Выбранный для просмотра документ Весенние приметы. Медведева О.А..ppt
Описание презентации по отдельным слайдам:
перелётные теплая Возвратились Наступила Греет первые рыхлый весне Появилась яркое Распустились звонкие Тает радуется Бегут зеленая Пункты плана Вопросы Признаки весны Начало Какое время года наступило? весна Главная часть По каким признака вы это узнали? солнышко снег ручейки трава листочки птицы Конец Кто радуется весне? Все живое
Кроссворд По горизонтали: 3. Весенний месяц. 5. Вид осадков. 6. Разлив реки из-за таяния льда, снега. 8. Кратковременное поднятие уровня воды в реках из-за таяния снегов, льда, сильных дождей. 9. Главный источник тепла в природе. 10. Тёплая погода ранней весной, сопровождающаяся таянием снега, льда. По вертикали: Движение льда по течению рек и на озёрах весной во время таяния. 2. Главный признак начала весны. 4. Место, где стаял снег и открылась земля. 7. Падающие капли оттаявшего снега.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 л 2 3 4 е 5 д 6 о х 7 8 о д 9 10 1 л 2 п 3 4 е 5 о д т 6 о е х п 7 8 о л д е 9 н и 10 е 1 л 2 п 3 а 4 п р е л ь 5 о д т 6 о е х п 7 8 о л д е 9 н и 10 е 1 л 2 п 3 а 4 п р е л ь 5 о р д т 6 о о е т х п 7 8 а о л л д е и 9 н н и а 10 е 1 л 2 п 3 а 4 п р е л ь 5 д о ж д ь р д т 6 о о е т х п 7 8 а о л л д е и 9 н н и а 10 е 1 л 2 п 3 а 4 п р е л ь 5 д о ж д ь р д т 6 п о л о в о д ь е т х п 7 8 а о л л д е и 9 н н и а 10 е 1 л 2 п 3 а 4 п р е л ь 5 д о ж д ь р д т 6 п о л о в о д ь е т х п 7 к 8 а о л а л д е п и 9 н е н и л а 10 е ь 1 л 2 п 3 а 4 п р е л ь 5 д о ж д ь р д т 6 п о л о в о д ь е т х п 7 к 8 п а в о д о к л а л д е п и 9 н е н и л а 10 е ь 1 л 2 п 3 а 4 п р е л ь 5 д о ж д ь р д т 6 п о л о в о д ь е т х п 7 к 8 п а в о д о к л а л д е п и 9 с о л н ц е н и л а 10 е ь 1 л 2 п 3 а 4 п р е л ь 5 д о ж д ь р д т 6 п о л о в о д ь е т х п 7 к 8 п а в о д о к л а л д е п и 9 с о л н ц е н и л а о т т е п е л ь
Данная разработка поможет обобщить и систематизировать знания обучающихся по теме «Весенние примета», учить применять на практике полученные знания.
Целью урока является развитие интереса обучающихся к изучению русского языка. Компьютерные технологии помогают детям закрепить знания о приметах весны. Формируют умение строить индивидуальную и коллективную деятельность. Развивают мышление, зрительное восприятие, творческое воображение детей. Активизируют, расширяют лексический запас по теме «Весенние приметы», развивают фразовую и монологическую речь.
Способствуют формированию положительной мотивации учения.
Вам будут интересны эти курсы: