Развитие народной музыкальной культуры на вокальном отделении
Создание подхода к формированию основ народной культуры в
детской музыкальной школе на вокальном отделении - заслуга выдающегося
педагога, заслуженного работника культуры Российской Федерации Галины
Николаевны Смирной. История ее жизни - образец служения народному искусству.
Г.Н. Смирная родилась на Урале, однако в 1985 году переехала на
Кубань и поступила в только что открывшийся Краснодарский институт культуры. Ее
учителем в высшем учебном заведении был знаменитый руководитель и дирижер
кубанского казачьего хора Виктор Гаврилович Захарченко. В период обучения
Галина Николаевна не только совершенствовала мастерство народного пения, но и
постигала основы творческого руководства народным коллективом.
На втором курсе, в 1986 года, Г.Н. Смирная создала свой первый
ансамбль народной песни, "Горлинка". Ансамбль был сформирован на базе
детской музыкальной школы города Тимашевска, и быстро завоевал популярность.
Лиричное, проникновенное исполнение казачьих песен стало визитной карточкой
коллектива, который гастролировал не только в регионе, но и побывал в таких
странах, как:
·Польша.
·Болгария.
·Венгрия.
Вплоть до 1996 года Галина Николаевна руководила ансамблем
"Горлинка", который стал широко известным на Кубани коллективом, и
существует по сей день. В 2012 году ансамбль "Горлинка" стал
лауреатом конкурса "Кубанский казачок", который проводился в честь 75
- летия образования края, и привлек 95 творческих коллективов, 1583 юных солиста.
Руководителем ансамбля "Горлинка" является А.Е. Леонидова,
концертмейстером - С.И. Санников. Сейчас ансамбль функционирует на площадке
межпоселенческого районного дома культуры им.В.М. Толстых.
В 1996 году поступило новое предложение, и Галина Николаевна
временно покинула Тимашевск. Она начала работать в казачьем народном хоре,
коллективе своего преподавателя. Работа в школе при хоре дала богатый опыт
подготовки детей - исполнителей народной песни.
После возвращения в Тимашевск Г.Н. Смирная основала новый
ансамбль, которым руководит по сей день. В своем интервью газете "знамя
труда" Краснодарского края, Галина Николаевна так рассказывает об истории
названия этого коллектива:
"Выступали в Харькове, наши песни трогали зрителей до слез.
Бабушки подходили после концерта: "Ну какие же у вас девочки, ну какие
красуни! . Мне объяснили, что слово вмещает в себя и красавицу, и звонкую
певунью, так и родилось название для коллектива - "Красуня".
В 2014 - 2015 годах детский образцовый коллектив при детской
музыкальной школе Тимашевска насчитывает более 90 человек. Ансамбль
"Красуня" активно гастролирует по региону, участвует в концертной
жизни Кубанского края.
Галина Николаевна уделяет большое внимание просветительской
работе. Именно ей принадлежит идея участия ансамбля "Красуня" -
представления народной музыкальной культуры на уроках кубановедения.
Представители ансамбля по приглашению директоров общеобразовательных школ
приглашаются на уроки к детям, формируя у них первое представление о народном
искусстве, увлекая своим творчеством, своим профессиональным и проникновенным
исполнением народной музыки.
Репертуар ансамбля "Красуня" составляют подлинно
народные песни, на примере которых Галина Николаевна Смирная прививает детям
любовь к народному искусству, знание его специфики, понимание стилистики
исполнения, иногда и уделяет внимание разговорному фольклору - особенно, когда
требуется постичь народный текст, в котором может быть и юмор, и глубокая
печаль, и оставшиеся в наследие от предыдущих поколений уникальные слова, такие
как "красуня".
Большое место в репертуаре ансамбля народной песни, детской
музыкальной школы города Тимашевска занимают песни Виктора Гавриловича
Захаренко. Тексты песен - это сокровищница русской поэзии. В.Г. Захаренко пишет
на слова:
·А. Блока,
·Ф. Тютчева,
·А.С. Пушкина,
·С. Есенина,
·М. Цветаевой,
·М. Лермонтова,
·А. Дельвига,
·Н.А. Некрасова,
·Алексея Толстого,
·И. Северянина.
Среди песен - есть широко известные ("Хлеб - всему
голова"), и менее популярные, но каждая из песен представляет собой
образец высоко художественного содержания, единства текста и музыки.
Интересна трактовка классической поэзии у Виктора Захаренко -
весь музыкальный материал основан на народной традиции, фольклоре. Такой способ
композиции - отличительная особенность его стиля, который оказался близок его
воспитаннице, Галине Николаевне Смирной. Она подхватывает замечательную
традицию исполнения песен в народном духе, поддерживает идею исполнения
казачьих песен.
Высокую планку исполнения народной музыки можно поддерживать,
только если руководитель коллектива - знаток фольклора, его искренне любит, с
настоящим творческим порывом относится к исполнению этой музыки.
Именно такой подход к руководству ансамблем "Горлинка"
и "Красуня" у Г.Н. Смирной. Она своим творческим примером, своей
страстной увлеченностью народной музыкой "заражает" детей, и они с
удовольствием исполняют красивые, певучие мелодии, хранящие основы народной -
песенной культуры.
При формировании репертуара ансамбля Галина Николаевна
руководствуется следующими принципами:
.Использовать высоко художественные произведения. Сам
музыкальный и текстовый материал народной песни должен быть таким, чтобы он был
не только понятен, интересен ребенку, но и воспитывал его эстетические и
этические чувства, учил добру, высшим ценностям.
2.Если используются обработки, то они должны быть проникнуты
духом народной музыки. Не секрет, что сейчас в различных залах звучат самые
различные коллективы. С одной стороны, это свидетельствует об интересе к
традиции, и является знаком положительной динамики в культуре. С другой стороны
- некоторые из этих коллективов находятся на любительском уровне, а те
обработки народных песен, которые они исполняют, отличаются дилетантизмом. Для
настоящего музыканта - профессионала, которым является Г.Н. Смирная, это
абсолютно недопустимо. Поэтому руководитель ансамбля, хормейстер используют
обработки народных песен В. Захаренко. Он записывал и собирал фольклор, глубоко
понимал его традиции, что нашло отражение и в песнях, и в обработках.
Для исполнения народной музыки важен также и внешний ряд -
костюмы певцов, которые должны соответствовать традиции. Галина Николаевна
Смирная принимает активное участие в создании костюмов для своих солистов. Они
должны соответствовать двум важнейшим критериям:
.Этнографическая точность.
2.Яркость и гармония цветового решения.
Приведем пример костюмов на выступлении ансамбля
"Красуня" на концерте в честь своего десятилетия, 14 февраля 2014
года.
Формирование основ народной культуры на вокальном и хоровом
отделениях детской музыкальной школы Тимашевска имеет свою традицию, которая
насчитывает уже более 20 лет. Те коллективы, которые успешно концертируют на
различных площадках Кубани, становятся лауреатами конкурсов - яркое тому
подтверждение.
Остановимся подробней на положительном опыте Г.Н. Смирной,
проанализируем его особенности, специфику преподавания народного пения.
Прежде всего, необходимо отменить, что Галина Николаевна -
чрезвычайно творческий, интересный человек. Она увлекает своим примером,
показом, вся ее жизнь - эта народная песня. Дети чрезвычайно восприимчивы к
активному творческому началу, и это привлекает к народному пению все больше
учеников.
Кроме особых качеств личности большое место имеет профессионализм
Г.Н. Смирной. Ее школа народного пения - лучшая на Кубани, а ее руководитель
Виктор Захаренко - выдающийся профессионал, знаток и ценитель народного
искусства, певец и хормейстер, композитор, чтивший русскую классику и фольклор.
Галина Николаевна придерживается принципа эстетического
воспитания детей. Его она реализует в своих творческих коллективах, ансамблях
"Горлинка" и "Красуня". Этими же принципами Г.Н. Смирная
руководствуется при работе со сводным хором (в нем объединяются силы двух
коллективов), который нередко становится участником различных концертных и
массовых мероприятий.
Просветительство - это важная часть работы Галины Николаевны на
базе детской музыкальной школы города Тимашевска. Множество концертов, в
которых ансамбль "Красуня" и сводный хор приняли участие, остались в
памяти зрителей. Некоторые из зрителей настолько увлекаются народным пением,
что приходят в детскую музыкальную школа Тимашевска и становятся ее учениками,
были в практике Галины Николаевны и такие случаи.
Песня - это основа народной традиции, которая бережно храниться
в творческом опыте детских ансамблей Галины Смирной. Однако, наряду с песней,
большинство прославленных коллективов имеют свои танцевальные группы. Известно,
что хор имени Пятницкого не только исполняет народную песню, но и создает целые
композиции, в которых хореография занимает важное место. И это только один из
примеров, которые знакомы всем знатокам народного искусства. Галина Николаевна
отмечает недостаток, сложившийся к настоящему времени системы, когда в детской
музыкальной школе невозможно создать хореографическое отделение. По действующим
нормативным документам, музыкальная школа тогда должна быть переименована в
школу искусств.
Сохраняя свой статус, детская музыкальная школа города
Тимашевска пока не может создать своего отделения хореографии. В этой ситуации
Галина Николаевна нашла такой выход: к наиболее значительным выступлениям
ансамбля "Красуня" и сводному хору помогает готовиться ансамбль
народного танца "Истоки".
Необходимо отметить еще одну сложность, с которым сталкивается
руководитель народного ансамбля. На народное вокальное отделение в детскую
музыкальную школу города Тимашевска приходят разные дети, разные по уровню
музыкальных способностей, с разными вокальными данными. Работать с ними - непросто.
Для того, чтобы научить исполнять народный репертуар, для начала необходимо
развить слуховые навыки ребенка, поставить голос, научить народной манере
пения. Эта каждодневная работа требует большого труда, высокого
профессионализма и терпения. Дети, которые приходят на вокальное отделение,
иногда не знакомы с народной культурой, в связи с чем им необходимо создать
общее представление о той культуре, той музыке, которую им предстоит петь. Эта
воспитательная работа она нужна для дальнейшего развития ребенка. Даже если он
не станет музыкантом, но будет знать и любить свои истоки, сможет исполнять
народную песню, сохранять народные традиции в живом творческом опыте.
Обобщая опыт формирования основ народной культуры на вокальном
отделении детской музыкальной школы города Тимашевска, необходимо отметить
следующее:
.Народные коллективы под руководством Г.Н. Смирной очень
популярны в регионе, они привлекают в школу много учеников.
2.Народное пение преподается на высоком уровне, большое внимание
уделяется репертуару, отбору произведений, написанных в подлинной народной
манере.
.Для народных коллективов открыты широкие перспективы концертной
деятельности. И "Горлинка", и "Красуня" - лауреаты
множества конкурсов, участники различных фестивалей, проектов и т.п.
.Особое внимание занимает просветительская деятельность.
Ансамбль "Красуня" выступает на уроках в общеобразовательной школе,
распространяя творческий опыт сохранения народной культуры, который сложно
переоценить.
Итак, специфика сохранения народной традиции в области вокальной
музыки комплексная. Она необходимо привлекает словесный ряд, основы фольклора
народа, знанием его традиций, костюмов, поверий и некоторые особенностей языка.
Это способствует широкому всестороннему развитию учеников детской музыкальной школы.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.