Описание презентации по отдельным слайдам:
Цель моей работы: развивать речь, как средство общения. ЗАДАЧИ: - Создавать условия при которых ребёнок может устанавливать контакт и добиваться своей цели путем речевого обращения к сверстнику или взрослому; - Обогащать понимаемый и активный словарь малыша за счет общеупотребительных существительных, глаголов, наречий, прилагательных, предлогов.
. 2 года Дети понимают на простых картинках действия и предметы. Выполняют просьбы взрослых, состоящие из двух частей. Понимают значение пространственных предлогов . Понимают обобщающее значение наименований однородных предметов. Задают вопросы: «Как это называется?», «Что это?». Насчитывается 200 - 400 слов. Пользуется фразой из 2 - 4 слов. В речи много глаголов в повелительном наклонении. Характерно неправильное звукопроизношение . Неустойчивое произношение многих слов. Нарушена слоговая структура многосложных слов. У части детей слабый, тихий голос
. 3 года 1. Связь слов в предложении налажена с помощью окончаний и предлогов, употребляются союзы, используются все основные части речи. 2. Словарный запас характеризуется не только словами чисто бытовой тематики, встречаются слова оценочного значения, слова обобщения. 3. Звукопроизношение еще не полностью соответствует норме. 4. Слова со сложной слоговой структурой и со стечениями согласных могут произноситься искаженно. 5. Любит слушать сказки. 6. Понимает несложные сюжетные картинки
. 4 года Словарный запас достигает 2000 слов. Появляется «словотворчество», что свидетельствует о начале усвоения словообразовательных моделей. В речи все меньше ошибок на словоизменение основных частей речи. У многих детей звукопроизношение нормализовалось. Связная речь еще не сложилась. Хорошо развитая в данном возрасте непроизвольная память позволяет запомнить большое количество стихотворных произведений наизусть.
Планы на будущее Освоить и внедрить методику Монтессори. Основным принципом является игровая форма обучения и самостоятельное выполнение упражнений. Ключевая особенность методики- создание развивающей среды, в которой ребенок сможет и захочет проявить свои индивидуальные способности.
Номер материала: ДБ-037976
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное. |