Инфоурок Другое СтатьиРазвитие речи во 2й младшей группе " Осенняя прогулка"

Развитие речи во 2й младшей группе " Осенняя прогулка"

Скачать материал

Конспект открытого занятия по развитию речи во второй младшей группе.         

  Тема занятия: «Осенняя прогулка» Цель: провести беседу на тему осень; учить детей отвечать на вопросы по теме;  закрепить представление об овощах и фруктах; учить детей отвечать на вопросы,  применяя имена прилагательные. Развивать внимание.  ХОД ЗАНЯТИЯ   Воспитатель начинает занятие со слов:  Ходит осень по дорожке,  Дарит людям красоту.  И раскрашивает листья  В желтый, красный там и тут.  ­ Ребята, какое время года сейчас на улице? (правильно осень)  ­  А  как  же  вы  узнали,  что  на  улице  осень? (разноцветные    листья, холодно). Ребята,   у   меня   есть   картинки,   но   сильный   ветер   их   разорвал,   помогите   их собрать. Дидактическая игра «Сложи картинку» Воспитатель: молодцы! Все картинки собрали! Какое время года изображено на картинках? (осень) Какого цвета листья на деревьях? (желтые, красные, оранжевые) А летом какого цвета были листья? (зеленые) Деревья осенью какие? (печальные, разноцветные) Трава какая? (сухая, коричневая, желтая) Небо какое? (хмурое, пасмурное) Тучи какие? (серые) Осень какая? (красивая, печальная, холодная, дождливая, разноцветная) Дождик, дождик кап­кап­кап, Мокрые дорожки. Все равно пойдем гулять – Наденем мы сапожки Надевайте сапожки и отправимся гулять.          ­А, что ещё нужно брать с собой осенью на улицу? ( зонтик) (Звучит фонограмма «Звуки дождя»)  (Дети прислушиваются и говорят, что это за звуки) Пальчиковое упражнение «Дождик» ( Дети изображают пальчиками дождик и одновременно проговаривают слова) ­ Мелкий дождь стучит по крыше, То погромче, то потише. Кап­кап (громко), Кап­кап (тихо). Но не просто дождь идёт, Дождик песенку поёт: Кап­кап (громко), Кап­кап (тихо). ­Подул ветер, закачались деревья. (дыхательная гимнастика) Ветер сверху набежал: «в­в­в» Ветку дерева сломал. Дул он долго, зло ворчал: «ф­ф­ф» И деревья все качал: «ф­ф­ф». Дети произносят звуки «в» и «ф» громко и протяжно. ­Ребята, к нам пришёл зайка.  Что у него в руках? (лопатка) Лопатка ему нужна для работы на огороде. Давайте поможем зайке собрать урожай. Овощи ­ в ведёрко, фрукты – в корзинку. Дидактическая игра «Собери урожай» Во время игры воспитатель  задает детям вопросы. Что это за овощ или фрукт? Какого он   цвета? В конце   игры зайка угощает всех морковкой. Воспитатель после   того   как   дети   попробуют   морковку     спрашивает       какая   она   на  вкус? (Сладкая. хрустящая)

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 935 783 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 23.09.2022 34
    • DOCX 15 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Алимова Наталья Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Алимова Наталья Владимировна
    Алимова Наталья Владимировна
    • На сайте: 2 года и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 1096
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой