Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Статьи / Развитие навыков самостоятельной работы через групповую работу

Развитие навыков самостоятельной работы через групповую работу


  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

Развитие навыков самостоятельной работы через групповую работу.

С начала своей педагогической деятельности я старалась уделять большое внимание развитию навыков самостоятельной работы на своих уроках. Уроки казахского языка и литературы содержат значительный объем разнообразной информации, для усвоения которой необходимо активное мышление учащихся. В поисках и апробации различных эффективных форм организации деятельности на уроке, я пришла к выводу, что именно организация групповой работы поможет мне развить навыки самостоятельной работы у учащихся. Ведь в ходе групповой работы характерно тесное взаимодействие и сотрудничество между учащимися, которые являются активными участниками собственного обучения и происходит осознание ответственности за свое обучение. В процессе работы в группе учащиеся приобретают косвенный опыт, обучая друг друга. Не зря говорят, что лучше усваивается тот материал, что обсуждается с другими, а лучше запоминается то, что объясняют другим.

На уроке казахского языка в 10 классе по теме: «Біздің отбасы бюджетін жоспарлаймыз», для того чтобы изучить и закрепить новый материал я вначале урока разделила класс на 4 группы по 4 человека. Каждой группе были даны задания: 1 группе – создать презентацию о бюджете семьи; 2 группе – из предложенного списка распределить расходы и доходы семьи на месяц; 3 группа составляла коллаж по планированию расходов семьи за месяц, а 4 группа – кластер о бюджете, в ходе защиты которого объяснили значений таких понятий как «Бюджет», «Планирование», «Доход», «Расход». Задания были составлены с учетом возрастных особенностей учащихся, требующие усилий и активного критического мышления.

Мои функции как учителя на уроке заключались в следующем:

  • Дать краткое пояснение понятию «Плаирование бюджета»;

  • рационально распределить учащихся на группы;

  • объяснить цели предстоящей работы;

  • вести контроль за ходом работы;

Наблюдая за ходом бурного обсуждения в группе при выполнении задания и

защиты презентациия пришла к выводу, что учащиеся в ходе совместной работы учатся общаться между собой, овладевают навыкамисамостоятельной работы, коммуникативными навыками и умениями. Также у учащихся развивается чувство товарищества, взаимопомощи, учащиеся учатся видеть собственные ошибки и совместно находить способы их решения. Каждый учащийся имеет возможность высказать свою точку зрения и отстоять ее. Помимо этого учащиеся учатся слушать и слышать точку зрения других учащихся и приходить к общему результату.

Используя групповую работу на своих уроках, я для себя отметила, что учащиеся стали с большей ответственностью подходить к выполнению тех или иных заданий, осознавая, что успех групп зависит непосредственно от всех членов группы, каждый старается внести посильную лепту при выполнении задания.


Автор
Дата добавления 02.11.2016
Раздел Другое
Подраздел Статьи
Просмотров22
Номер материала ДБ-313110
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх