148083
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокЛогопедияПрезентацииРазвитие мелкой моторики "Наши руки не для скуки"

Развитие мелкой моторики "Наши руки не для скуки"

библиотека
материалов
Проект. Развитие мелкой моторики. Наши руки не для скуки. Учитель- логопед МУ...
Цель: Установить связь между мелкой моторикой рук и развитием речи у ребёнка...
“Источники способностей и дарований детей – на кончиках их пальцев. От пальце...
1. Массаж и самомассаж кистей и пальцев рук. Ежедневный тщательный массаж кис...
2. «Топаем» пальчиками Маленькие ножки Бежали по дорожке: Топ-топ-топ-топ, То...
3. Звуковая дорожка. выкладываем дорожку горохом или фасолью
4. Работа с предметами и материалом (ножницы, пластилин, конструктор, прищепк...
Работа с прищепками
5. Поможем маме. Перебираем рис, гречу, горох.
6. Домашние дела: перемотка ниток, завязывание и развязывание узелков
7. Упражнения в обводе контуров предметов. Рисование по трафаретам, по клетка...
Обведи контуры
Рисование по трафаретам
8. Рисование несложных геометрических фигур, букв в воздухе и на столе ведуще...
9. Выкладывание фигур из счетных палочек.
 Выкладывание фигур из счетных палочек.
10. Покатаем карандаш. (Используем рифмовки). Можно использовать массажный мя...
Значение мелкой моторики в развитии ребенка дошкольного возраста. На что влия...
Шаблон http://pedsovet.su/

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Проект. Развитие мелкой моторики. Наши руки не для скуки. Учитель- логопед МУ
Описание слайда:

Проект. Развитие мелкой моторики. Наши руки не для скуки. Учитель- логопед МУДО ЦРТДЮ г. ТЕЙКОВО Ребрикова Надежда Витальевна

2 слайд Цель: Установить связь между мелкой моторикой рук и развитием речи у ребёнка
Описание слайда:

Цель: Установить связь между мелкой моторикой рук и развитием речи у ребёнка. Познакомить с приёмами мелкой моторики. Задачи: Показать приёмы развития мелкой моторики. Выявить значение мелкой моторики для детей дошкольного возраста.

3 слайд “Источники способностей и дарований детей – на кончиках их пальцев. От пальце
Описание слайда:

“Источники способностей и дарований детей – на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие ручейки, которые питают источник творческой мысли” В.А. Сухомлинский Уровень развития мелкой моторики – один из показателей интеллектуальной готовности ребенка к школьному обучению. Обычно ребенок, имеющий высокий уровень развития мелкой моторики, умеет логически рассуждать, у него достаточно хорошо развиты память, мышление, внимание, связная речь.

4 слайд 1. Массаж и самомассаж кистей и пальцев рук. Ежедневный тщательный массаж кис
Описание слайда:

1. Массаж и самомассаж кистей и пальцев рук. Ежедневный тщательный массаж кистей рук: мягкие массирующие движения и разминания каждого пальчика, ладошки, наружной стороны кисти, а также предплечья (можно использовать разные стишки). Пять пальцев на руке своей  Называть по имени сумей.  Первый палец – боковой,  Называется ... Большой.  Палец второй  –  Указчик старательный.  Не зря его называют ... Указательный.  Третий твой палец  Как раз посредине,  Поэтому ... Средний дай ему имя.  Палец четвертый зовут ... Безымянный,  Неторопливый он и упрямый.  Совсем как в семье  Братец младший любимец.  По счету он пятый,  Зовется ... Мизинец.

5 слайд 2. «Топаем» пальчиками Маленькие ножки Бежали по дорожке: Топ-топ-топ-топ, То
Описание слайда:

2. «Топаем» пальчиками Маленькие ножки Бежали по дорожке: Топ-топ-топ-топ, Топ-топ-топ. Большие ноги Шли по дороге: Топ-топ-топ, Топ-топ-топ

6 слайд 3. Звуковая дорожка. выкладываем дорожку горохом или фасолью
Описание слайда:

3. Звуковая дорожка. выкладываем дорожку горохом или фасолью

7 слайд 4. Работа с предметами и материалом (ножницы, пластилин, конструктор, прищепк
Описание слайда:

4. Работа с предметами и материалом (ножницы, пластилин, конструктор, прищепки, бусины, крупы и др.)

8 слайд Работа с прищепками
Описание слайда:

Работа с прищепками

9 слайд 5. Поможем маме. Перебираем рис, гречу, горох.
Описание слайда:

5. Поможем маме. Перебираем рис, гречу, горох.

10 слайд 6. Домашние дела: перемотка ниток, завязывание и развязывание узелков
Описание слайда:

6. Домашние дела: перемотка ниток, завязывание и развязывание узелков

11 слайд 7. Упражнения в обводе контуров предметов. Рисование по трафаретам, по клетка
Описание слайда:

7. Упражнения в обводе контуров предметов. Рисование по трафаретам, по клеткам (зрительные и слуховые диктанты), закрашивание контурных предметов ровными линиями и точками. Штриховка вертикальная, горизонтальная, наклонная, рисование “петелькой” и “штрихом”.

12 слайд Обведи контуры
Описание слайда:

Обведи контуры

13 слайд Рисование по трафаретам
Описание слайда:

Рисование по трафаретам

14 слайд 8. Рисование несложных геометрических фигур, букв в воздухе и на столе ведуще
Описание слайда:

8. Рисование несложных геометрических фигур, букв в воздухе и на столе ведущей рукой, затем другой рукой и обеими руками вместе; поочередное рисование каждым пальцем одной, затем другой руки.

15 слайд 9. Выкладывание фигур из счетных палочек.
Описание слайда:

9. Выкладывание фигур из счетных палочек.

16 слайд  Выкладывание фигур из счетных палочек.
Описание слайда:

Выкладывание фигур из счетных палочек.

17 слайд 10. Покатаем карандаш. (Используем рифмовки). Можно использовать массажный мя
Описание слайда:

10. Покатаем карандаш. (Используем рифмовки). Можно использовать массажный мячик. Ол-ол-ол – очень любим мы футбол. Лы-лы-лы – забиваем мы голы. Ол-ол-ол – вот какой забил я гол. Ла-ла-ла – не заметил я стекла. Ло-ло-ло – очень тонкое стекло. Лу-лу-лу – мы не били по стеклу. Ла-ла-ла – только нет в окне стекла.

18 слайд Значение мелкой моторики в развитии ребенка дошкольного возраста. На что влия
Описание слайда:

Значение мелкой моторики в развитии ребенка дошкольного возраста. На что влияет мелкая моторика, как, и зачем ее развивать? Пожалуй, эти вопросы сегодня волнуют каждого родителя. На кончиках детских пальчиков расположены нервные окончания, которые способствуют передаче огромного количества сигналов в мозговой центр, а это влияет на развитие ребенка в целом. Именно поэтому, актуальность мелкой моторики бесспорна, и уделять внимание ее развитию нужно с пеленок. Все способы развития мелкой моторики оказывают благотворное воздействие на организм ребёнка.

19 слайд Шаблон http://pedsovet.su/
Описание слайда:

Шаблон http://pedsovet.su/

Общая информация

Номер материала: ДВ-071839

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Современные методики логопедической ритмики с детьми с нарушениями речи»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия в дошкольных образовательных организациях и в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности логопеда в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая логопедия»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование методики Гленна Домана в работе с неговорящими детьми при подготовке к обучению грамоте»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Тифлопедагогика: теория и методика преподавания в образовательных организациях»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.