Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыРазвитие мотивации к учебной деятельности на уроках математики

Развитие мотивации к учебной деятельности на уроках математики

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ конспект мотивация математика 1 класс.docx

МОКУ Малиновская СОШ

 

 

 

«Развитие мотивации к учебной деятельности на уроках математики.»

(выступление на педсовете)

 

Подготовила учитель начальных классов: Петрушкевич Л.В.

 

 

 

 

 

 

февраль 2019 год

 

 

 

 

 

 

 

      В психологии известно, что развитие мотивов учения идет двумя путями:

1. Через усвоение учащимися общественного смысла учения;

2. Через саму деятельность учения школьника, которая должна чем-то заинтересовать его.

 

Условия, вызывающие интерес школьника к учебной деятельности.

—  Способ раскрытия учебного материала.

—  Организация работы над предметом малыми группами.

—  Отношения между мотивом и целями.

—  Проблемность обучения.

—  Содержание обучения.

Формирование мотивов учебной деятельности:

—  Словесные методы.

—  Наглядные и практические методы.

—  Репродуктивные и поисковые методы.

—  Индивидуальные и дедуктивные методы.

—  Методы самостоятельной учебной работы или работы под руководством учителя.

Так, как в младшем школьном возрасте игра остаётся ведущим видом деятельности, поэтому использование игровых 

технологий при организации работы на уроке является необходимым.

  

  1.   На уроке в виде игры – сказки, у детей младшего школьного возраста возрастает активность, и они с удовольствием помогают попавшему в беду сказочному герою.

 

2. Игра «Геометрические фигуры»

3. Раскрась, пользуясь инструкцией

     4. Игра «Шифровальщик»

    5. Найди на рисунке цифры

     6. Отгадай ребус.

      7. Решаем примеры по цепочке со сказочными героями.

      8. Решаем задачи в стихах. Логические задачи.

      9. Мультимедийная презентация- одна из наиболее удачных форм подготовки и представления учебного материала к урокам.

    10. «Физминутка» - позволяет весело и активно расслабиться, восстановить энергию.

    11. На заключительном этапе урока используем метод рефлексии, через которую устанавливается отношение участника к собственному действию и обеспечивается адекватная коррекция этого действия.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Развитие мотивации к учебной деятельности на уроках математики"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Кризисный психолог

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ мотивация математика 1 класс.pptx

Скачать материал "Развитие мотивации к учебной деятельности на уроках математики"

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Развитие мотивации к учебной деятельности на уроках математики.Подготовила у...

    1 слайд

    Развитие мотивации к учебной деятельности на уроках математики.

    Подготовила учитель начальных классов: Петрушкевич Л.В.

  • В психологии известно, что развитие мотивов учения идет двумя путями:

Через...

    2 слайд

    В психологии известно, что развитие мотивов учения идет двумя путями:

    Через усвоение учащимися общественного смысла учения;

    2. Через саму деятельность учения школьника, которая должна чем-то заинтересовать его.

  • Условия, вызывающие интерес школьника к учебной деятельности. Способ рас...

    3 слайд






    Условия, вызывающие интерес школьника к учебной деятельности.
    Способ раскрытия учебного материала.
    Организация работы над предметом малыми группами.
    Отношения между мотивом и целями.
    Проблемность обучения.
    Содержание обучения.

  • Формирование мотивов учебной деятельностиСловесные  методы.
Наглядные и практ...

    4 слайд

    Формирование мотивов учебной деятельности
    Словесные методы.
    Наглядные и практические методы.
    Репродуктивные и поисковые методы.
    Индивидуальные и дедуктивные методы.
    Методы самостоятельной учебной работы или работы под руководством учителя.

  • Так, как в младшем школьном возрасте игра остаётся ведущим видом деятельности...

    5 слайд

    Так, как в младшем школьном возрасте игра остаётся ведущим видом деятельности, поэтому использование игровых технологий при организации работы на уроке является необходимым.

    На уроке в виде игры – сказки, у детей младшего школьного возраста возрастает активность, и они с удовольствием помогают попавшему в беду сказочному герою.

  • Игра «Геометрические фигуры» Сколько фигур?/Считаем вперёд и назад/;
Назовит...

    6 слайд

    Игра «Геометрические фигуры»

    Сколько фигур?/Считаем вперёд и назад/;
    Назовите фигуры;
    На своих листках закрасьте фигуры цветными карандашами так же, как они даны на экране.

    Отвечайте на вопросы учителя…

  • Раскрась, пользуясь инструкцией

    7 слайд

    Раскрась, пользуясь инструкцией

  • Игра «Шифровальщик»(расшифруй слово, важное для каждого человека,расставив...

    8 слайд

    Игра «Шифровальщик»
    (расшифруй слово, важное для каждого человека,
    расставив сначала числа в порядке возрастания, затем соответствующие им буквы)
    1 + 5 – 3 = 3

    3 – 1 + 3 = 5

    2 + 3 – 4 = 1

    числа

    5 – 2 + 3 = 6

    6 – 4 + 2 = 4

    4 + 1 – 3 = 2


  • Найди на рисунке льва цифры, обведи их

    9 слайд

    Найди на рисунке льва цифры, обведи их

  • Отгадай ребус

    10 слайд

    Отгадай ребус

  • Решите «цепочку» с Машей

    11 слайд

    Решите «цепочку» с Машей

  • Задачи в стихах В кормушке сидели 
Лишь три только птицы.
Но к ним прилетели...

    12 слайд

    Задачи в стихах

    В кормушке сидели
    Лишь три только птицы.
    Но к ним прилетели
    Ещё две синицы.

    Так сколько же птиц
    Здесь в кормушке у нас?
    Покажет на карточке
    Каждый из вас.

  • Задачи в стихах У маленькой Светы 
Четыре конфеты.
Ещё дала три Алла.
Скольк...

    13 слайд

    Задачи в стихах

    У маленькой Светы
    Четыре конфеты.
    Ещё дала три Алла.
    Сколько всего стало?

  • Логические задачиЖили-были три девочки: Таня, Лена и Даша.Таня выше Лены, Ле...

    14 слайд

    Логические задачи
    Жили-были три девочки: Таня, Лена и Даша.
    Таня выше Лены, Лена выше Даши.
    Кого из них как зовут?
    Лена
    Даша
    Таня

  • Мультимедийная презентация- одна из наиболее удачных форм подготовки и пр...

    15 слайд

    Мультимедийная презентация- одна из наиболее удачных форм подготовки и представления учебного материала к урокам.

    «Физминутка» - позволяет весело и активно расслабиться, восстановить энергию.

    На заключительном этапе урока используем метод рефлексии, через которую устанавливается отношение участника к собственному действию и обеспечивается адекватная коррекция этого действия.




  • РефлексияОцени свою работу и      работу товарища
          - отличная работа...

    16 слайд

    Рефлексия
    Оцени свою работу и работу товарища
    - отличная работа без ошибок


    - хорошая работа


    - нужно постараться

  • 17 слайд

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

В психологии известно, что развитие мотивов учения идет двумя путями:

1. Через усвоение учащимися общественного смысла учения;

2. Через саму деятельность учения школьника, которая должна чем-то заинтересовать его.

Условия, вызывающие интерес школьника к учебной деятельности.

  • Способ раскрытия учебного материала.
  • Организация работы над предметом малыми группами.
  • Отношения между мотивом и целями.
  • Проблемность обучения.
  • Содержание обучения.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 713 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 10.12.2020 117
    • RAR 4.5 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Петрушкевич Лидия Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Петрушкевич Лидия Васильевна
    Петрушкевич Лидия Васильевна
    • На сайте: 8 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 32444
    • Всего материалов: 31

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 70 человек из 35 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности введения и реализации обновленного ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1141 человек из 80 регионов

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 40 человек из 20 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Теория и методика обучения информатике в начальной школе

Учитель информатики в начальной школе

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 95 человек из 33 регионов

Мини-курс

Основы программирования и мультимедиа: от структуры ПО до создания проектов

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 20 регионов

Мини-курс

Планирование проектов

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Анализ эффективности проектов

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе