Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Развитие устной и письменной речи учащихся (русский язык не является родным) на уроках русского языка
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Развитие устной и письменной речи учащихся (русский язык не является родным) на уроках русского языка

библиотека
материалов
Развитие устной и письменной речи учащихся (русский язык не является родным)...
Писатели и поэты о русском языке Александр Иванович Куприн …Русский язык в ум...
Грузинский поэт И. Гришашвили: Как будто целый мир тебе знаком, Когда владееш...
Текут две речки в сердце, не мелея, Становятся единою рекой… Забыв родной яз...
«Настанет время (и оно не за горами), - утверждал А.Н.Толстой,- русский язык...
Роль русского языка в школах Российской Федерации сегодня необычайно высока....
Учащиеся — носители русского языка осознают и систематизируют то, чем они уж...
Что такое речь. Говоря о развитии связной речи на уроках русского языка, необ...
Речь – «способность говорить, говорение» Психологи рассматривают речь как сло...
Таким образом, мы видим, что речь – это деятельность человека, применение язы...
Развитость речи – это показатель уровня культуры человека, его интеллекта, к...
система работы по развитию речи  Обучение устной и письменной речи в методике...
Работа по развитию речи должна проводиться в системе, чтобы каждая учебная ра...
связь работы по развитию речи с жизненными впечатлениями обучающихся («пиши...
Работа по развитию речи в старших классах включает в себя развитие следующих...
направления развития речи Можно выделить три основных направления развития ре...
педагогические технологии Для успешной работы по этим направлениям можно испо...
Коммуникативно-диалоговая технология на уроках русского языка Задачи: Научить...
Возможности коммуникативно-диалоговой технологии Развитие в речевом контексте...
Формы работы на уроке: групповая форма работы; «Собирание правила» по материа...
Учебная дискуссия - одна из форм сотрудничества на уроке Правила, необходимы...
Правила: Каждый человек заслуживает того, чтобы его выслушали, не перебивая....
Диалог на уроках русского языка и литературы: Информационный (когда в процесс...
Диалог как основной принцип общения на уроке развития речи Самый лучший спосо...
словарный запас языка Как уже говорилось выше, работа по развитию речи многог...
Я стараюсь вести такую работу на каждом уроке. Общеизвестно, что наиболее рас...
Зрительный диктант Пишу на карточках, доске слов, например: преодолеть, препя...
Картинный диктант: Показываю карточку-картинку, дети называют изображенный на...
Буквенный диктант очень нравится детям этот вид диктанта, да и учителю он поз...
Словарный диктант с использованием загадок: Читаю загадку, дети ее отгадывают...
Творческий диктант (лексический диктант): заменить развернутое определение од...
Одним из основных видов учебных работ является использование презентаций на у...
Благодаря использованию презентаций у школьников наблюдается: концентрация вн...
Работа с презентацией Презентация обеспечивает учителю возможность для: инфор...
Учащимся, для которых русский язык не является родным, на уроках уделяется бо...
35 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Развитие устной и письменной речи учащихся (русский язык не является родным)
Описание слайда:

Развитие устной и письменной речи учащихся (русский язык не является родным) на уроках русского языка Сабинина Ирина Александровна, учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ №5, г. Ноябрьск

№ слайда 2 Писатели и поэты о русском языке Александр Иванович Куприн …Русский язык в ум
Описание слайда:

Писатели и поэты о русском языке Александр Иванович Куприн …Русский язык в умелых руках и в опытных устах - красив, певуч, выразителен, гибок, послушен, ловок и вместителен…

№ слайда 3 Грузинский поэт И. Гришашвили: Как будто целый мир тебе знаком, Когда владееш
Описание слайда:

Грузинский поэт И. Гришашвили: Как будто целый мир тебе знаком, Когда владеешь русским языком… Вот почему нам близок чистый, ясный Народа русского язык прекрасный.

№ слайда 4 Текут две речки в сердце, не мелея, Становятся единою рекой… Забыв родной яз
Описание слайда:

Текут две речки в сердце, не мелея, Становятся единою рекой… Забыв родной язык, я онемею, Утратив русский, стану я глухой. В.Зуманкулова

№ слайда 5 «Настанет время (и оно не за горами), - утверждал А.Н.Толстой,- русский язык
Описание слайда:

«Настанет время (и оно не за горами), - утверждал А.Н.Толстой,- русский язык начнут изучать по всем меридианам земного шара».

№ слайда 6 Роль русского языка в школах Российской Федерации сегодня необычайно высока.
Описание слайда:

Роль русского языка в школах Российской Федерации сегодня необычайно высока. Известно, что в школе язык выполняет двойную функцию: является не только предметом обучения, но и средством приобретения знаний по всем дисциплинам. Основная и очень ответственная задача предмета «русский язык» в школе – стать инструментом социализации ребенка в современном поликультурном обществе, научить воспринимать собственную культуру, обучить диалогу культур, развить у школьников учебные, коммуникативные и общие интеллектуальные навыки. Учащиеся — носители русского языка осознают и систематизируют то, чем они уже владеют, расширяют свой словарный запас, учатся грамотно писать, совершенствуют речевые умения и навыки — развивают свою речь.

№ слайда 7 Учащиеся — носители русского языка осознают и систематизируют то, чем они уж
Описание слайда:

Учащиеся — носители русского языка осознают и систематизируют то, чем они уже владеют, расширяют свой словарный запас, учатся грамотно писать, совершенствуют речевые умения и навыки — развивают свою речь. Учащиеся, для которых русский язык является неродным, для успешного продвижения в учении должны, в первую очередь, овладеть речью. Однако без освоения специфики языковых явлений выработать речевые умения и навыки трудно. Именно поэтому особенное значение предмет «русский язык» сегодня приобретает в сфере обучения и тех российских школьников, для которых он не является родным.

№ слайда 8 Что такое речь. Говоря о развитии связной речи на уроках русского языка, необ
Описание слайда:

Что такое речь. Говоря о развитии связной речи на уроках русского языка, необходимо выяснить, что же такое речь. Понятие «речь» является межпредметным: оно встречается в лингвистической, психологической, методической литературе. Для лингвистов речь – «последовательность знаков языка, построенная по его законам и из его материала в соответствии с требованиями выраженного конкретного содержания (мыслей, чувств, настроений, состояний воли…)».

№ слайда 9 Речь – «способность говорить, говорение» Психологи рассматривают речь как сло
Описание слайда:

Речь – «способность говорить, говорение» Психологи рассматривают речь как сложную систему условных и безусловных рефлексов, как процесс порождения и восприятия высказывания, как вид специфически человеческой деятельности, обеспечивающей общение. Объектом исследования методистов является речь как предмет общения, поэтому они говорят о «развитии речи». Методисты рассматривают развитие речи с учебно-педагогической точки зрения. В.И.Добромыслов писал: «Термин «развитие речи» — педагогический. Он имеет отношение к учебно-воспитательному процессу, который осуществляется в том или ином учебном заведении».

№ слайда 10 Таким образом, мы видим, что речь – это деятельность человека, применение язы
Описание слайда:

Таким образом, мы видим, что речь – это деятельность человека, применение языка для общения, передачи своих мыслей. Этот процесс двусторонний, он затрагивает деятельность учителя, который развивает речь детей, и деятельность детей, речь которых развивается. Обратившись к Словарю русского языка под редакцией С.И.Ожегова, читаем, что развитие речи – это «процесс закономерного изменения, перехода из одного состояния в другое, более совершенное».

№ слайда 11 Развитость речи – это показатель уровня культуры человека, его интеллекта, к
Описание слайда:

Развитость речи – это показатель уровня культуры человека, его интеллекта, кругозора. Развитая речь – это прекрасный инструмент познания, удобное и необходимое средство общения и, наконец, зеркало мышления. Речевые умения являются составной частью коммуникативной культуры. В понятие «коммуникативная культура» входит устная и письменная речь, характеризующаяся точностью, образностью, выразительностью.

№ слайда 12 система работы по развитию речи  Обучение устной и письменной речи в методике
Описание слайда:

система работы по развитию речи  Обучение устной и письменной речи в методике издавна называется развитием связной речи. Развитие речи - это процесс обучения детей речи; область методики преподавания русского языка; одна из главных задач учебного предмета "Русский язык". На уроках русского языка задача развития речи решается целенаправленно в определенной системе с опорой на лингвистические знания и осмысление речевого опыта школьников.

№ слайда 13 Работа по развитию речи должна проводиться в системе, чтобы каждая учебная ра
Описание слайда:

Работа по развитию речи должна проводиться в системе, чтобы каждая учебная работа представляла шаг вперед от уже усвоенного, от простого к сложному. Так, система работы по развитию речи V – IVклассов учитывает следующие положения:

№ слайда 14 связь работы по развитию речи с жизненными впечатлениями обучающихся («пиши
Описание слайда:

связь работы по развитию речи с жизненными впечатлениями обучающихся («пиши и говори о том, что видел, пережил»); Взаимосвязь устной и письменной речи; Связь с изучением русского языка, уроками литературы и внеклассного чтения; Опора на межпредметные связи.

№ слайда 15 Работа по развитию речи в старших классах включает в себя развитие следующих
Описание слайда:

Работа по развитию речи в старших классах включает в себя развитие следующих умений: Осмысливать тему, соблюдая ее границы; составлять план высказывания; отбирать материал, касающийся создания высказывания; излагать материал последовательно; собирать материал и систематизировать его; строить свое высказывание в определенном жанре; использовать различные синонимические средства языка; составлять конспект и тезисы; делать сообщение, доклад, выступление.

№ слайда 16 направления развития речи Можно выделить три основных направления развития ре
Описание слайда:

направления развития речи Можно выделить три основных направления развития речи школьников: овладение нормами литературного языка, обогащение словарного запаса и грамматического строя речи учащихся, обучение разным видам речевой деятельности.

№ слайда 17 педагогические технологии Для успешной работы по этим направлениям можно испо
Описание слайда:

педагогические технологии Для успешной работы по этим направлениям можно использовать различные продуктивные педагогические технологии: личностно - ориентированное обучение, развитие критического мышления через чтение и письмо, игровые технологии, информационные технологии, коммуникативно-диалоговую технологию обучения. Такое обучение предполагает не только вооружение школьников учебной информацией, но и развитие их интеллекта.

№ слайда 18 Коммуникативно-диалоговая технология на уроках русского языка Задачи: Научить
Описание слайда:

Коммуникативно-диалоговая технология на уроках русского языка Задачи: Научить ученика конкретно, ненавязчиво высказывать свое мнение, доказательно спорить и четко излагать свои мысли. Помочь учащемуся усвоить основные речеведческие понятия (стиль, текст, тип речи, способы и средства связи предложений) и постепенно сформировать на их основе умения в рецептивных и речевых видах деятельности.

№ слайда 19 Возможности коммуникативно-диалоговой технологии Развитие в речевом контексте
Описание слайда:

Возможности коммуникативно-диалоговой технологии Развитие в речевом контексте: грамотности; беглости высказывания; адекватности речевого поведения; культуры речи; речевого этикета.

№ слайда 20 Формы работы на уроке: групповая форма работы; «Собирание правила» по материа
Описание слайда:

Формы работы на уроке: групповая форма работы; «Собирание правила» по материалам учебника; диалог; учебная дискуссия; тест; коммуникативные игры; работа с художественным текстом; отработка грамматических и пунктуационных норм.

№ слайда 21 Учебная дискуссия - одна из форм сотрудничества на уроке Правила, необходимы
Описание слайда:

Учебная дискуссия - одна из форм сотрудничества на уроке Правила, необходимые для продуктивной работы в дискуссионной форме

№ слайда 22 Правила: Каждый человек заслуживает того, чтобы его выслушали, не перебивая.
Описание слайда:

Правила: Каждый человек заслуживает того, чтобы его выслушали, не перебивая. Говорить следует понятно, высказываться непосредственно по теме, избегая избыточной информации. Если высказанная мысль не вполне ясна, задаем вопросы «на понимание» («Правильно ли я понял?») и только после этого делаем выводы по высказыванию. Критикуются идеи, а не личности.

№ слайда 23 Диалог на уроках русского языка и литературы: Информационный (когда в процесс
Описание слайда:

Диалог на уроках русского языка и литературы: Информационный (когда в процессе восприятия партнер получает новую информацию). Интерпретационный, когда в ходе диалога происходит обмен мнениями, оценка известных обоим партнерам фактов, их интерпретация.

№ слайда 24 Диалог как основной принцип общения на уроке развития речи Самый лучший спосо
Описание слайда:

Диалог как основной принцип общения на уроке развития речи Самый лучший способ научиться – это объяснить изученное другому Последовательный пересказ части учебного материала Взаимопроверка Работа в режиме интервью (ответы на заранее подготовленные вопросы)

№ слайда 25 словарный запас языка Как уже говорилось выше, работа по развитию речи многог
Описание слайда:

словарный запас языка Как уже говорилось выше, работа по развитию речи многогранна, одним из направлений является обогащение словарного запаса ребят.

№ слайда 26 Я стараюсь вести такую работу на каждом уроке. Общеизвестно, что наиболее рас
Описание слайда:

Я стараюсь вести такую работу на каждом уроке. Общеизвестно, что наиболее распространенным видом словарно- орфографических упражнений являются диктанты. В своей практике я использую следующие виды диктантов:

№ слайда 27 Зрительный диктант Пишу на карточках, доске слов, например: преодолеть, препя
Описание слайда:

Зрительный диктант Пишу на карточках, доске слов, например: преодолеть, препятствие. Потом мы их проговариваем, выделяем безударную гласную, а затем пишем по памяти. Выборочный диктант: Выписать словарные слова по картине. Например, картина «Москва». Дети пишут слова: город, Москва, столица, автобус, автомобиль, магазин.

№ слайда 28 Картинный диктант: Показываю карточку-картинку, дети называют изображенный на
Описание слайда:

Картинный диктант: Показываю карточку-картинку, дети называют изображенный на ней предмет, записывают слово, обозначающее этот предмет, ставят ударение и выделяют безударные гласные.

№ слайда 29 Буквенный диктант очень нравится детям этот вид диктанта, да и учителю он поз
Описание слайда:

Буквенный диктант очень нравится детям этот вид диктанта, да и учителю он позволяет за малый промежуток времени проверить знания детей по той или иной теме. Например, изучая тему «Непроверяемые гласные в корне слова», я подбираю слова с непроверяемыми гласными А и О в корне слова, оговариваю с ребятами способ оформления записи. Слова детям писать не нужно, они записывают только букву, которую нужно запомнить. Такой диктант быстро проверяется, и дети сразу узнают результат своей деятельности.

№ слайда 30 Словарный диктант с использованием загадок: Читаю загадку, дети ее отгадывают
Описание слайда:

Словарный диктант с использованием загадок: Читаю загадку, дети ее отгадывают и объясняют, по каким признакам они нашли отгадку. Затем записывают отгадку, выделяя орфограмму. Например, тема «Правописание гласных после шипящих и Ц» : Не моторы, а гудят, Не пилоты, а летят, Не змеи, а жалят. пчелы)

№ слайда 31 Творческий диктант (лексический диктант): заменить развернутое определение од
Описание слайда:

Творческий диктант (лексический диктант): заменить развернутое определение одним словом. Например: Задание: в первом слоге каждого слова находится гласная — О -, не проверяемая ударением. По словесному описанию определить понятие и записать его одним словом. Также часто используются Упражнения игрового характера; учащиеся создают сочинения – миниатюры

№ слайда 32 Одним из основных видов учебных работ является использование презентаций на у
Описание слайда:

Одним из основных видов учебных работ является использование презентаций на уроках развития речи 1. Работа со зрительной опорой. А. Устный монолог  Б. Устный рассказ по иллюстрациям В. Письменный рассказ по картине. 2. Творческие работы (сочинения) на основе личных впечатлений. 3. Лингвистическая работа с опорой 4. Доклады и сообщения. 5. Пересказ художественного текста от имени героя.

№ слайда 33 Благодаря использованию презентаций у школьников наблюдается: концентрация вн
Описание слайда:

Благодаря использованию презентаций у школьников наблюдается: концентрация внимания; включение всех видов памяти: зрительной, слуховой, моторной, ассоциативной; повышение интереса к изучению предмета; возрастание мотивации к учёбе.

№ слайда 34 Работа с презентацией Презентация обеспечивает учителю возможность для: инфор
Описание слайда:

Работа с презентацией Презентация обеспечивает учителю возможность для: информационной поддержки; иллюстрирования; использования разнообразных упражнений; экономии времени и материальных средств; построения канвы урока; расширения образовательного пространства урока.

№ слайда 35 Учащимся, для которых русский язык не является родным, на уроках уделяется бо
Описание слайда:

Учащимся, для которых русский язык не является родным, на уроках уделяется большое внимание, при этом используются также личностно - ориентированный, дифференцированный, разноуровневый подходы в обучении

Автор
Дата добавления 14.11.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров236
Номер материала ДВ-155747
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх