552964
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Музыка / Презентации / Развитие технических навыков игры на фортепиано на основе дифференцированного подхода

Развитие технических навыков игры на фортепиано на основе дифференцированного подхода


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Самарск...
Введение. Контингент колледжа составляют учащиеся, имеющие разный уровень муз...
Цель: развитие мелкой и крупной техники на примере гамм, аккордов, арпеджио с...
Уровень подготовки учащегося Учащиеся, не имеющие музыкального образования; У...
Развитие технических навыков игры на фортепиано на основе дифференцированног...
Урок 1. Структура урока: Представление учащегося, не имеющего музыкальной под...
Представление фортепиано
Ход урока. Гаммы До мажор, ля минор. Учащийся играет гаммы сначала в 1 октаву...
Учебные пособия
Кварто-квинтовый круг
Урок 2 Структура урока: Представление учащегося, имеющего частичное музыкальн...
 Урок 3 Структура урока: Представление учащегося, имеющего музыкальное образо...
Задания к самостоятельной работе Играть гаммы До мажор, ля минор, Соль мажор,...
Музыкальные термины
Ожидаемые результаты К концу I курса учащиеся должны освоить Мажорные и минор...
Заключение Изучение гамм, аккордов, арпеджио, этюдов, позволяет овладеть:  -...
Список литературы Корыхалова Н. Играем гаммы. М., Музыка,1995 Либерман Е. «Ра...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Самарск
Описание слайда:

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Самарской области «ТОЛЬЯТТИНСКИЙ МУЗЫКАЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ ИМЕНИ Р.К. ЩЕДРИНА» Методические указания к открытому уроку МДК 01.04 «Дополнительный инструмент (фортепиано)» Развитие технических навыков игры на фортепиано на основе дифференцированного подхода для преподавателей и студентов дисциплины «Дополнительный инструмент (фортепиано)» по специальности «Оркестровые духовые и ударные инструменты»

2 слайд Введение. Контингент колледжа составляют учащиеся, имеющие разный уровень муз
Описание слайда:

Введение. Контингент колледжа составляют учащиеся, имеющие разный уровень музыкальной подготовки, разные стартовые возможности. Фортепианная техника - это сумма умений, навыков, приёмов игры на фортепиано. Развитие технических навыков является очень актуальной задачей в процессе дифференцированного обучения игре на фортепиано.

3 слайд Цель: развитие мелкой и крупной техники на примере гамм, аккордов, арпеджио с
Описание слайда:

Цель: развитие мелкой и крупной техники на примере гамм, аккордов, арпеджио с учетом дифференциации музыкальных способностей учащихся. Задачи: овладение разными видами фортепианной техники; приобретение навыков позиционной игры; звукоизвлечения и аппликатурных формул.

4 слайд Уровень подготовки учащегося Учащиеся, не имеющие музыкального образования; У
Описание слайда:

Уровень подготовки учащегося Учащиеся, не имеющие музыкального образования; Учащиеся, имеющие частичное музыкальное образование; Учащиеся, имеющие музыкальное образование (ДМШ, ДШИ, музыкальные студии) Исходя из этой дифференциации стартовых умений и музыкальных возможностей, необходимо использовать один из трех уроков.

5 слайд Развитие технических навыков игры на фортепиано на основе дифференцированног
Описание слайда:

Развитие технических навыков игры на фортепиано на основе дифференцированного подхода

6 слайд Урок 1. Структура урока: Представление учащегося, не имеющего музыкальной под
Описание слайда:

Урок 1. Структура урока: Представление учащегося, не имеющего музыкальной подготовки. Процесс обучения мелкой и крупной технике. Освоение нотной грамоты. Освоение кварто-квинтового круга. Освоение музыкальных терминов.

7 слайд Представление фортепиано
Описание слайда:

Представление фортепиано

8 слайд Ход урока. Гаммы До мажор, ля минор. Учащийся играет гаммы сначала в 1 октаву
Описание слайда:

Ход урока. Гаммы До мажор, ля минор. Учащийся играет гаммы сначала в 1 октаву, затем в 2 октавы, разбираем аппликатуру и позиционную игру Аккорды..Учащийся играет аккорды с обращениями, разбираем аппликатуру. Арпеджио. Разбор аппликатуры

9 слайд Учебные пособия
Описание слайда:

Учебные пособия

10 слайд Кварто-квинтовый круг
Описание слайда:

Кварто-квинтовый круг

11 слайд Урок 2 Структура урока: Представление учащегося, имеющего частичное музыкальн
Описание слайда:

Урок 2 Структура урока: Представление учащегося, имеющего частичное музыкальное образование. Процесс обучения мелкой и крупной технике. Формирование навыка ровной игры. Повторение кварто-квинтового круга. Повторение музыкальных терминов.

12 слайд  Урок 3 Структура урока: Представление учащегося, имеющего музыкальное образо
Описание слайда:

 Урок 3 Структура урока: Представление учащегося, имеющего музыкальное образование. Процесс обучения мелкой и крупной технике. Работа над артикуляцией и звукоизвлечением. Повторение кварто-квинтового круга. Повторение музыкальных терминов.

13 слайд Задания к самостоятельной работе Играть гаммы До мажор, ля минор, Соль мажор,
Описание слайда:

Задания к самостоятельной работе Играть гаммы До мажор, ля минор, Соль мажор, ми минор, аккорды, арпеджио каждой рукой отдельно, отрабатывая различные способы артикуляции. (1) Играть гаммы Си бемоль мажор, соль минор, Ре мажор, си минор, аккорды, арпеджио каждой рукой отдельно, отрабатывая различные способы артикуляции. Упражнения. (2) Играть гаммы Ля мажор, фа диез минор, Ми бемоль мажор, до минор, аккорды, арпеджио каждой рукой отдельно, отрабатывая различные способы артикуляции. (3)

14 слайд Музыкальные термины
Описание слайда:

Музыкальные термины

15 слайд Ожидаемые результаты К концу I курса учащиеся должны освоить Мажорные и минор
Описание слайда:

Ожидаемые результаты К концу I курса учащиеся должны освоить Мажорные и минорные гаммы 2 – 3 знака и длинные арпеджио к ним каждой рукой отдельно.

16 слайд Заключение Изучение гамм, аккордов, арпеджио, этюдов, позволяет овладеть:  -
Описание слайда:

Заключение Изучение гамм, аккордов, арпеджио, этюдов, позволяет овладеть:  - основными формулами фортепианной техники; - познакомиться с ладо-тональной системой; - освоить кварто-квинтовый круг тональностей; -познакомиться с основными аппликатурными формулами; - выработать пальцевую чёткость, ровность и беглость.

17 слайд Список литературы Корыхалова Н. Играем гаммы. М., Музыка,1995 Либерман Е. «Ра
Описание слайда:

Список литературы Корыхалова Н. Играем гаммы. М., Музыка,1995 Либерман Е. «Работа над фортепианной техникой» М., Музыка.1971 Маккиннон Л. «Игра наизусть» М., Музыка. 1971 Мартинсен К. «Индивидуальная фортепианная техника на основе звукотворческой воли» М., 1966. Мартисон К. «Методика индивидуального преподавания игры на фортепиано» М., Музыка. 1977. Нейгауз Г. «Об искусстве фортепианной игры» М., 1982. Савшинский С. «Режим и гигиена работы пианиста» М. Музыка.1968. Тимакин Е. Навыки координации в развитии. - М.: Сов. композитор, 1987. Тимакин Е. Воспитание пианиста. - М.: Сов. композитор, 1989. Фейнберг С. «Мастерство пианиста» М., 1978. Фейнберг С. «Пианизм как искусство» М., 1969.

Общая информация

Номер материала: ДВ-146691



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс «Логистика»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности преподавателя детской хореографии»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в профессиональном образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.