Инфоурок / ИЗО, МХК / Презентации / Развитие воображения у детей младшего школьного возраста.
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям рекомендуем принять участие в Международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

СЕГОДНЯ (15 ДЕКАБРЯ) ПОСЛЕДНИЙ ДЕНЬ ПРИЁМА ЗАЯВОК!

Конкурс "Я люблю природу"

Развитие воображения у детей младшего школьного возраста.



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
Развитие воображения у детей
Развитие воображения и фантазии - одна из основных задач художественного обра...
Воображение проявляется во всех сторонах жизни, делая возможным художественно...
Любое обучение связано с необходимостью что-то представить, вообразить, опери...
Творческая деятельность развивает личность ребенка, помогает ему усваивать мо...
Чтобы ребенок научился творчески мыслить, для этого необходим процесс пережив...
Большинство упражнений по развитию воображения можно отнести к арт-терапии, к...
Искусство превращается в средство, в “препарат” для оздоровления детей. Желан...
Упражнения на нахождение изображения в пятнах
Тема. Изображать можно пятном Задание для учащихся 1 класса: превратить произ...
Упражнение «Превращение кляксы»
Превращение красочного пятна в рисунок способом раздувания
Упражнение «Три краски» Задание: взять три краски наиболее подходящие друг др...
Стилизация природных форм (переработка в декоративные формы) 2 класс
Упражнения : «Геометрические фигуры в создании различных образов (человек, жи...
Упражнение «Фантастический образ» Ребенку предлагаются элементы реалистичных...
Тема. Изображение и фантазия 2 класс
Изображение сказочной птицы
Изображение сказочного дерева
Изображение природы «Японский пейзаж» Использование разной фактуры: обои, мят...
Тема «Первобытные художники» 4 класс
Воображение тесно связано с эмоциями. Активная работа фантазии вызывает богат...
Упражнение “Войди в образ”.
Королевство холодных красок 3 класс
Королевство теплых красок 3 класс
Наше творчество «Сказочный флот» 2 класс
Сказочный герой Маски 3 класс
Тема «Художник и цирк» 3 класс
Тема «Средневековый город» 4 класс
4 класс
Тема «Моя семья» 4 класс
Знакомство с народными промыслами
Новый год 4 класс
35 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Развитие воображения у детей
Описание слайда:

Развитие воображения у детей

№ слайда 2 Развитие воображения и фантазии - одна из основных задач художественного обра
Описание слайда:

Развитие воображения и фантазии - одна из основных задач художественного образования в школе, помогающая формировать художественную культуру личности ребенка.

№ слайда 3 Воображение проявляется во всех сторонах жизни, делая возможным художественно
Описание слайда:

Воображение проявляется во всех сторонах жизни, делая возможным художественное, научное и техническое творчество. Поэтому все, что сделано рукой человека, – всё является продуктом человеческого воображения и творчества, основанного на этом воображении

№ слайда 4 Любое обучение связано с необходимостью что-то представить, вообразить, опери
Описание слайда:

Любое обучение связано с необходимостью что-то представить, вообразить, оперировать абстрактными образами и понятиями. Все это невозможно сделать без воображения и фантазии. Например, дети младшего школьного возраста очень любят заниматься художественным творчеством. Оно позволяет ребенку в наиболее полной и свободной форме раскрыть свою личность.

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 Творческая деятельность развивает личность ребенка, помогает ему усваивать мо
Описание слайда:

Творческая деятельность развивает личность ребенка, помогает ему усваивать моральные и нравственные нормы – различать добро и зло, сострадание и ненависть, смелость и трусость и т. д.

№ слайда 7 Чтобы ребенок научился творчески мыслить, для этого необходим процесс пережив
Описание слайда:

Чтобы ребенок научился творчески мыслить, для этого необходим процесс переживания и сопереживания, чего можно добиться средствами изобразительного искусства, литературы и музыки.

№ слайда 8 Большинство упражнений по развитию воображения можно отнести к арт-терапии, к
Описание слайда:

Большинство упражнений по развитию воображения можно отнести к арт-терапии, когда создаётся ситуация, при которой дети забывают о своих проблемах.

№ слайда 9 Искусство превращается в средство, в “препарат” для оздоровления детей. Желан
Описание слайда:

Искусство превращается в средство, в “препарат” для оздоровления детей. Желание детей выражать образы своих чувств, те или иные ассоциативные связи, становится предпосылкой к проявлению нестандартного взгляда на мир.

№ слайда 10 Упражнения на нахождение изображения в пятнах
Описание слайда:

Упражнения на нахождение изображения в пятнах

№ слайда 11 Тема. Изображать можно пятном Задание для учащихся 1 класса: превратить произ
Описание слайда:

Тема. Изображать можно пятном Задание для учащихся 1 класса: превратить произвольно сделанное красочное пятно в изображение животного, птицы, насекомого, добавив необходимые линии.

№ слайда 12 Упражнение «Превращение кляксы»
Описание слайда:

Упражнение «Превращение кляксы»

№ слайда 13 Превращение красочного пятна в рисунок способом раздувания
Описание слайда:

Превращение красочного пятна в рисунок способом раздувания

№ слайда 14 Упражнение «Три краски» Задание: взять три краски наиболее подходящие друг др
Описание слайда:

Упражнение «Три краски» Задание: взять три краски наиболее подходящие друг другу (по мнению ребенка) и заполнить ими весь лист. Придумать как можно больше названий к рисунку

№ слайда 15 Стилизация природных форм (переработка в декоративные формы) 2 класс
Описание слайда:

Стилизация природных форм (переработка в декоративные формы) 2 класс

№ слайда 16 Упражнения : «Геометрические фигуры в создании различных образов (человек, жи
Описание слайда:

Упражнения : «Геометрические фигуры в создании различных образов (человек, животное, город и т.д.)

№ слайда 17 Упражнение «Фантастический образ» Ребенку предлагаются элементы реалистичных
Описание слайда:

Упражнение «Фантастический образ» Ребенку предлагаются элементы реалистичных изображений животных, его задача – построить из них фантастический образ животного.

№ слайда 18 Тема. Изображение и фантазия 2 класс
Описание слайда:

Тема. Изображение и фантазия 2 класс

№ слайда 19 Изображение сказочной птицы
Описание слайда:

Изображение сказочной птицы

№ слайда 20 Изображение сказочного дерева
Описание слайда:

Изображение сказочного дерева

№ слайда 21 Изображение природы «Японский пейзаж» Использование разной фактуры: обои, мят
Описание слайда:

Изображение природы «Японский пейзаж» Использование разной фактуры: обои, мятая бумага. 4 класс

№ слайда 22 Тема «Первобытные художники» 4 класс
Описание слайда:

Тема «Первобытные художники» 4 класс

№ слайда 23 Воображение тесно связано с эмоциями. Активная работа фантазии вызывает богат
Описание слайда:

Воображение тесно связано с эмоциями. Активная работа фантазии вызывает богатую эмоциональную картину состояния детей. Используя богатство эмоциональных состояний, можно успешно развивать его воображение.

№ слайда 24 Упражнение “Войди в образ”.
Описание слайда:

Упражнение “Войди в образ”.

№ слайда 25
Описание слайда:

№ слайда 26 Королевство холодных красок 3 класс
Описание слайда:

Королевство холодных красок 3 класс

№ слайда 27 Королевство теплых красок 3 класс
Описание слайда:

Королевство теплых красок 3 класс

№ слайда 28 Наше творчество «Сказочный флот» 2 класс
Описание слайда:

Наше творчество «Сказочный флот» 2 класс

№ слайда 29 Сказочный герой Маски 3 класс
Описание слайда:

Сказочный герой Маски 3 класс

№ слайда 30 Тема «Художник и цирк» 3 класс
Описание слайда:

Тема «Художник и цирк» 3 класс

№ слайда 31 Тема «Средневековый город» 4 класс
Описание слайда:

Тема «Средневековый город» 4 класс

№ слайда 32 4 класс
Описание слайда:

4 класс

№ слайда 33 Тема «Моя семья» 4 класс
Описание слайда:

Тема «Моя семья» 4 класс

№ слайда 34 Знакомство с народными промыслами
Описание слайда:

Знакомство с народными промыслами

№ слайда 35 Новый год 4 класс
Описание слайда:

Новый год 4 класс

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Развитие воображения и фантазии - одна из основных задач художественного образования в школе, помогающая формировать художественную культуру личности ребенка, умение поддерживать и обновлять культуру своей страны, постоянно совершенствуясь как личность.

В житейском обиходе воображением или фантазией называют все то, что нереально, что не соответствует действительности и что не может иметь никакого практического серьезного значения.

На деле же воображение проявляется во всех сторонах жизни, делая возможным художественное, научное и техническое творчество. Поэтому все, что сделано рукой человека, – всё является продуктом человеческого воображения и творчества, основанного на этом воображении. Всякое создание воображения всегда строится из элементов, взятых из действительности и содержащихся в прежнем опыте человека.

Причем творческая деятельность воображения находится в прямой зависимости от богатства и разнообразия прежнего опыта человека. Чем больше ребенок видел, слышал и пережил, чем больше он знает и усвоил, чем большим количеством элементов действительности он располагает в своем опыте, тем значительнее и продуктивнее будет деятельность его воображения. Кроме того, ребенок использует опыт других людей, он может представить себе по чужому рассказу и описанию то, чего в его непосредственном личном опыте не было, с помощью воображения он усваивает чужой социальный опыт. Активное творческое воображение формируют творческую личность.

Сейчас обществу особенно нужны творческие люди с развитыми воображением и фантазией, способные к креативной деятельности в быстро меняющихся социально-экономических условиях жизни.

Любое обучение связано с необходимостью что-то представить, вообразить, оперировать абстрактными образами и понятиями. Все это невозможно сделать без воображения и фантазии. Например, дети младшего школьного возраста очень любят заниматься художественным творчеством. Оно позволяет ребенку в наиболее полной и свободной форме раскрыть свою личность.

Сам процесс воображения достаточно сложный психологический процесс. Он состоит из многих компонентов. Но исходя из уже сказанного, можно выделить одно правило: чтобы на уроках ИЗО у детей заработал процесс воображения, необходимо как можно больше знакомить их с богатым наследием изобразительного искусства и опытом человечества.

Чтобы ребенок научился творчески мыслить, для этого необходим процесс переживания и сопереживания, чего можно добиться средствами изобразительного искусства, литературы и музыки.

Большинство упражнений по развитию воображения можно отнести к арт-терапии, когда создаётся ситуация, при которой дети забывают о своих проблемах.

Арт-терапия - это мощнейший источник, который переключает человека на тот уровень, где он может почувствовать свою силу. У ребенка появляется источник радости, источник мысли, он получает мощный импульс для самовыражения. Искусство превращается в средство, в “препарат” для оздоровления детей. Желание детей выражать образы своих чувств, те или иные ассоциативные связи, становится предпосылкой к проявлению нестандартного взгляда на мир.

Предлагаю упражнения по развитию воображения, оригинальности мышления и индивидуальности каждого ребенка. Они включаются в темы программы, могут предлагаться как часть занятия и как отдельные уроки.

Общая информация

Номер материала: 126248

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>