Инфоурок Внеурочная деятельность ПрезентацииРазвитие системы поддержки талантливых детей

Развитие системы поддержки талантливых детей

Скачать материал
библиотека
материалов
Развитие системы поддержки талантливых детейДавно замечено, что таланты являю...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Развитие системы поддержки талантливых детейДавно замечено, что таланты являю
Описание слайда:

Развитие системы поддержки талантливых детей
Давно замечено, что таланты являются
всюду и всегда, где и когда существуют
условия, благоприятные для их развития.
Г. В. Плеханов
Учитель истории и обществознания МБОУ СОШ Афанасьева Е.А.

2 слайд Талант- это результат сложного взаимодействия наследственности, социальной  с
Описание слайда:

Талант- это результат сложного взаимодействия наследственности, социальной среды и опосредованного деятельностью ребенка (Педагогический словарь. – М.: Академия, 2000).


Одаренность – это системное, развивающееся в течение жизни качество психики, которое определяет возможность достижения человеком более высоких ( необычных, незаурядных ) результатов в одном или нескольких видах деятельности по сравнению с другими людьми.

3 слайд Как выявить одаренного ребенка?Индикаторы, по которым можно вычислить одаренн
Описание слайда:

Как выявить одаренного ребенка?
Индикаторы, по которым можно вычислить одаренность:
“Ребенок новатор”
“Все делаю по-своему”
“В сложном вижу простое, а в простом – сложное”
“Хочу все знать!”

4 слайд Типы одаренностиАкадемическаяИнтеллектуальнаяТворческая
Описание слайда:

Типы одаренности
Академическая
Интеллектуальная
Творческая

5 слайд Условия развития одаренности:1)   Организационные условия
Реализацию особых к
Описание слайда:

Условия развития одаренности:
1) Организационные условия
Реализацию особых концептуальных подходов к организации работы с одаренными детьми, ориентированных на обеспечение развивающего характера образования в сочетании с возможностями собственного жизнетворчества.
Организация учебно - познавательной деятельности одаренных учащихся с учетом их склонностей и интересов, личностно - деятельностного характера обучения.
Педагогические условия
Конструирование содержания обучения одаренных детей на основе учета Индивидуальной направленности их личностей.
Обеспечение личностно- деятельностного подхода к освоению знаний.
Предоставление учащимся возможности получения дополнительного образования с учетом их интересов и осуществление мониторинга их развития.
Психологические условия
Медико-социальная и психологическая диагностики, направленные на своевременное выявление и развитие одаренности.
Психолого-педагогическая поддержка учащихся, для которых характерны нестандартность мышления и научный склад ума.


6 слайд Выбор стратегии при обучении одаренных детей “Обогащение”- погружение учащихс
Описание слайда:

Выбор стратегии при обучении одаренных детей
“Обогащение”- погружение учащихся в исследовательские проекты, выход за рамки изучения традиционных тем за счет установления связей с другими темами, использование специальных интеллектуальных тренингов по развитию тех или иных способностей.
“Проблематизация” – это стимулирование личностного развития учащихся. Фокус учебной деятельности в этом случае смещается на использование оригинальных объяснений , на пересмотр имеющихся сведений, на поиск новых смыслов и альтернативных интерпретаций, что способствует росту у школьников интереса к изучению различных областей знаний, а также рефлексивных навыков.

7 слайд Принципы педагогической деятельности в работе с одаренными детьми принцип мак
Описание слайда:

Принципы педагогической деятельности в работе с одаренными детьми
принцип максимального разнообразия предоставленных возможностей для развития личности .
принцип возрастания роли внеурочной деятельности.
принцип индивидуализации и дифференциации обучения
принцип создания условий для совместной работы учащихся при минимальном участии учителя
принцип свободы выбора учащимся дополнительных образовательных услуг, помощи, наставничества.

8 слайд Формы работы с одаренными детьмиИндивидуальное обучение.
Работа над исследова
Описание слайда:

Формы работы с одаренными детьми
Индивидуальное обучение.
Работа над исследовательскими и творческими проектами(при этом педагог работает в режиме наставника).
Клубы по интересам, научные общества учащихся, предметные олимпиады, кружки и факультативы, работы в динамических, погружение в предмет, каникулярные сборы, мастер-классы и творческие лаборатории.


9 слайд Рекомендации по работе с одаренными детьмиРазбираться в психологических особе
Описание слайда:

Рекомендации по работе с одаренными детьми
Разбираться в психологических особенностях одаренных детей, учитывать их потребности и интересы ;
Быть доброжелательным и чутким ;
Уметь строить обучение в соответствии с результатами диагностического обследования ребенка ;
Быть зрелым, т. е. четко осознавать свои цели и задачи, обладать обширными знаниями и опытом применения методик и стратегий обучения ; Быть эмоционально стабильным, т. е. необходимо быть собранным и хорошо владеть своими эмоциями и чувствами ;
Иметь высокий уровень интеллектуального развития, широкий круг интересов и умений и стремление к постоянному самосовершенствованию ; Обладать чувством юмора ;
Быть готовым к работе с одаренными детьми и к приобретению специальных знаний ;
Проявлять настойчивость, целеустремленность и обстоятельность ;
Стимулировать когнитивные способности учащихся.

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс профессиональной переподготовки
Педагог дополнительного образования детей и взрослых
Курс повышения квалификации
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.