Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Развитие наблюдательности у детей на уроках математики. Из опыта работы.

Развитие наблюдательности у детей на уроках математики. Из опыта работы.

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов

Развитие наблюдательности у детей на уроках математики

К.Д.Ушинский писал: «Надо обязательно формировать у детей умение зорко наблюдать, правильно сводить наблюдения в одну мысль и верно выражать эту мысль словами». Умение наблюдать необходимо каждому человеку. Наблюдательность – важная черта личности, позволяющая понимать, усваивать новое и на этой основе проявлять творчество. Это помогает воспитывать самостоятельность мышления, интерес к учению. Умение это необходимо развивать на всех уроках и особенно на уроках математики.

Для этой цели можно использовать различные упражнения. Первоклашки с большим интересом выполняют, например, такие упражнения:

  1. На доске выставлены круги разной величины и цвета и один треугольник. Задание: рассмотри выставленные фигуры и покажи, какая фигура лишняя. Почему она лишняя?

  2. Даны различные геометрические фигуры одного цвета. Вопрос: что общего в этих фигурах?

  3. Игровая ситуация «Что изменилось?». Даны фигуры, разные по форме и цвету. Задание: рассмотри фигуры, закрой глаза ( в это время учитель убирает или переставляет одну фигуру). А теперь посмотри, что изменилось.

  4. Даны фигуры, разные по форме и размеру. Задание: назови, после какой фигуры стоит самый большой круг.

Можно также предлагать задания-вопросы из окружающей жизни, например:

- Сколько этажей в нашей школе?

- Сколько классов на нашем этаже?

- Сколько лип растет у школы?

Ответы учеников интересно потом проверить.

Выполнение таких упражнений я называю «наблюдательные разминки».

При изучении темы «Сложение и вычитание в пределах 100» предлагаю детям такие «наблюдательные разминки»:

а) даны числа:

23 74 41 14

40 17 60 50

Какое число лишнее в каждой строчке? (В первой строчке лишнее число 74, у остальных чисел сумма цифр равна 5; во второй строчке лишнее число 17, в записи остальных чисел есть 0).



б) что общего в записи чисел каждой строки6

12 24 20 22

30 37 13 83

(В записи чисел первой стоки использована цифра 2, а второй – цифра 3.)



в) По какому правилу записан каждый ряд чисел? Продолжи его:

10 30 50 …

14 34 54 …

(Числа в первой и во второй строках записаны через 20.)



г) по какому признаку записаны столбики примеров:

27+5 76+20 44+2

39+5 56+30 34+5

29+4 55+40 32+6

(Основу классификации составляет вычитательный прием.)



д) чем похожи между собой записанные в каждом столбике примеры и чем они отличаются?

60-6 32-11

60-16 32-13



е) придумай к каждому данному примеру похожий пример:

12+6=18

16-4=12

(При составлении таких примеров учащиеся должны указать тот признак, на который они ориентируются, например вычислительный прием.)



ж) найди ошибки и исправь решение примеров:

43-11= 43-(10+1)=33+1=34

60-17=60-(10+7)=50+7=57

В третьем классе можно предложить математические задания более сложные, которые также требуют от учащихся наблюдательности, например:

  1. Найди (устно) значение выражения:

7 13+712+2513

  1. Найди значение неизвестного в равенствах:

23х=1723

100:х=100: (22)

  1. Какие значения может принимать а?

а+100<а+101

В результате работы над развитием наблюдательности на уроках математики у учащихся повышается интерес к предмету, дети лучше и быстрее усваивают новый материал.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-317052
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>