Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Классному руководителю / Статьи / Развитие связной речи детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Развитие связной речи детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО

библиотека
материалов
 Развитие связной речи детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО
Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования...
Задачи ФГОС ДО 1) охраны и укрепления физического и психического здоровья дет...
Образовательные области дошкольного образования
Речевое развитие детей дошкольного возраста
Средства развития речи детей дошкольного возраста
Связная речь Под связной речью понимают смысловое развернутое высказывание (р...
Развитие диалогической речи Прошедшее Настоящее Будущее надсистема система КН...
Обучение детей составлению рассказов по картине День рождения У Кати сегодня...
Обучение детей составлению описательных рассказов с использование модифициров...
Обучение детей сравнению с использованием модифицированной схемы Корова и соб...
Составление рассказов с элементами творчества
Составление творческих рассказов по набору предметных картинок
Обучение составлению рассказов с использованием силуэтных персонажей
Схема обучения детей составлению творческого рассказа 4. Детям предлагается с...
Обучение детей пересказу текстов с использованием схем БЕЛКА Это было летом....
17 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Развитие связной речи детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО
Описание слайда:

Развитие связной речи детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО

№ слайда 2 Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования
Описание слайда:

Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования Цели ФГОС ДО:

№ слайда 3 Задачи ФГОС ДО 1) охраны и укрепления физического и психического здоровья дет
Описание слайда:

Задачи ФГОС ДО 1) охраны и укрепления физического и психического здоровья детей (в том числе их эмоционального благополучия); 2) сохранения и поддержки индивидуальности ребёнка, развития индивидуальных способностей и творческого потенциала каждого ребёнка как субъекта отношений с людьми, миром и самим собой; 3) формирования общей культуры воспитанников, развития их нравственных, интеллектуальных, физических, эстетических качеств, инициативности, самостоятельности и ответственности, формирования предпосылок учебной деятельности; 4) обеспечения вариативности и разнообразия содержания образовательных программ и организационных форм уровня дошкольного образования, возможности формирования образовательных программ различных уровней сложности и направленности с учётом образовательных потребностей и способностей воспитанников; 5) формирования социокультурной среды, соответствующей возрастным и индивидуальным особенностям детей; 6)обеспечения равных возможностей полноценного развития каждого ребёнка в период дошкольного детства независимо от места проживания, пола, нации, языка, социального статуса, психофизиологических особенностей (в том числе ограниченных возможностей здоровья); 7) обеспечения преемственности основных образовательных программ дошкольного и начального общего образования; 8) определения направлений для систематического межведомственного взаимодействия, а также взаимодействия педагогических и общественных объединений (в том числе сетевого).

№ слайда 4 Образовательные области дошкольного образования
Описание слайда:

Образовательные области дошкольного образования

№ слайда 5 Речевое развитие детей дошкольного возраста
Описание слайда:

Речевое развитие детей дошкольного возраста

№ слайда 6 Средства развития речи детей дошкольного возраста
Описание слайда:

Средства развития речи детей дошкольного возраста

№ слайда 7 Связная речь Под связной речью понимают смысловое развернутое высказывание (р
Описание слайда:

Связная речь Под связной речью понимают смысловое развернутое высказывание (ряд логически сочетающихся предложений), обеспечивающее общение и взаимопонимание. Диалогическая речь - чередование говорения одного собеседника с прослушиванием и последующим говорением другого; - протекает в конкретной ситуации и сопровождается жестами, мимикой, интонацией - речь в нем может быть неполной, сокращенной, иногда фрагментарной; - для диалога характерны: разговорная лексика и фразеология; краткость, недоговоренность, обрывистость; - простые и сложные бессоюзные предложения; - кратковременное предварительное обдумывание. Монологическая речь - протекающее относительно долго во времени; - не рассчитана на немедленную реакцию слушателей; - выражает мысль одного человека, которая неизвестна слушателям; - содержит более полную формулировку информации, оно более развернуто; - предполагает длительное предварительное обдумывание высказывания, сосредоточение мысли на главном; - характерна литературная лексика; - законченность, логическая завершенность; высказываний; - связность монолога обеспечивается одним говорящим.

№ слайда 8 Развитие диалогической речи Прошедшее Настоящее Будущее надсистема система КН
Описание слайда:

Развитие диалогической речи Прошедшее Настоящее Будущее надсистема система КНИГА подсистема

№ слайда 9 Обучение детей составлению рассказов по картине День рождения У Кати сегодня
Описание слайда:

Обучение детей составлению рассказов по картине День рождения У Кати сегодня день рождения. На день рождения Катя позвала гостей и накрыла большой стол. Ребята подарили Кате куклу и красивый торт. Сначала ребята играли в жмурки, а потом сели за стол. Дети пили чай с конфетами и тортом.

№ слайда 10 Обучение детей составлению описательных рассказов с использование модифициров
Описание слайда:

Обучение детей составлению описательных рассказов с использование модифицированной схемы  .

№ слайда 11 Обучение детей сравнению с использованием модифицированной схемы Корова и соб
Описание слайда:

Обучение детей сравнению с использованием модифицированной схемы Корова и собака – это домашние животные. По размеру корова большая, а собака – маленькая. У собаки есть голова, туловище, лапы, хвост, уши, нос, глаза; у коровы есть голова, туловище, лапы, хвост, уши, нос, глаза, копыта, рога и вымя. Корова питается травой, а собака – мясом, косточками. Корова дает человеку молоко, мясо, а собака – сторожит дом человека. Корова живет в коровнике, а собака – в конуре.

№ слайда 12 Составление рассказов с элементами творчества
Описание слайда:

Составление рассказов с элементами творчества

№ слайда 13 Составление творческих рассказов по набору предметных картинок
Описание слайда:

Составление творческих рассказов по набору предметных картинок

№ слайда 14 Обучение составлению рассказов с использованием силуэтных персонажей
Описание слайда:

Обучение составлению рассказов с использованием силуэтных персонажей

№ слайда 15 Схема обучения детей составлению творческого рассказа 4. Детям предлагается с
Описание слайда:

Схема обучения детей составлению творческого рассказа 4. Детям предлагается составить сказку по модели, включающей геометрические фигуры или схематические изображения героев 1. Детям предлагают конкретные персонажи рассказа, а событийную сторону и действие, происходящее в рассказе, дети придумывают самостоятельно; 2. Конкретные персонажи заменяются силуэтными изображениями, оформлении героев рассказа; что позволяет детям проявить творчество в характерологическом 3. Герои рассказа заменяются силуэтными изображениями , что позволяет проявить творчество в описании внешнего вида героев, их характеров и действий, выполняемых этими героями;

№ слайда 16 Обучение детей пересказу текстов с использованием схем БЕЛКА Это было летом.
Описание слайда:

Обучение детей пересказу текстов с использованием схем БЕЛКА Это было летом. Маша с дедушкой встали рано и пошли за грибами. Узкая тропинка уводила их в лес. Девочка подошла к большому дереву. Вдруг что-то стукнуло ее по голове. Смотрит Маша, а это белый гриб. Его уронила белочка. Она сидела на суку. Зверек был маленький, рыженький с большим пушистым хвостом. Белка готовила запасы на зиму. Она на ветках сушила грибы.

№ слайда 17
Описание слайда:

Автор
Дата добавления 04.06.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Статьи
Просмотров108
Номер материала ДБ-110022
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх