Инфоурок / Школьному психологу / Конспекты / Развитие воображения детей (подходит для занятий с 1 по 3 класс)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 224 курсов со скидкой 40%

Развитие воображения детей (подходит для занятий с 1 по 3 класс)

библиотека
материалов

Конспект занятия с элементами тренинга педагога-психолога Самойловой Е.И.

Название «Путешествие в страну Вообразилию »

Цель: развитие творческого воображения детей

Задачи:

Образовательные: творческие способности. Показать детям разные стороны, формы и аспекты творческой деятельности, а также показать возможности реализации и применения творческого воображения, креативных идей в жизни.

Развивающие: развитие творческого воображения детей

Воспитательные: Гармонизация эмоциональных состояний в коллективе класса и каждого отдельно взятого ученика. Сплочение коллектива.

Возраст: 7-9 лет

Время: 1час 30 минут (перерыв 10 минут)

I этап. Организационно-подготовительный

Задача: подготовка детей к работе на занятии, сообщение темы

Ход занятия:

  1. Приветствие

  2. Разминка

  3. Основная часть

  4. Практическая работа

  5. Подведение итогов

Здравствуйте ребята! Меня зовут Елена Ивановна, сегодня мы с вами отправимся в путешествие по замечательной, загадочной, волшебной стране под название «Вообразилия». Кроме меня сегодня к вам в гости пришел Тимоша( игрушка котенок сделанная своими руками) и чтобы с вами путешествовать он хочет узнать вас получше давайте все вместе познакомимся.

« Меня зовут…»

Передавая Тимошу по кругу каждый называет свое имя и сказочного героя с вашем именем или любого героя, вот например « меня зовут Елена Ивановна – герой Елена Прекрасная.

II этап. Основной.

Очень хорошо! А теперь Тимоша предлагает вам подумать кто может жить в стране «Вообразилия». (ответы детей)

Так а теперь каждый из вас в течении 5 минут придумает свое необычное животное, затем расскажет о нем, опишет как оно выглядит, чем оно питается, и с кем дружит.

Обсуждение

Ой, ребята Тимоша мне сказал по секрету, что он устал разговаривать и слушать, и он предлагает нам поиграть. Ну что поиграем?

Игра «Море волнуется раз..»

Водящий произносит считалку:

Море волнуется – раз,

Море волнуется – два,

Море волнуется – три,

Морская фигура на месте замри!

Пока он это говорит, все участники свободно двигаются, изображая волны. На слово «замри» все замирают, показывая какое-нибудь существо или предмет. Водящий подходит по очереди к каждой из фигур и прикосновением руки оживляет ее. Игрок-фигура изображает движениями и озвучивает своего персонажа так, чтобы получилось похоже. Водящий пытается отгадать. Когда все фигуры изображены, он выбирает самую удачную, которая становится водящим.

Поиграли? А игра вам понравилась? Какие необычные фигуры вам понравились?

Аhello_html_m669729a8.png теперь давайте вместе с Тимошей порисуем, сейчас я вам раздам листы с квадратами, вам их в течении 5ти минут нужно разрисовать различными узорами. Тимоша тоже будет рисовать, а потом мы друг другу покажем наши необычные узоры.

Упражнение «Квадраты»

Оборудование: листы с изображением квадратов, ручки, карандаши.

Ход проведения. Участникам предлагается придумать разные способы разукрасить 10 квадратов разной величины черной ручкой или простым карандашом. Затем квадраты демонстрируются друг другу.

Стимульный материал:

Обсуждение

Пока мы тут с вами разговаривали Тимоша решил отгадывать загадки, но он не просто будет отгадывать но и изображать свою отгадку, давайте мы тоже присоединимся к нему.

Упражнение «Отгадывай-показывай».

Ход проведения. Участники строятся в круг. Ведущий читает загадку, ученики должны быстро ответить и принять соответствующую отгадке позу или двигательное действие. Другой вариант – ведущий загадывает загадку каждому ученику по очереди.

Загадки:

  1. Шевелились у листка все четыре лепестка, я сорвать его хотел, он вспорхнул и улетел. (Бабочка)

  2. День и ночь по лесу рыщет, день и ночь добычу ищет, ходит, бродит он молчком, уши серые торчком. (Волк)

  3. Мчится без оглядки, лишь сверкают пятки, мчится что есть духу, хвост короче уха. Живо угадай-ка, кто же это? (Зайка)

  4. Ты со мною незнаком? Я живу на дне морском, голова и восемь ног – вот и весь я… (осьминог).

  5. По завалам, по оврагам ходит зверь хозяйским шагом, любит он душистый мед да малину с веток рвет. (Медведь)

  6. Я устраиваюсь ловко, у меня с собой кладовка. Где кладовка? За щекой! Вот я хитренький какой. (Хомяк).

  7. В воде проживает, хвостом виляет, зубаста, а не лает. (Щука)

  8. Бегает среди камней, не угонишься за ней. Ухватил за хвост, но – ах! А хвост – в руках. (Ящерица)

Ну как вам понравилось отгадывать?

Хорошо, а сейчас мы еще сыграем в одну игру она называется « Смешинки»

Смешинки

Дополнительно: мяч

Ведущий бросает мяч и называет какой-то предмет. Например, кастрюля. Нужно быстро придумать ему смешное название. Например, варилка.

Аhello_html_16e0a948.jpg сейчас у нас перерыв.

Я надеюсь вы отдохнули! Сейчас мы с вами еще немного порисуем, но не просто разукрасим цветным карандашом, а зарисуем рисунки узорами и посмотрим как одинаковые казалось бы рисунки, но будут выглядеть по разному.

hello_html_m6c59cf59.jpg hello_html_31857218.jpg hello_html_m45cb1f1b.jpg

Разминка

Мой Мизинчик, где ты был? 
С Безымянным щи варил, 
А со Средним кашу ел, 
С Указательным запел. 
А Большой меня встречал 
И конфетой угощал. 
Указательный на правой 
Вел в поход нас всей оравой. 
Средний брат несет рюкзак, 
Безымянный ходит так, 
А Мизинец стал играть: 
Братьев слушать приглашать. 
Правый же Большой плясал. 
И на танец приглашал. 
Раз-два-три-четыре пять! 

Вышли пальчики гулять!

Обсуждение рисунков

III этап. Заключительный.

Задача: Подведение итогов работы ребят

Обсуждение: «Мне понравилось….», «Было необычно…», «Чтобы вы хотели изменить».

Сейчас мы попрощаемся, но не так как на уроках. Представьте, что перед вами стоит дерево, на нем сидит маленький одинокий птенчик, возьмите аккуратно его в ладошки, поднесите к груди, аккуратно спокойно своим дыханием погрейте его, пока греете он растет, вот он вырос, раскройте ладошки отпустите его в полет, он улетел помахал вам крылом, а вы в ответ скажите ему До…(до свидания)



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-185920

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"