • Тема: Упражнения для повторения за курс 5 класса
«Математика», Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С./ Под ред. Подольского В.Е.
  • 13.07.2020
  • 392
Рабочая программа по математике (расширенный уровень) 5 -6 классов
  • Учебник: «Математика», Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С./ Под ред. Подольского В.Е.
  • Тема: Упражнения для повторения за курс 5 класса
«Математика», Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С./ Под ред. Подольского В.Е.
  • 01.07.2020
  • 168

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    Скачать тест к материалу
    • 23.08.2020 85
    • DOCX 543 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Скидан Светлана Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Пожаловаться на материал
  • Автор материала

    Скидан Светлана Васильевна
    Скидан Светлана Васильевна
    • На сайте: 6 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 5459
    • Всего материалов: 7