Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Развитие интереса у учащихся к изучению немецкого языка.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Развитие интереса у учащихся к изучению немецкого языка.

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Развитие интереса учащихся к изучению немецкого языка.docx

библиотека
материалов

.

Развитие интереса учащихся к изучению немецкого языка.

Вызвать интерес учащихся к преподаваемому предмету- ответственная и сложная задача, она требует от учителя энтузиазма, воли, педагогического мастерства. Заинтересованность ребят изучением немецкого языка – эта задача стоит перед учителем уже на первом уроке во 2 классе.

В ходе беседы « Для чего мы изучаем иностранные языки» я объясняю учащимся, что язык есть средство общения людей, средство борьбы за мир; знакомлю с понятиями «родной язык», «иностранный язык». Рассказываю о великих людях , которые говорили на немецком языке. Уже во 2 классе я кратко знакомлю учащихся с историей Германии, показываю флаг и герб Германии. Мы совершаем виртуальную экскурсию по городам Германии, используя видео материалы, показываю свои личные фотографии, рассказываю о своём посещении этой прекрасной страны. Всё это вызывает интерес у учащихся. На первый урок я приглашаю учеников старших классов, с тем, чтобы они поговорили по-немецки, спели песню и прочитали стихотворение на немецком языке. Можно показать второклассникам сказку на немецком языке. Это вызывает живой интерес у учащихся, они наглядно видят, чему можно научиться, изучая иностранный язык.

Приступая к занятиям , я приучаю моих учеников собирать материал о стране изучаемого языка. Этот материал оформляется затем в альбом и постоянно дополняется. Для того , чтобы поддержать постоянный интерес учащихся к изучению немецкого языка, я продумываю, как построить каждый урок, какие приёмы применить, какие наглядные и технические средства обучения использовать.

Известно, что одним из самых распространённых средств привития интереса учащимся к предмету, особенно на начальном этапе обучения, является игра.

Уже с первых уроков во 2 классе мы играем в немецкого Пикси ( герой нашего учебника), который приезжает в нашу школу: ребята знакомятся с ним, рассказывают о себе. Через постоянного спутника всех уроков немецкого языка, Пикси, мы как бы поддерживаем связь с друзьями из Германии.

В 5-7 классах проводится часто игра «Quartett», которая увлекает ребят. Участники её ( 4-8 человек) получают карточки с изображением различных предметов. Каждый ученик должен собрать четыре карточки по определённой теме. Например, 1-й ученик собирает карточки по теме «Mahlzeiten» . Он обращается к остальным участникам игры:

Ich habe ein Messer.Или: Ich habe kein Messer. Hast du ein Messer? Ich meuchte ein Messer haben. Gib mir ein Messer.

Учащийся, имеющий карточку, на которой изображён нож, передаёт её 1-му ученику. Участники игры последовательно задают подобные вопросы и собирают интересующие их карточки. Тот , кто первый собрал четыре карточки по теме, выигрывает. Он сообщает: Ich habe ein Quartett.

Игра «Fragen und Antworten» . Ведущий зачитывает по карточке вопросы, участники игры находят в своих карточках ответы на них. Выигрывает тот, кто быстрее ответит на вопросы.

При изучении тем « Одежда», « Семья», « Школа», «Спорт» используется картинное лото. Учащиеся рассказывают о предметах, изображённых на своих карточках. Формы работы при этом различны: индивидуальная, парная, фронтальная.

Пожалуй, самой популярной игрой является викторина « Знаешь ли ты Германию?», её я предлагаю старшеклассникам.

Часто на уроках проводятся подвижные игры. Они способствуют разрядке, помогают усвоению и употреблению слов. К таким играм относится например, игра «Ein Schritt- ein Wort» . Делая шаг , ученик должен назвать знакомое слово ( обычно по изучаемой теме).

Различные игры с мячом помогают закрепить или повторить отдельные грамматические аспекты: множественное число существительных, местоимения, спряжения глаголов, а также лексику по теме.

Не меньшее значение на уроках немецкого языка имеют наглядные пособия. Многие из них создают сами ребята. Для лучшего усвоения числительных дети готовят наглядное пособие « Rechne schnell und richtig». Оно состоит : из контрольной карты, разделанной на 12 разноцветных квадратов размером 5/5 см.; карточек ( соответствующих числу участников игры), равных по размеру квадратам; кубика с цифрами от 7 до 12. На каждой карточке предлагаются примеры на сложение ( в пределах 12), которые учащиеся должны решить. Из числа играющих по считалочке назначается ведущий. Положив перед собой карту, он раздаёт остальным участникам игры карточки, бросает кубик и называет выпавшую цифру ( например elf). Те у кого на карточке сумма цифр составляет 11, зачитывают свой пример ( предположим: sieben und vier ist elf, zwei und neuen ist elf и т.д.). Последним поднимает свою карточку с суммой 11 ведущий и закрывает ею на контрольной карте квадрат с номером 11. Затем назначается новый ведущий. Игра продолжается до тех пор, пока не будут закрыты все квадраты контрольной карты.

Развитию навыков устной речи учащихся очень помогает кукольный театр. Его тоже можно изготовить самим. Сцена составляется из четырёх плотных листов бумаги ( или картона) размером 40/30см., скреплённых между собой тканью ( её можно складывать). Сверху прикрепляется перекладина для занавеса, на ней же держится навес, закрывающий руки тех, кто передвигает фигуры кукол. Куклы вырезаются из фанеры размером 15 см., с внутренней стороны к ним прикрепляется палочка, с помощью которой их передвигают.

Очень большой интерес вызывает у ребят работа с интерактивной доской. Там много возможностей , которые облегчают труд учителя и делают урок более интересным. Демонстрация кинофильмов , применение технических средств обучения в значительной мере облегчают усвоение учащимися немецкого языка, разнообразят уроки, делают их интересными.





Краткое описание документа:

  Данная статьяпредназначена для учителей немецкого языка.  Для поддержания постоянного  интереса у чащихся к изучению немецкого языка,  описываются   формы построения урока, какие приёмы можно  применять на каждом уроке, какие наглядные и технические средства  можно использовать. В статье рассматриваются возможности использования  на уроках игр , сделанных своими руками. Представлен опыт применения таких материалов, приведены примеры заданий, разработанных и опробованных автором на занятиях. Предлагается модель изготовления кукольного театра своими руками, настольных игр.

Автор
Дата добавления 16.02.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров284
Номер материала 391480
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх