Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физкультура / Статьи / Развитие УУД средствами баскетбола

Развитие УУД средствами баскетбола


  • Физкультура

Поделитесь материалом с коллегами:

Алексей МАШКОВЦЕВ,

учитель физической культуры,

АНО «Школа «Премьер»,

г. Москва


Игра квадробаскетбол

Гонка за очками


В этой авторской игре дети учатся планировать свои действия и взаимодействовать друг с другом, развивая таким образом регулятивные и коммуникативные УУД.


Идея

Прежде чем у нас в спортивном зале установили баскетбольные щиты стандартных размеров, мы пользовались передвижными, установленными на высоте 288 см от пола, что ниже стандарта на 17 см. К тому же один из них сломался и в результате ремонта стал еще ниже сантиметров на 30. После приобретения стандартных конструкций я убрал из зала старые, но периодически использовал их при обучении броскам учащихся 5–6-х классов, которым тяжело подбросить мяч на трехметровую высоту. Периодически я задумывался и о том, как можно еще использовать имеющееся нестандартное оборудование. Вот тогда и появилась идея этой игры.


Правила

Играют две команды, примерно равные по силам. Состав команд может быть большим, чем в баскетболе: можно играть и 6 на 6, и 7 на 7, и 8 на 8. Большее количество игроков на площадке может быть травмоопасным еще и потому, что им будет сложнее организовать командные действия.

В зависимости от возраста учащихся используют баскетбольные мячи следующих размеров:

для 5–7-х классов – мяч № 5;

для 8–11-х классов – мяч № 6;

только для юношей 8–11-х классов – мяч № 7.

Игра проводится по правилам баскетбола, но на площадке установлены четыре фермы: две – за лицевыми линиями и две – за боковыми напротив центрального круга. Игра начинается розыгрышем спорного мяча в центральном круге. Команда, которая овладела мячом, старается забросить его в любую корзину. Начисление очков разное: за попадание в самое низкое кольцо – 1, в среднее по высоте – 2 и в кольца, установленные на стандартной высоте, – 3. При этом не имеет значения, с какого расстояния был заброшен мяч.

В случае фола на игроке, находящемся в процессе броска, назначается один штрафной бросок, но в случае попадания начисляется количество очков, соответствующее «стоимости» корзины.

Команда, пропустившая мяч, возобновляет игру, вводя его из-за линии, расположенной за корзиной, в которую он был заброшен. На время она становится их корзиной, и забрасывать мячи в нее они не могут до попадания в другое кольцо. Иными словами, у команды, которая пропустила мяч, есть три возможных направления атаки, кроме своего кольца, а у их соперников – четыре.

Так как игра является достаточно сложной по организации взаимодействия между игроками, команды могут использовать любое количество тайм-аутов для внесения корректировок.


Тактика

В этой игре на первый план выходят тактические действия. Игроки постоянно выбирают оптимальные пути решения: забросить мяч в низкое кольцо и получить за это 1 очко или рискнуть и попытаться заработать 3 очка, забросив мяч в одно из двух высоких колец, – и таким образом, развивают регулятивные УУД: учатся видеть проблему, ставят цель, планируют свои действия и добиваются решения поставленных задач.

Защитники должны быть особенно внимательными, так как они держат оборону не одного кольца, а сразу нескольких, так как очень сложно предугадать, куда будет направлена атака. Поэтому игроков в квадробаскетболе должно быть больше, чем в баскетболе, но самое главное – игровые условия подталкивают ребят к общению. Попробуйте сыграть – и вы увидите, что дети сами начинают брать тайм-ауты и обсуждать тактику игры в защите и нападении, развивая коммуникативные УУД.

Перед первым тайм-аутом учителю следует обратить внимание детей на необходимость научиться вести диалог и работать в команде. При наличии мультимедиапроектора и экрана можно продемонстрировать ребятам короткую презентацию, а при отсутствии данного оборудования – выдать памятку (см. электронное приложение к номеру в личном кабинете).


Рекомендации

Квадробаскетбол – более сложная по координации движений игра, чем баскетбол, так как формирует способность дифференцировать усилия при бросках мяча в цели, расположенные на разной высоте. С другой стороны, не стоит увлекаться ею, если учащиеся готовятся к участию в соревнованиях, где, как раз наоборот, нужно формировать навык броска в стандартное кольцо, иначе может снизиться точность.

Опыт показывает, что в квадробаскетбол с удовольствием играют ребята с 5-го по 11-й классы. Если пяти-шестиклассники находят преимущества этой игры в том, что можно чаще забрасывать мячи в корзину, потому что щиты ближе расположены друг к другу и к тому же среди них есть невысокие, то старшеклассников заинтриговывает непредсказуемость действий соперников.

В игру можно вовлечь и освобожденных от практической части занятий детей. Одни из них могут выступать в роли тренеров и их помощников, другие – в роли секретарей, ведущих подсчет очков.

При проведении игры в первый раз учитель может выступить в роли игрока одной из команд, чтобы в процессе объяснять отдельные нюансы правил и делиться тактическими хитростями.


Правила работы в команде

Памятка для учащихся


1. В игре необходимо уметь договариваться, стараться понять друг друга.

2. Требуется активное участие каждого игрока.

3. Развивайте взаимопонимание, взаимопомощь, поддержку, сотрудничество.

4. Учитесь слушать и слышать партнера по команде.

Помни, что твоя поддержка нужна каждому представителю команды: это даст хороший результат.



Краткое описание документа:

Периодически я задумывался о том, как можно использовать имеющееся в спортивном зале нестандартное баскетбольное оборудование. Вот тогда и появилась идея этой игры, в которой дети учатся планировать свои действия и взаимодействовать друг с другом, развивая таким образом регулятивные и коммуникативные УУД.

Автор
Дата добавления 08.05.2016
Раздел Физкультура
Подраздел Статьи
Просмотров93
Номер материала ДБ-071667
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх