Инфоурок Другое СтатьиРазвитие навыков письма: стратегии написания вступления к сочинению-размышлению.

Развитие навыков письма: стратегии написания вступления к сочинению-размышлению.

Скачать материал

Аленчикова Светлана Андреевна.

 

Развитие навыков письма: стратегии написания вступления к сочинению-размышлению.

 

 

Я работаю учителем английского языка в МОУ Гимназии №16 г.Люберцы Московской области. Имею высшую квалификационную  категорию и педагогический стаж работы 9 лет. Работаю во всех параллелях:  2 - 11 классы. Считаю, что иностранный язык как никакой другой предмет способствует всестороннему развитию личности ребенка, его становлению и раздвигает его горизонты. В наши дни необходимо шагать в ногу со временем. Поэтому современный урок должен быть прогрессивным, интересным, познавательным и креативным. Мое педагогическое кредо: «Постоянное совершенствование. Желание во всем дойти до самой сути. При этом всегда помнить, что хороший учитель-это великий актер».

В 10-11 классах учащиеся нашего Лицея занимаются по индивидуальным учебным планам, поэтому в старших классах работаю в профильных группах с углубленным изучением английского языка. Более  80% учащихся профильной группы сдают ЕГЭ и международные экзамены IELTS и TOEFL  с высокими результатами. Одной из сложных задач письменной части ЕГЭ по английскому языку для учащихся является написание сочинения-размышления по предложенной теме, а именно, перефразировать тему и написать вступление к сочинению. Чтобы облегчить задачу учащимся,  мною были разработаны стратегии написания вступления.

Хотелось бы поделиться методикой трансформации исходного утверждения “statement”- это вид занятий, который учащиеся выполняют в классе (индивидуально или в парах) либо дома перед написанием «эссе».

 

СТРАТЕГИИ НАПИСАНИЯ ВСТУПЛЕНИЯ К ЭССЕ:

Этап 1.- учащиеся определяют тему сочинения-размышления и вопросы для обсуждения.

Этап 2. – учащиеся подбирают синонимы к отдельным словам или выражениям исходного утверждения.

Этап 3. – учащиеся перефразируют исходное утверждение данными синонимичными выражениями, добавив  риторический вопрос либо цитату, если возможно.

Этап 4.- используя выразительные средства, учащиеся делают вступление более ярким и выразительным.

 

EMPHATIC EXPRESSIONS:

1. There is no doubt that…

2. It goes without saying that …

3. We have no doubt that …

4. Without a doubt … is…

5. Undoubtedly …

6. We are in no doubt that …

7. There is no disputing that …

8. It is obvious that …

9. There is no denying the fact that …

10. It is vital / essential that …

11. It is worth bearing in mind that…

12. It is not certain / uncertain that …

13. It should be stressed that …

14. It should be noted that …

15. I / We should stress / emphasize / highlight the fact that …

16. We should draw attention to the fact that …

 

Для большей наглядности приведу образец работы в классе над одной из тем написания эссе. Учащиеся работали в парах.

Итак, учащимся было предложено прокомментировать следующее утверждение:

 

“Many holidaymakers would rather stay in a hotel than at a campsite.  However, some say that camping is more enjoyable.”

What is your opinion? Is camping under the stars better than a comfortable hotel room?

 

Задача учащихся: перефразировать утверждение и сделать его более выразительным.

  .

Этап 1- учащиеся выявили общую тему исходного утверждения  «Holidays/ Tourism», а вопросы для обсуждения в эссе – «какой отдых приятнее - отдых в отеле или в палатках».

Этап 2 -  учащиеся подобрали синонимы к отдельным фразам:

 

Many holidaymakers:

- More and more tourists

- A lot of people

- The majority of travelers

- Some people / travelers / tourists

- A lot of travelers

- A lot of tourists

Would rather stay:

- prefer spending their summer holidays

- would prefer to stay

- would prefer hotel to campsite

- would choose hotel rather than camp

 

Some say:

 

-          some people/ travelers / tourists believe

-          a  group of tourists/ people are sure

-          some  consider / suppose/ think / are certain

      -     some people find …

 

Enjoyable:

-          more pleasant

-          more attractive

-          giving more pleasure

-     better

-          much more interesting

-          amazing

-               

Этап 3 - учащиеся перефразировали исходное утверждение подобранными синонимами, добавив риторический вопрос либо цитату.

 

Pair-1:

The majority of travelers prefer staying in a hotel to staying in a camp. Although, others suppose that camping is more attractive. Should we refuse to stay in hotels and go camping? I consider not.

Pair-2:

A lot of travelers would prefer to stay in a hotel than at a camp. But others are sure that camping is better. To my mind camping is more interesting.

 

Pair-3:

 More and more tourists find staying in a hotel much pleasant than at a campsite. But, there is an opinion that camping is better. To my mind, campsite is much interesting than hotel staying..

 

Pair-4:

A lot of tourists prefer staying in a hotel. But others consider that staying at a campsite is better. I agree with the point of view that staying in a hotel room is more attractive than camping under the stars. What is better? Let’s discuss it.

 

Pair-5:

Some believe it is interesting to have a holiday in a hotel. Others think that camping is better. In my opinion, spending free time at camping is better.

 

Этап 4- учащиеся сделали перефразированное вступление более выразительным.

 

Pair-1:

Undoubtedly, the majority of travelers prefer staying in a hotel to staying in a camp. Although, others suppose that camping is more attractive. Should we refuse to stay in hotels and go camping? I consider not.

 

Pair-2:

It’s obvious that a lot of travelers would prefer to stay in a hotel than at a camp. But others are sure that camping is better. To my mind camping is more interesting.

 

Pair-3:

Naturally, more and more tourists find staying in a hotel much pleasant than at a campsite. But, there is an opinion that camping is better. To my mind, campsite is much interesting than hotel staying.

 

Pair-4:

There is no denying the fact that a lot of tourists prefer staying in a hotel. But others consider that staying at a campsite is better. I agree with the point of view that staying in a hotel room is more attractive than camping under the stars. What is better? Let’s discuss it.

Pair-5:

Some people believe that it is much more interesting to have a peaceful holiday in a hotel. However, others do not agree and think camping is preferable. In my opinion, such active spending of free time as camping is better.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сравните:

 

Ordinary Paraphrase

Emphatic Paraphrase

Pair-1:

The majority of travelers prefer staying in a hotel to staying in a camp. Although, others suppose that camping is more attractive. Should we refuse to stay in hotels and go camping?

I consider not.

 

Pair-1:

Undoubtedly, the majority of travelers prefer staying in a hotel to staying in a camp. Although, others suppose that camping is more attractive. Should we refuse to stay in hotels and go camping?

I consider not.

 

 

Pair-2:

A lot of travelers would prefer to stay in a hotel than at a camp. But others are sure that camping is better. To my mind camping is more interesting.

 

 

 

Pair-2:

It’s obvious that  a lot of travelers would prefer to stay in a hotel than at a camp. But others are sure that camping is better. To my mind camping is more interesting.

 

Pair-3:

 More and more tourists find staying in a hotel much pleasant than at a campsite. But, there is an opinion that camping is better. To my mind, campsite is much interesting than hotel staying..

 

Pair-3:

Naturally, more and more tourists find staying in a hotel much pleasant than at a campsite. But, there is an opinion that camping is better. To my mind, campsite is much interesting than hotel staying..

 

Pair-4:

A lot of tourists prefer staying in a hotel. But others consider that staying at a campsite is better. I agree with the point of view that staying in a hotel room is more attractive than camping under the stars. What is better? Let’s discuss it.

 

Pair-4:

There is no denying the fact that a lot of tourists prefer staying in a hotel. But others consider that staying at a campsite is better. I agree with the point of view that staying in a hotel room is more attractive than camping under the stars. What is better? Let’s discuss it.

 

 

Pair-5:

Some believe it is interesting to have a holiday in a hotel. Others think that camping is better. In my opinion, spending free time at camping is better.

 

 

 

 

Pair-5:

Some people believe that it is much more interesting to have a peaceful holiday in a hotel. However, others do not agree and think camping is preferable. In my opinion, such active spending of  free time as camping is better.

 

 

 

Как показывает практика, после нескольких тренировочных уроков  учащиеся перестают испытывать затруднения в написании вступления. Надеюсь, моя методика поможет и вашим учащимся в этом виде письма.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал

Краткое описание документа:

СТРАТЕГИИ НАПИСАНИЯ ВСТУПЛЕНИЯ К ЭССЕ:

Этап 1.- учащиеся определяют тему сочинения-размышления и вопросы для обсуждения.

Этап 2. – учащиеся подбирают синонимы к отдельным словам или выражениям исходного утверждения.

Этап 3. – учащиеся перефразируют исходное утверждение данными синонимичными выражениями, добавив риторический вопрос либо цитату, если возможно.

Этап 4.- используя выразительные средства, учащиеся делают вступление более ярким и выразительным.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 000 972 материала в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 04.05.2018 606
    • DOCX 59 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Аленчикова Светлана Андреевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Аленчикова Светлана Андреевна
    Аленчикова Светлана Андреевна
    • На сайте: 6 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 18
    • Всего просмотров: 1283294
    • Всего материалов: 1534

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой