Развитие творческих способностей
на уроках труда.
В настоящее
время на первый план деятельности школы выдвигается трудовое воспитание и
обучение, в том числе средствами искусства. Оно играет важную роль в
гражданском становлении, нравственном формировании личности, в выработке
осознанного отношения подростков к учебе, подготовке их к вступлению в
самостоятельную жизнь.
Существенное
значение в осуществлении единства эстетического и трудового воспитания
школьников, в их духовном развитии имеют занятия декоративно –прикладным
искусством, основанные на народном творчестве.
Работая в школе, я увлекся резьбой по дереву.
Ученики, видя
результаты моей работы стали больше интересоваться различными видами
декоративно прикладного творчества.
Учитывая это, я
начал больше уделять внимание развитию творческих способностей учеников на
примере геометрической и контурной резьбы по дереву.
И вывел следующие
задачи:
Обучающие:
·
обучить практическим
навыкам резьбы по дереву, техническим приемам геометрической резьбы, умению
создавать собственные композиции в традициях художественного промысла;
·
обучить владению
инструментом для резьбы по дереву;
·
сформировать представление
о народных художественных промыслах, расположенных на территории России;
·
научить правилам
безопасности при обработке художественных изделий;
Развивающие:
·
развить навыки
самостоятельного составления несложных композиций резьбы по дереву на основе
традиций народного искусства;
·
развить художественный
вкус, общую культуру личности;
·
развить умение давать
оценку своей работе.
Воспитывающие:
·
приобщить детей к истокам
русской народной культуры;
·
воспитать высокую
коммуникативную культуру, внимание и уважение к людям, терпимость к чужому
мнению;
·
привить любовь к
традиционному художественному ремеслу.
Практические:
Учащиеся должны уметь
·
самостоятельно
разрабатывать несложные композиции для резьбы
·
владеть инструментом для
резьбы по дереву
·
владеть техническими
приемами геометрической резьбы
·
выполнять все стадии
резьбы по дереву, включая операции отделки готовых изделий.
Геометрическая резьба
не требуют сложных инструментов и редких материалов. Резную композицию можно
выполнить одним косым ножом на любой дощечки из лиственных или хвойных пород
дерева.
Но несмотря на
простоту исполнения контурный и геометрический виды резных работ обладают
высокими эстетическими качествами и позволяют приобрести определённые навыки и
умения:
·
Усидчивость
·
Внимание
·
Терпение
·
Аккуратность и точность в
выполнении работ
Занятия резьбы по
дереву основываются на знаниях, приобретенных на уроках изобразительного
искусства, математики, черчения и естествознания.
А так же учащиеся
могут воспользоваться знаниями из области истории, литературы и других учебных
дисциплин.
Занятия
декоративно прикладного искусства исключает однобокость в творческом развитии
учащихся. Ребята самым непосредственным образом включаются в активный
познавательный процесс как:
·
самостоятельно формировать
проблему
·
осуществлять сбор
необходимой информации
·
планировать варианты
решения проблемы
·
делать выводы
·
анализировать свою
деятельность.
Школьники на практике
познают неведомые ранее эстетические и пластические свойства привычного–
дерева, знакомятся с их декоративными свойствами, открывают много нового и
интересного в окружающем мире.
Результатом развития творческих способностей
является:
·
Творчество детей помогает
прочнее усваивать и запоминать теоретические сведения.
·
Творческий подход
стимулирует желание трудиться и овладевать особенностями мастерства.
·
Появляется аккуратность и
точность в выполнении любых работ
·
Ученики качественно и
самостоятельно могут выполнять различные виды работ.
·
После окончания 10го
класса ученики стремятся получать новые знания и продолжают учебу в других
учебных заведениях.
·
А самое главное ученики
востребованы на современном рынке труда.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.