Развитие умения переносить слова

• 1 слайд

  Развитие умения переносить слова
  

• 2 слайд

  Орфографическая пятиминутка
  
  Ножи, роща, коньки, Ира, барабан.
  

• 3 слайд

  Зачем переносить слова?
  

• 4 слайд

  Как переносить слова?
  

• 5 слайд

  Что нужно для этого уметь?
  

• 6 слайд

  Что нужно для этого знать?
  

• 7 слайд

  Разделите слова для переноса
  

• 8 слайд

  РАКЕТА
  ПЕНАЛ
  ШКОЛА
  

• 9 слайд

  ЗАЙЧИК
  РЕЙКА
  ЧАЙКА
  

• 10 слайд

  ПЕНЬКИ
  КРЫЛЬЦО
  МАЛЬЧИК
  

• 11 слайд

  МАССА
  СУББОТА
  РУССКИЙ
  

• 12 слайд

  УЧЕНИК
  АНЯ
  ПЛЫТЬ
  

• 13 слайд

  Найдите ошибки
  

• 14 слайд

  ПАЛ-ЬТО
  О-БЕД
  КА-ССА
  

• 15 слайд

  Мы изучаем перенос,
  Вот как слова я перенес: 
  Едва я перенес: е – два,
  И получил за это «два», 
  Укол я перенес: у – кол
  И получил за это «кол». 
  Опять я перенес: о – пять,
  Теперь, наверно, будет «пять»?!
  
  

• 16 слайд

  Делаем вывод
  
  

• 17 слайд

  ДЛЯ ПЕРЕНОСА СЛОВ
  
  Читаем слово.
  Делим на слоги.
  Вспоминаем, какое правило подходит.
  Записываем слово.
  

• 18 слайд

  Повторяем правила переноса
  
  

• 19 слайд

  Правила переноса слов
  слоги
  Слова переносятся с одной строчки на другую по слогам.
  Слог из одной буквы переносить нельзя.
  Одну букву нельзя оставлять на строке
  Й
  Ь
  Буква Й и Ь при переносе не отделяются от гласной и остаются на строке.
  (чай-ка, паль-то)
  Удвоенные
  согласные
  При переносе слов с удвоенными согласными
  одна буква остается на строке, а другую надо перенести.
  

• 20 слайд

  Эти буквы-близнецы-
  Удалые молодцы,
  Ты одной закончи строчку,
  А с другой ее начни.
  
  Напиши эти двойные согласные.
  бб жж кк лл мм нн пп сс
  Прочитайте стихотворение и постарайтесь сформулировать правила переноса слов с удвоенными словами
  

• 21 слайд

  СПАСИБО!
  
  МОЛОДЦЫ!!!