Система формирования педагогических условий развития мелкой
моторики рук детей младшего дошкольного возраста с использованием пальчиковых
игр
Цель формирующего эксперимента:
разработать и апробировать педагогические условия развития мелкой моторики рук
детей младшего дошкольного возраста с использованием пальчиковых игр.
Задачи.
1.
Подобрать и систематизировать систему занятий для развития мелкой моторики с
использованием пальчиковых игр и упражнений.
2.
Создать развивающую предметно-пространственную среду в
группе ДОО для развития мелкой моторики рук
3.
Повысить у детей интерес к подобным упражнениям, превратив их в занимательную
игру.
Работа проводилась в течение 10
недель ежедневно. Длительность занятий составляла 10-15 минут. Были разработаны
10 комплексов пальчиковой гимнастики. Один комплекс разучивался неделю. В
каждый комплекс пальчиковой гимнастики были включены упражнения на:
- разжимание пальцев и сжимание в
кулак;
- расслабление пальцев и кистей рук;
- удержание позы кисти руки.
Кроме этого дополнительно
использовались игры для развития мелкой моторики с нестандартным оборудованием
и потешки.
Все упражнения разучивались и
выполнялись в соответствии с правилами, описанными в приложении1.
Ниже приведены используемые комплексы
пальчиковой гимнастики.
1 комплекс пальчиковой гимнастики.
1.
«Вышли пальчики гулять».
2.
«Красим забор».
3.
«Кольцо».
4.
«Дом».
5.
«Волшебный карандашик».
6.
«Помощник».
2 комплекс пальчиковой гимнастики.
1.
«Моя семья».
2.
«Погладим котёнка».
3.
«Очки».
4.
«Флажок».
5.
«Круги на ладошке».
6.
«Теремок».
3 комплекс пальчиковой гимнастики.
1.
«На лужок».
2.
«Курочка пьёт водичку».
3.
«Лодка».
4.
«Пароход».
5.
«Зубная щётка».
6.
«Считалка».
4 комплекс пальчиковой гимнастики.
1.
«Пальчик-мальчик».
2.
«Музыканты».
3.
«Стул».
4.
«Стол».
5.
«За ягодами».
6.
«Мишка косолапый».
5 комплекс пальчиковой гимнастики.
1.
«Раз, два, три, четыре, пять».
2.
«Солим суп».
3.
«Грабли».
4.
«Цепочка».
5.
«Пальчиковая гимнастика».
6.
«Гуси-гуси».
6 комплекс пальчиковой гимнастики.
1.
«В гости к пальчику большому».
2.
«Пальчики здороваются».
3.
«Скворечник».
4.
«Шарик».
5.
«Пальчиковая гимнастика 2».
6.
«Угощение гномов».
7 комплекс пальчиковой гимнастики.
1.
«Улей».
2.
«Корни деревьев».
3.
«Ёлка».
4.
«Корзинка».
5.
«Разминка 1».
6.
«Рыбки».
8 комплекс пальчиковой гимнастики.
1.
«Мои весёлые пальчики».
2.
«Человечек».
3.
«Колокольчик».
4.
«Собака».
5.
«Мишутка».
6.
«Ладушки-ладошки».
9 комплекс пальчиковой гимнастики.
1.
«Два медведя».
2.
«Стирка».
3.
«Кошка».
4.
«Мышка».
5.
«Паучок».
6.
«Улитка, улитка».
10 комплекс пальчиковой гимнастики.
1.
«Кошка и собаки».
2.
«Зайка и барабан».
3.
«Зайка и ушки».
4.
«Птичка пьёт водичку».
5.
«Медведь».
6.
«Слон».
Подробное описание комплексов
пальчиковых гимнастик, используемых нами, приведено в Приложении 2.
В группе была создана развивающая
предметно-пространственная среда для развития мелкой моторики рук:
- мелкая и крупная мозаика;
- пазлы;
- коробочки для собирания и
перекладывания мелких предметов;
- цветные клубочки ниток для
перематывания;
- конструкторы разной формы,
размеров, фактуры;
- пособие по расстёгиванию и застёгиванию
пуговиц;
- шнуровка;
- разнообразные мячики;
- прищепки бельевые для развития
координации движений пальцев рук;
- клавиатура старого компьютера,
кнопочные телефоны, рули для развития дифференцированных движений пальцев рук;
- шаблоны (лекало) по лексическим
темам для обведения, раскрашивания, штриховки;
- сухие бассейны, наполненные
фасолью, горохом, для самомассажа кистей;
- «моталочки» - верёвки, для
выработки координации вращательных движений;
- коробочки для рисования песком и
манкой;
- пальчиковый театр;
- настольный театр;
- бибабо.
Результаты
проведенного исследования показывают, что регулярная работа с использованием
пальчиковых игр и упражнений способствует развитию мелкой моторики у детей. Но
эта работа должна продолжаться с детьми до окончания детского сада.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.