Инфоурок / Русский язык / Презентации / «Развитие межпредметных связей на уроках русского языка, литературы и мировой художественной культуры»

«Развитие межпредметных связей на уроках русского языка, литературы и мировой художественной культуры»


библиотека
материалов
Актуальность темы 1. Необходимость реализации новых образовательных стандарто...
Активизировать процессы мышления, воображения через использование в учебном...
Современный учитель должен уметь: творчески осуществлять межпредметные связи...
Концептуальные основы В.Асмус «Вопросы теории и истории эстетики», В.Г.Маранц...
Межпредметность - это современный принцип обучения, который влияет на отбор и...
С
Вопросы и Задания учебника
Результативность опыта 	2011-2012	2012-2013	2013-2014 Количество обучающихся...
Вывод Межпредметные связи: активизируют познавательную деятельность учащихся;...
10 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Актуальность темы 1. Необходимость реализации новых образовательных стандарто
Описание слайда:

Актуальность темы 1. Необходимость реализации новых образовательных стандартов, которые предъявляют новые требования к результатам освоения обучающимися основной образовательной программы. 2. Та система образования, к которой развивается современное общество, направлена на формирование интеллектуальной, высокообразованной личности учащегося с развитым мышлением, памятью, воображением. 3.Новые требования, которые предъявляются к результатам освоения программы учащимися, предполагают изменение содержания образования, опираясь на принципы метапредметности. 4. Современного ученика достаточно трудно мотивировать к познавательной деятельности, к поиску пути, к цели в современном поле информации и коммуникации.

№ слайда 3 Активизировать процессы мышления, воображения через использование в учебном
Описание слайда:

Активизировать процессы мышления, воображения через использование в учебном процессе межпредметных связей, повысить творческую активность, развить интерес к исследовательской деятельности. Обеспечить высокий уровень знаний выпускников, умение самостоятельно приобретать и применять их на практике; Вовлечь каждого ученика в активный познавательный процесс; Развивать критическое мышление; Повысить мотивацию к совместной работе в группе, сотрудничеству, проявлению коммуникативных умений; Сформировать у детей целостную картину мира. Цели и задачи профессиональной деятельности

№ слайда 4 Современный учитель должен уметь: творчески осуществлять межпредметные связи
Описание слайда:

Современный учитель должен уметь: творчески осуществлять межпредметные связи на уроках и во внеклассной работе; владеть теоретическими вопросами ; осознанно применять методические рекомендации; находить новые пути использования межпредметных связей в обучении с учетом новых программ и требований реформы школы.

№ слайда 5 Концептуальные основы В.Асмус «Вопросы теории и истории эстетики», В.Г.Маранц
Описание слайда:

Концептуальные основы В.Асмус «Вопросы теории и истории эстетики», В.Г.Маранцман «Читательское восприятие школьников и анализ произведения в школе», Л.С.Выготский «Психология искусства», В.Оконь «Введение в дидактику», Н.И.Кудряшев «Взаимосвязь методов обучения на уроке»

№ слайда 6 Межпредметность - это современный принцип обучения, который влияет на отбор и
Описание слайда:

Межпредметность - это современный принцип обучения, который влияет на отбор и структуру учебного материала целого ряда предметов, усиливая системность знаний учащихся, активизирует методы обучения, ориентирует на применение комплексных форм организации обучения, обеспечивая единство учебно-воспитательного процесса.

№ слайда 7 С
Описание слайда:

С

№ слайда 8 Вопросы и Задания учебника
Описание слайда:

Вопросы и Задания учебника

№ слайда 9 Результативность опыта 	2011-2012	2012-2013	2013-2014 Количество обучающихся
Описание слайда:

Результативность опыта 2011-2012 2012-2013 2013-2014 Количество обучающихся 72 86 94 Доля обучающихся, имеющих положительные результаты освоения программы 100% 100% 100% Доля обучающихся, имеющих "4" и "5" (как показатель качества знаний), от общего количества обучающихся по преподаваемому предмету 66% 63% 73%

№ слайда 10 Вывод Межпредметные связи: активизируют познавательную деятельность учащихся;
Описание слайда:

Вывод Межпредметные связи: активизируют познавательную деятельность учащихся; побуждают мыслительную активность; помогают формированию у учащихся цельного представления о явлениях природы и взаимосвязи между ними и поэтому делают знания практически более значимыми и применимыми; использование наглядности из смежных предметов, технических средств, компьютеров на уроках повышает доступность усвоения связей

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДA-024136

Похожие материалы