Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Развитие речи. Письменные ответы на вопросы. Е.Пермяк "Мой мяч" (3 класс)
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Развитие речи. Письменные ответы на вопросы. Е.Пермяк "Мой мяч" (3 класс)

библиотека
материалов

Развитие речи.

Письменные ответы на вопросы.


Цель: умение, прочитав текст, найти ответ на поставленный вопрос с опорой на текст; учить детей не только писать грамотно, но и грамотно выражать свои мысли, правильно прочесть, лучше разобраться в содержании, развивать умение работать с текстом, самостоятельно разбираться в заданиях к тексту, вырабатывать орфографическую зоркость.


Прочитайте. Как понимаете смысл выделенных слов?


Мой мяч.

Хороший мяч прислал дедушка из Москвы своему внуку! Не наглядится Алик. Уж такой красивый мяч!

Половина мяча синяя-синяя, как небо в ясный день. Другая половина красная-красная, как летняя заря. Поясок у мяча золотистый-презолотистый. А весь он такой блестящий, такой лакированный, что в нём и окошки, и электрические лампочки, и Аликово лицо отражаются, как в зеркале. Величиной мяч с арбуз.

Все любуются мячом, гладят мяч, как щенка. А Алик просит ребят: «Осторожнее, лак сотрёте. Он потускнеет и не будет блестеть».

Ребята перестали гладить мяч. Долго они уговаривали Алика поиграть с ними красивым мячом. Алику тоже хотелось поиграть, да мяч жалко.

Так мяч в сетке долго висел над кроватью. А Алик только пыль стирал с него мягкой тряпочкой. Не играл мячом. Лак жалел.

А время шло да шло, и пересох мяч в комнате. Лаковая плёночка мяча начала шелушиться. Тут из Москвы приехал дедушка. Посмотрел дед на мяч, потрогал, а мяч как пустой кошель. Воздух из него через трещенки вышел. Алик рассказал дедушке, как он обращался с мячом. Дед покачал головой и сказал: «Долго прожил твой мяч, да зря жил. Никому радости не принёс, а мог бы…»

Тут дед умолк. И Алик умолк. И мы умолкнем. Потому что говорить больше не о чем, а подумать есть над чем.

(По Е.Пермяку.)


Запишите ответы на вопросы, пользуясь словами текста.

  1. Какой мяч прислал дедушка Алику?

  2. Почему Алик не играл с мячом?

  3. Что случилось с мячом?

  4. Что сказал дедушка, когда посмотрел на мяч?



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-573933

Похожие материалы