351748
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокЛогопедияПрезентацииРазвивая пальчики - развиваем мозг

Развивая пальчики - развиваем мозг

библиотека
материалов
Презентацию подготовила учитель– логопед : Гурова Инна Николаевна Развивая па...
В настоящее время мы всё чаще сталкиваемся с проблемой развития речи детей до...
А кто живёт в этом домике? Давайте постучим в дверь. (стучат сжатыми кулачкам...
На поляне дом стоит (пальцы обеих рук под углом друг к другу широко расставле...
-Зайка, мы хотим погулять по лесу, но боимся заблудиться! Покажи нам, пожалуй...
Цветы на полянке растут. Динь – динь – динь – динь Колокольчик поскорей, Динь...
Солнышко поднимается – цветочек раскрывается. Солнышко садится – цветочек спа...
Пчелы собирают пыльцу с цветов. Жу –жу – жу, жу – жу- жу – Над ромашкой я жуж...
Ой! Посмотрите! Под берёзой растёт подберёзовик, под осинкой растёт подосинов...
Вдруг пошел дождь. Капля – раз, капля – два. Капли медленно сперва. Стали кап...
Дождь скоро прошёл и мы пошли домой. Вдруг услышали: «Ку –ку! Ку – ку!» Кто т...
А в луже сидела лягушка и радостно урчала: «Ква, ква, ква, завтра дождь с утр...
Тут же «птичка пьёт водичку» Наклонилась, захватила, Подняла и проглотила. (у...
По лесной дорожке шагали наши ножки. Шли мы, шли, шагали, много увидали. Уста...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Презентацию подготовила учитель– логопед : Гурова Инна Николаевна Развивая па
Описание слайда:

Презентацию подготовила учитель– логопед : Гурова Инна Николаевна Развивая пальчики - развиваем мозг

2 слайд В настоящее время мы всё чаще сталкиваемся с проблемой развития речи детей до
Описание слайда:

В настоящее время мы всё чаще сталкиваемся с проблемой развития речи детей дошкольного возраста. Отставание в речевом развитии осложняет жизнь ребёнка в социуме, ведь у малыша с недостаточно развитой речью, ограничены коммуникативные возможности. Известно: мелкая моторика рук связана с развитием левой височной и левой лобной областей головного мозга, которые отвечают за формирование многих сложнейших психических функций. В.А.Сухомлинский справедливо утверждал: «Ум ребёнка находится на кончиках его пальцев». Большая часть двигательной (моторной) коры больших полушарий головного мозга участвует в мышечных движениях гортани, языка, челюсти, рта. Упражнения, направленные на развитие движений языка и челюсти, стимулируют работу лобной доли мозга, контролирующей мышление, речь и поведение. Отечественные физиологи подтверждают связь развития рук с развитием мозга. М.М.Кольцова пришла к заключению, что формирование речевых областей совершается под влиянием кинестетических импульсов от руки, а точнее от пальцев рук. Развитие мелкой моторики, как одно из средств развития речи, предлагается давно. Мудрой народной педагогикой созданы игры «Ладушки», «Коза Рогатая», «Сорока-Белобока» и другие. Их значение до сих пор недостаточно осмысленно взрослыми. Многие видят в них развлекательное, а не развивающее воздействие. В своей работе я использую: игры с пальчиками, игры с мелкими предметами, игры с речевым сопровождением. Развивая мелкую моторику, мы способствуем развитию внимания, памяти, пространственного восприятия, связной речи, готовности руки к письму, умению логически рассуждать. Чтобы разнообразить занятия, можно предложить дошкольникам сказку из знакомых детям упражнений.

3 слайд А кто живёт в этом домике? Давайте постучим в дверь. (стучат сжатыми кулачкам
Описание слайда:

А кто живёт в этом домике? Давайте постучим в дверь. (стучат сжатыми кулачками друг об друга). А в домике живёт зайка («заячьи уши»-указательный и средний пальцы слегка согнуты, остальные прижаты к ладони). - Ты один живёшь здесь, Зайка? - Нет! -В нём живёт вся семья: Дедушка, бабушка, Папа, мама и я! ( указательным пальцем правой руки поочередно загибать пальцы левой руки)

4 слайд На поляне дом стоит (пальцы обеих рук под углом друг к другу широко расставле
Описание слайда:

На поляне дом стоит (пальцы обеих рук под углом друг к другу широко расставлены, соприкасаются только кончики одноименных пальцев), Ну а путь к нему закрыт. (плотно прижать руки друг к другу до локтя), Мы ворота открываем (большие пальцы обеих рук – вверх, внутренняя сторона ладоней к себе, остальные пальцы в горизонтальном положении вместе: кончики средних пальцев соприкасаются) В этот домик приглашаем (пальцы обеих рук под углом друг к другу широко расставлены, соприкасаются кончики одноимённых пальцев).

5 слайд -Зайка, мы хотим погулять по лесу, но боимся заблудиться! Покажи нам, пожалуй
Описание слайда:

-Зайка, мы хотим погулять по лесу, но боимся заблудиться! Покажи нам, пожалуйста, свой лес! -Хорошо, идёмте со мной! Пошли мы по дорожке и пришли в лес. Смотрим, на опушке леса красуется белоствольная берёза, рядом с ней стоит осинка, а ещё дальше могучие дубы. Вот деревья, вот кусты, Покачай ветвями ты. (локти на столе, пальцы выпрямлены и разведены, покачать кистями рук влево-вправо, вперёд-назад).

6 слайд Цветы на полянке растут. Динь – динь – динь – динь Колокольчик поскорей, Динь
Описание слайда:

Цветы на полянке растут. Динь – динь – динь – динь Колокольчик поскорей, Динь – динь – динь – динь, Ты зови моих друзей. ( «Колокольчики»- пальцы поочерёдно ударяют по большому пальцу).

7 слайд Солнышко поднимается – цветочек раскрывается. Солнышко садится – цветочек спа
Описание слайда:

Солнышко поднимается – цветочек раскрывается. Солнышко садится – цветочек спать ложится. (кисти обеих рук подняты вверх, основания кистей прижаты друг к другу, пальцы по очереди друг за другом расходятся в стороны, потом в том же порядке возвращаются в исходное положение).

8 слайд Пчелы собирают пыльцу с цветов. Жу –жу – жу, жу – жу- жу – Над ромашкой я жуж
Описание слайда:

Пчелы собирают пыльцу с цветов. Жу –жу – жу, жу – жу- жу – Над ромашкой я жужжу. Жу – жу – жу, жу – жу – жу – Над полянкой я кружу. (круговые движения указательных пальцев).

9 слайд Ой! Посмотрите! Под берёзой растёт подберёзовик, под осинкой растёт подосинов
Описание слайда:

Ой! Посмотрите! Под берёзой растёт подберёзовик, под осинкой растёт подосиновик, под дубом – белый гриб. (на кулачок положить открытую ладошку).

10 слайд Вдруг пошел дождь. Капля – раз, капля – два. Капли медленно сперва. Стали кап
Описание слайда:

Вдруг пошел дождь. Капля – раз, капля – два. Капли медленно сперва. Стали капли поспевать, Капля каплю догонять: Кап, кап, кап, кап. (поочередно прижимать пальцы к столу, как при игре на пианино) Зонтик поскорей раскроем, От дождя себя укроем! (руки «домиком» над головой).

11 слайд Дождь скоро прошёл и мы пошли домой. Вдруг услышали: «Ку –ку! Ку – ку!» Кто т
Описание слайда:

Дождь скоро прошёл и мы пошли домой. Вдруг услышали: «Ку –ку! Ку – ку!» Кто так пел?

12 слайд А в луже сидела лягушка и радостно урчала: «Ква, ква, ква, завтра дождь с утр
Описание слайда:

А в луже сидела лягушка и радостно урчала: «Ква, ква, ква, завтра дождь с утра!» -Ква – ква –ква, -урчит квакушка. -Ку – ку – ку,- кричит кукушка. (к большому пальцу прижимать остальные плотно сжатые пальцы, имитируя открывание и закрывание рта).

13 слайд Тут же «птичка пьёт водичку» Наклонилась, захватила, Подняла и проглотила. (у
Описание слайда:

Тут же «птичка пьёт водичку» Наклонилась, захватила, Подняла и проглотила. (указательный и большой пальцы образуют «клюв»: «клювом» коснуться стола, имитируя движения птицы: захватила воду; подняла голову; пощёлкав клювом, проглотила).

14 слайд По лесной дорожке шагали наши ножки. Шли мы, шли, шагали, много увидали. Уста
Описание слайда:

По лесной дорожке шагали наши ножки. Шли мы, шли, шагали, много увидали. Устали, сядем, отдохнём! (указательным и средним пальцами- «шагают» по столу

Общая информация

Номер материала: ДВ-121981

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Современные методики логопедической ритмики с детьми с нарушениями речи»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия в дошкольных образовательных организациях и в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности логопеда в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая логопедия»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование методики Гленна Домана в работе с неговорящими детьми при подготовке к обучению грамоте»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Тифлопедагогика: теория и методика преподавания в образовательных организациях»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация